語文版中職語文職業(yè)模塊工科通用第15課談生命3-wenkub.com
2024-11-14 08:28 本頁面
【正文】 生命之靈魂蘊含著無數(shù)的深意，苦海濤濤，無數(shù)的苦沉浸其中，等待去涉足。這就要回顧文章有關(guān)段落，試作提煉、概括，再用自己的話表述。 二、文章用一江春水東流入海、一棵小樹長大葉落歸根來比喻一個人生命的全過程，并對人生的每一階段進行了形象的解說。 生命像蠟燭，都很短暫。 生命像浪花，有風(fēng)平浪靜，也有驚濤駭浪。 ，來造成一個美麗的黃昏這句話？ 希望你的一生能夠有豐富多彩的經(jīng)歷，你才真正體會到人生的美好。 第三層 :描寫 “ 一棵小樹 ” 的全部生命歷程。 （ 3）希望人們能承受更多的與生命相生相伴的快樂與苦惱，用以構(gòu)筑一生的完美。 。 ，小樹表現(xiàn)了怎樣的心理和情緒？ 積極 奉獻 堅強 自信 莊嚴 樂觀 ？生命的規(guī)律又是怎樣的？ 生命的本質(zhì)：蓬勃成長，頑強進取，坦然奉獻，任何力量也無法阻礙它、壓制它 。柯察金 人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。 —— 巴金 人只有獻身社會，才能找出那短暫 而有風(fēng)險的生命的意義。 你認為課文有哪些鮮明的寫作特色？ 比喻修辭和象征手法的運用把生命抽象的本質(zhì)和規(guī)律具體化、形象化； 運用語句的反復(fù)，使行文層次分明，又有旋律回轉(zhuǎn)、反復(fù)吟唱之感 鼓勵語 —— 生命是珍貴而又短暫的，“ 酸甜苦辣都有營養(yǎng)，成功失敗都有收獲 ” ,要有一種向上的精神，希望同學(xué)們，揚起奮發(fā)向上的風(fēng)帆，能在你的生命長河中勇敢地藐視困難、直面人生。云翳喻指豐富多樣的經(jīng)歷、體驗；美麗的黃昏喻指人活到一定的年齡，或者說到了老年，具有無限感慨又感到幸福和欣慰的情景 。 對于困難，我們應(yīng)該吸取更多的經(jīng)驗訓(xùn) ，來造就美麗的人生。 生命是多彩的，有時陽光明媚，有時風(fēng)雨交加。 我們是渺小，我們不可自大，但我們是不能忽略，我們更不能小視自己。 春水 復(fù)雜曲折多變 生命之河 流淌的 過程 小樹 一年四季的 經(jīng)歷 發(fā)榮滋長繁盛凋零 人生之樹 自身規(guī)律 特 點 象征意義 描寫對象 句體會之 宇宙是一個大 生命 …… 我們是多么卑 微，多么渺小 …… 要記?。翰皇? 每一道江流都 能入海 …… 生命中不是永 遠快樂 …… 在快樂中我們 要感謝生命 …… 愿你生命中 有夠多的云 翳 …… 五、齊讀第四層并賞析： (1)宇宙是一個大生命，我們是宇宙大氣中之一息。 成長 過程 所得啟示 ？你從中得到什么啟示？ 在人生的各個階段都要努力拼搏、奮斗！ 早春 春天 夏天 秋天 冬天 幼年時期：茁壯成長 少年時期：充滿活力 青年時期：拼搏事業(yè) 中年時期：家庭支柱 老年時期：安享晚年 樹的四季 人生四季 得到啟示 ，其具體過程是怎樣的？你從中又得到什么啟示？ 1.“春水 ” 和 “ 小樹 ” 在其生命狀態(tài)中，各表現(xiàn)了怎樣的心理情緒？ 快樂勇敢 地流走 憤怒地奔騰和怒吼 心平氣和地一瀉千里 一聲不響地流入、消融、歸化 沉著地聚集力量 春 水 勇敢快樂地破殼 雨中吟唱風(fēng)中跳舞 掙脫、挺立 寧靜和怡悅 消融、歸化、無樂無哀 小 樹 四、比較賞析： “
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