語文版中職語文職業(yè)模塊工科通用第15課談生命3-文庫吧資料
2024-11-26 08:28本頁面
【正文】 志 和 豁達(dá)樂觀 的 精神 。 學(xué)習(xí)了這篇抒情散文，你領(lǐng)悟到了生命的本質(zhì)和規(guī)律嗎？ 生命的本質(zhì) ——蓬勃成長，奮勇前進(jìn)，任何力量也無法阻礙它壓制它。 “ 愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏 ” 這句話的含義？ 希望你的一生能夠有豐富多彩的經(jīng)歷，你才真正體會到人生的美好。 ，最能表達(dá)課文主題思想的是哪一句或哪幾句？ 生命中不是永遠(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。 (6)“愿你生命中有夠多的 云翳 ，來造成一個 美麗 的黃昏 ”。 (5)在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要 感謝生命 。 (4)生命中不是永遠(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦， 快樂 和 痛苦是 相生相成 的。各個單一的生命才組合成了永恒的宇宙大生命。 (2)在宇宙的大生命中，我們是多么 卑微 ，多么渺小 ，而一滴一葉的活動生長合成了 整個 宇宙的進(jìn)化運行。江流入海，葉落歸根，我們是大生命中之一滴 ，大生命中之 一葉 。 發(fā)展規(guī)律的什么特點來進(jìn)行的 ?說說他們的象征意義。 “一江春水”側(cè)重闡明 生命的力量 ，“一棵小樹”側(cè)重揭示 生命的價值 。生命始終向前發(fā)展著 , 這是任何力量都不可阻擋的 。 暗示了幼年時期、少年時期、青年時期、中年時期和老年時期四個人生歷程。 這些情況喻示著人的生命歷程中的幾種狀況，顯示了人生的 豐富多彩： 人生總是 幸福與苦難、順利與曲折 相伴而隨的 ４ .小結(jié)“ 一江春水 ”的內(nèi)容 ： 有時候 ——巉巖 有時候 ——平沙、桃花 有時候 ——暴風(fēng)雨、閃電 有時候 ——晚霞、新月 喻示 人生 境遇 遭遇 坎坷、挫折 厄運、不幸 生活 態(tài)度 巉巖 —— 坎坷、挫折 平沙、桃花 —— 平順時期 暴風(fēng)雨、閃電 —— 突如其來的厄運、不幸 晚霞、新月 —— 厄運、不幸后的喜悅或成功 勇敢、堅強 成功 悅喜 繼續(xù)向前，永不停步 三、速讀“一棵小樹”部分并賞析： 作者按什么順序?qū)懥恕耙豢脴洹鄙?jīng)歷？ 春夏秋冬的季節(jié)順序。 突如其來的 厄運、不幸 作者態(tài)度 堅強、勇敢 有時候他遇到 暴風(fēng)雨 ，這 激電 ,這 迅雷 ，使他心魂驚駭 ,疾風(fēng)吹卷起他，大雨 擊打 著他，他暫時 渾濁 了，擾亂了?????? 走過厄運或 獲得成功 作者態(tài)度 不斷向前 有時候他遇到了 晚霞和新月 ，向他照耀，向他投影，清冷中帶些幽幽的溫暖；這時他只想休憩，只想睡眠，而那股 前進(jìn)的力量 ，仍 催逼 著他 向前走 ?????? 從作者寫道“說不上快樂，也沒有悲哀”可以看出“春水”的此時的心態(tài)是平和、寧靜的。 表現(xiàn)了作者是自謙而寫出對生命的感悟。 這是一篇抒情散文，用形象的比喻表達(dá)作者對生命的體悟，啟發(fā)我們認(rèn)識生命的本質(zhì)和人生的意義。 第四層 （ “宇宙是 ……” 到結(jié)尾 ）： 總結(jié)全文，抒發(fā)感想，闡發(fā)哲理。 第二層（從“ 生命像向東流的一江春水 ”到“ 也不敢信來生 ”）：描寫生命像春水東流的狀況。 心平氣和： 指思想或精神平靜沒有不安或壓抑的感情 。 一瀉千里： 形容江河水流迅速。 云翳： 陰暗的云。高興 。 芳馨： 芳香。 憩息： 休息。i巉巖： 高而險的山石。 Shēxiāo y236。n qi232。 y2
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