【摘要】?jī)?yōu)美的漢字傳說(shuō)?魯迅曾對(duì)倉(cāng)頡造字這一史實(shí),作過(guò)精辟的論述,意即文字非一人獨(dú)創(chuàng),而是群眾智慧的結(jié)晶。但以倉(cāng)頡為杰出代表的漢文字創(chuàng)造者,終于終結(jié)了“結(jié)繩記事”的歷史,開(kāi)創(chuàng)了華夏文明的新紀(jì)元,后世譽(yù)之為“文字初祖”,中國(guó)古代“四大創(chuàng)造之一”,實(shí)乃當(dāng)之無(wú)愧。漢字的演變過(guò)程按時(shí)代和字體的對(duì)應(yīng),大體上可分為六種字體,具體如下:形成
2024-11-25 20:10
【摘要】?jī)?yōu)美的漢字任課教師:平文婷甲骨文金文大篆小篆隸書草書行書楷書
2024-11-26 15:23
【摘要】新課標(biāo)背景下的探索與展示《優(yōu)美的漢字》教學(xué)設(shè)計(jì)淮北礦業(yè)集團(tuán)公司蘆嶺礦中學(xué)胡先山漢字的起源:《漢字尋根》(周有光)?人要尋根,字也要尋根。?50年代,考古學(xué)者發(fā)掘出五千年前的西安“半坡遺址”,其中彩陶上有分散的幾十個(gè)刻劃符號(hào)。有人認(rèn)為這或許是甲骨文的祖先。?70年代,考古學(xué)者又發(fā)掘出六千年前的臨潼“姜寨
2024-11-26 01:21
【摘要】美的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)抒情話題探討:??美是拂面的春風(fēng),美是七色的彩虹;美是優(yōu)雅的體態(tài),美是動(dòng)人的聲音;美是勃勃生機(jī),美是高尚品德……美無(wú)處不在。你的心目中,什么是美呢?
2024-11-24 21:57
【摘要】?jī)?yōu)美的漢字漢字的起源::——甲骨文:——倉(cāng)頡造字漢字的形體漢字字形演變的規(guī)律:由繁到簡(jiǎn);逐步減弱漢字的構(gòu)成“六書”【象形】:依照事物的形狀構(gòu)成漢字【指事】:在象形符號(hào)上加上指事性的形體或符號(hào)【會(huì)意】:把兩個(gè)或多個(gè)意義相關(guān)的象形符號(hào)組
2025-06-11 23:36
【摘要】1?在火星文泛濫、外來(lái)語(yǔ)成災(zāi)、大量無(wú)厘頭語(yǔ)言充斥我們語(yǔ)言環(huán)境的今天,我們有必要學(xué)習(xí)、厘清、規(guī)范漢字。例1:“☆迶⒈種僾.|く.叫無(wú)鈳取玳.”你懂它們的意思嗎?例2:假仙()、贊()、蝦米()、你這個(gè)人很機(jī)車()、臭臉
2025-01-23 19:56
【摘要】《優(yōu)美的漢字》教學(xué)設(shè)計(jì)龍海市實(shí)驗(yàn)中學(xué)林和春教材地位:此文被安排在新人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第一冊(cè)梳理探究部分,有助于指導(dǎo)學(xué)生深刻理解我國(guó)漢字文化,把握漢字的結(jié)構(gòu),也有助于漢字意義的理解,并且還可以讓學(xué)生以更飽滿的激情投入到語(yǔ)文學(xué)習(xí)當(dāng)中去。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)漢字的“優(yōu)美”(形體美、音韻美、意蘊(yùn)美等),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)漢字和中華文化的了解和熱愛(ài),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每
2025-05-15 22:03
【摘要】《優(yōu)美的漢字》教學(xué)設(shè)計(jì) 《優(yōu)美的漢字》教學(xué)設(shè)計(jì)1 【教學(xué)目標(biāo)】 ?。?、從音、形、意三個(gè)角度來(lái)欣賞漢字的美。 2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)漢字的情感、弘揚(yáng)中華民族文化傳統(tǒng)。 【教學(xué)重...
2024-12-06 00:35
【摘要】湖北黃岡赤壁(東坡赤壁)宋代的黃州,就是今天的湖北黃岡。黃岡西北的長(zhǎng)江邊上,有一處風(fēng)景勝地。那兒矗立著一座紅褐色的山崖,因?yàn)樾螤詈芟癖亲?,人們就稱它為赤鼻磯;又因?yàn)樯窖露盖腿缫幻鎵Ρ?,所以它也被稱為赤壁。詩(shī)詞文賦、書法、繪畫樣樣精通。儒家和佛老思想。入世:積極進(jìn)取,懷才不遇;出世:逃避現(xiàn)實(shí),寄情
2024-11-24 23:37
【摘要】相傳對(duì)聯(lián)起源于五代時(shí)蜀主孟昶的桃符題詞:“新年納余慶,佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春。”對(duì)聯(lián),又叫對(duì)子、楹聯(lián)、楹帖、聯(lián)語(yǔ),是我國(guó)特有的一種體制短小、文字精練、歷史悠久、雅俗共賞的傳統(tǒng)文學(xué)形式。常見(jiàn)的有春聯(lián)(含節(jié)日聯(lián))、門聯(lián)(含行業(yè)聯(lián))、喜聯(lián)、挽聯(lián)、堂聯(lián)、名勝古跡聯(lián)、文藝作品聯(lián)、雜類等。對(duì)聯(lián)的種類春聯(lián)婚聯(lián)挽聯(lián)
【摘要】《優(yōu)美的漢字》教案 篇一:《優(yōu)美的漢字)(正) 《優(yōu)美的漢字》教案 1 2 3 4 5 篇二:《優(yōu)美的漢字》教案 《優(yōu)美的漢字》教案(內(nèi)含練習(xí)) 一、教學(xué)目的 學(xué)習(xí)有關(guān)漢...
2025-03-30 01:38
【摘要】蘭亭集序王羲之字逸少,瑯邪臨沂人(今屬山東)。晉懷帝永嘉年(公元三零七年)生,死于晉哀帝興寧三年(公元三六七年)。官至右軍將軍,會(huì)稽內(nèi)史,故后世稱為“王右軍”。他出身于兩晉的名門望族。王羲之十二歲時(shí)經(jīng)父親傳授筆法論,“語(yǔ)以大綱”,即有所悟。他小時(shí)后就從當(dāng)時(shí)著名的女書法家衛(wèi)夫人學(xué)習(xí)
【摘要】大堰河——我的保姆作者:艾青授課人:路雯婷作者簡(jiǎn)介:艾青,原名蔣海澄,1910年出生于浙江省金華,現(xiàn)代著名詩(shī)人。1929年赴法國(guó)勤工儉學(xué),專修繪畫。1932年回國(guó),參加中國(guó)左翼美術(shù)家聯(lián)盟,因從事愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)被捕,獄中一日他見(jiàn)了漫天飛舞的雪花,聯(lián)想到保姆落滿白雪的墳頭,因冷而神飛,睹雪而思人,揮筆寫
2024-11-26 06:57
【摘要】遨游漢字王國(guó)有趣的漢字第一課時(shí)人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文培英學(xué)校?“有趣的漢字”活動(dòng)計(jì)劃?活動(dòng)時(shí)間:_月_日活動(dòng)地點(diǎn):___活動(dòng)內(nèi)容:1、搜集或自編字謎。2、查找諧音笑話、諧音歇后語(yǔ)。3、了解漢字的起源。
2024-11-19 04:42
【摘要】我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。