【摘要】氮肥的生產(chǎn)和使用學習目標1、氨氣的物理、化學性質(zhì)及實驗室制法,主要用途2、氨分子的結(jié)構(gòu)以及結(jié)構(gòu)對氨的性質(zhì)的影響,氨水的主要化學性質(zhì)3、銨鹽的主要性質(zhì)4、氨和銨根的區(qū)別及NH4+的檢驗方法教學過程一、氨分子的結(jié)構(gòu)分子式:空間結(jié)構(gòu):二.氨的物理性質(zhì):
2024-12-17 05:01
【摘要】第二單元第一課時氮氧化物的產(chǎn)生及轉(zhuǎn)化(一)氮的存在-------體積分數(shù)占78%;質(zhì)量分數(shù)占75%(二)氮氣的物性無色無味的氣體,難溶于水密度比空氣略小(與空氣密度相近,只能用排水法收集N2)我們知道在閃電的作用下氮氣和氧氣可以發(fā)生反應從而得
2024-11-26 09:14
【摘要】第二單元生產(chǎn)生活中的含氮化合物第1課時氮氧化物的產(chǎn)生及轉(zhuǎn)化基礎梳理一、氮氧化物的產(chǎn)生1.自然界中的氮(1)氮的存在:在自然界中,氮元素既有態(tài),也有態(tài),大部分以的形式存在于空氣中。(2)氮氣的物理性質(zhì):色味,密度比空氣的稍小,熔、沸點(
【摘要】硝酸的性質(zhì)【學習目標】1、了解硝酸的物理性質(zhì)。2、掌握硝酸的主要化學性質(zhì),特別是硝酸的重要特性—--不穩(wěn)定性和強氧化性。3、掌握工業(yè)上氨催化氧化法制硝酸的反應原理,并了解主要生產(chǎn)過程【課堂學習】一、.物理性質(zhì):純硝酸是色、易揮發(fā)、氣味的體,能跟水以任意比例互溶,常用濃
2024-11-28 01:12
【摘要】第二單元生產(chǎn)生活中的含氮化合物課標解讀課標要求學習目標了解氨及銨鹽的主要性質(zhì),認識其在生產(chǎn)中的應用。,掌握氨的化學性質(zhì);;。高考資源網(wǎng)知識再現(xiàn)1.氨分子的結(jié)構(gòu)寫出氨的化學式、電子式和結(jié)構(gòu)式,_________________________。氨分子氮的化合價為____,分子中含有________(極性、非極性)鍵,鍵角為_____,分子構(gòu)型為
2025-06-13 16:48
【摘要】第二單元生產(chǎn)生活中的含氮化合物一、學習目標1.認識氮氧化物、氨和銨鹽、硝酸等含氮化合物的性質(zhì)和用途,知道含氮化合物的應用對社會生產(chǎn)的作用和對自然環(huán)境的影響。2.知道氮肥的性能和使用氮肥的注意事項,認識到科學使用化肥的意義。3.知道工業(yè)上生產(chǎn)硝酸的基本原理,了解硝酸的特性和應用??諝庵械獨獾捏w積分數(shù)78%,氧氣的體積分數(shù)22%,
2024-11-20 01:29
【摘要】第二單元生產(chǎn)生活中的含氮化合物一、學習目標1.認識氮氧化物、氨和銨鹽、硝酸等含氮化合物的性質(zhì)和用途,知道含氮化合物的應用對社會生產(chǎn)的作用和對自然環(huán)境的影響。2.知道氮肥的性能和使用氮肥的注意事項,認識到科學使用化肥的意義。3.知道工業(yè)上生產(chǎn)硝酸的基本原理,了解硝酸的特性和應用。空氣中氮氣的體積分數(shù)78%,氧氣的體積分數(shù)22%,
2024-11-18 07:39
【摘要】第二課時氮肥的生產(chǎn)和使用基礎梳理氨氣的性質(zhì)1、氨氣的物理性質(zhì):氨氣是無色、有刺激性氣味的氣體,在標準狀況下,密度是,比空氣小。氨易液化,液氨氣化時要吸收大量的熱,使周圍溫度急劇下降,所以液氨可作致冷劑。氨極易溶于水,常溫常壓下,1體積水中大約可溶解700體積的氨氣。氨的水溶液稱氨水。計算氨水的濃度時,溶質(zhì)應為NH3。
2024-11-23 18:16
【摘要】第二單元生產(chǎn)生活中的含氮化合物課堂互動講練實驗專項探究達標突破訓練第二單元生產(chǎn)生活中的含氮化合物基礎自主梳理基礎自主梳理氮氧化物的產(chǎn)生及轉(zhuǎn)化自我診斷1.(2020年山東青島模擬)下列關(guān)于氮的說法正確的是()A.N2的分子結(jié)構(gòu)較穩(wěn)
2024-11-20 16:57
【摘要】第二單元生產(chǎn)生活中的含氮化合物課堂互動講練實驗專項探究達標突破訓練第二單元生產(chǎn)生活中的含氮化合物基礎自主梳理基礎自主梳理氮氧化物的產(chǎn)生及轉(zhuǎn)化自我診斷1.(2023年山東青島模擬)下列關(guān)于氮的說法正確的是()A.N2的分子結(jié)構(gòu)較穩(wěn)
2025-01-26 01:34
【摘要】??(1)物理性質(zhì):N2是無色,無味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水,熔沸點低。?(2)化學性質(zhì):氮分子結(jié)構(gòu)很穩(wěn)定,在通常情況下,氮氣性質(zhì)很不活潑,很難與其他物質(zhì)發(fā)生化學反應;在高溫或放電情況下,氮氣也能與氫氣、氧氣和活潑金屬等物質(zhì)發(fā)生化學反應。?2.NO和NO2?(1)一氧化氮在常溫下很容易與空氣中的氧氣反應
2024-11-21 12:05
【摘要】第二單元生產(chǎn)生活中的含氮化合物專題4硫、氮和可持續(xù)發(fā)展氮氧化物的產(chǎn)生及轉(zhuǎn)化農(nóng)作物生長離不開氮元素含氮化合物作為火箭的燃料血紅蛋白中含有氮元素一、氮氣:以游離態(tài)形式存在于空氣中,以化合態(tài)形式存在于多種無機物及有機物。美
2024-11-17 04:59
【摘要】高中化學論文綠色化學在必修1生產(chǎn)生活中的含氮化合物中應用研究 摘要:《普通高中化學課程標準》中指出,要讓學生“體會到化學對提高生活質(zhì)量和保護環(huán)境的積極作用,形成合理使用化學的意識”,新課程設計要“滲透綠色化學思想,培養(yǎng)學生環(huán)保意識”。綠色化學是人類和自然和諧的化學,化學又是實驗的科學,化學實驗與綠色化學聯(lián)系最為緊密、最為直接,在課堂和實驗教學中貫徹綠色化學思想最為重要。高中
2025-06-13 23:53
【摘要】15有機含氮化合物(重點△,難點★)?硝基化合物?硝基化合物的結(jié)構(gòu)、分類、命名?硝基化合物的制法?△硝基化合物的化學性質(zhì):與堿作用;硝基化合物的還原反應;芳硝基化合物苯環(huán)上的取代反應;★芳硝基化合物對鄰、對位上取代基的影響?胺?胺的結(jié)構(gòu)、分類、命名?△胺的制法?胺的
2025-05-23 11:27
【摘要】OrganicChemistryChapter11含氮化合物OrganicChemistry含氮的有機化合物可以看作是某些無機氮的衍生物OrganicChemistryChapter11含氮化合物OrganicChemistryⅠ硝基化合物ONO2RONORNO2RNOR硝酸酯亞硝酸酯硝基化合物亞硝
2025-01-12 15:16