【摘要】第二單元第2課【課標(biāo)要求】簡(jiǎn)述議會(huì)處死國(guó)王查理一世,建立“護(hù)國(guó)政體”和斯圖亞特王朝復(fù)辟的史實(shí),認(rèn)識(shí)民主與專制斗爭(zhēng)的殘酷性和反復(fù)性。問題探究:英吉利共和國(guó)是怎樣建立起來的?(1)兩次內(nèi)戰(zhàn),推翻斯圖亞特王朝(2)處死國(guó)王查理一世。1649年建立英吉利共和國(guó)第一次內(nèi)戰(zhàn)(1642-1646)
2024-11-25 04:32
【摘要】第二單元第二課處死國(guó)王查理一世問題探究1、英吉利共和國(guó)建立的過程及意義2、克倫威爾專制統(tǒng)治的表現(xiàn)及影響3、斯圖亞特王朝復(fù)辟后的倒行逆施、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的結(jié)果,并認(rèn)識(shí)革命的曲折性一、兩次英國(guó)內(nèi)戰(zhàn)(1642-1649)二、英吉利共和國(guó)(1649-1653)三、護(hù)國(guó)公統(tǒng)治(1653-1
【摘要】選修部分近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐選修2專題3民主力量與專制勢(shì)力的較量目標(biāo)定位1基礎(chǔ)梳理2典題示例3課堂鞏固4目標(biāo)定位課標(biāo)展示①知道《權(quán)利請(qǐng)?jiān)笗返闹饕獌?nèi)容,認(rèn)識(shí)英國(guó)革命前國(guó)會(huì)與國(guó)王
2025-01-15 13:19
【摘要】第一單元專制理論與民主思想的沖突?專制與民主是人類社會(huì)政治統(tǒng)治的方式之一,請(qǐng)各舉出相應(yīng)的例子一個(gè)。?東方(中國(guó))1.封建社會(huì)時(shí)期(從秦漢至明清)中國(guó)實(shí)行專制主義的中央集權(quán)制度。2.新中國(guó)建立后,實(shí)行民主集中制。?西方1.古希臘(以雅典為代表)實(shí)行的是以城邦制度為特征的奴隸主階級(jí)的民主政治。2.古羅馬從共和向帝制轉(zhuǎn)
2024-11-25 20:28
【摘要】?1.根本區(qū)別:代表的階級(jí)利益不同?(1)民主思想代表近代新興的、進(jìn)步的資產(chǎn)階級(jí)利益和要求,是其反抗封建專制的思想武器。?(2)專制理論代表封建地主貴族和特權(quán)等級(jí)的權(quán)益和要求,是為維護(hù)腐朽的封建專制統(tǒng)治服務(wù)的。?2.基本原則與價(jià)值觀不同?(1)對(duì)人?①民主思想強(qiáng)調(diào)人、人的權(quán)利和尊
2024-11-26 00:55
【摘要】第五單元法國(guó)民主力量與專制勢(shì)力的斗爭(zhēng)波旁王朝君主立憲派專政法蘭西第一共和國(guó)法蘭西第一帝國(guó)波旁王朝復(fù)辟七月王朝法蘭西第二共和國(guó)法蘭西第二帝國(guó)法蘭西第三共和國(guó)(吉倫特派雅各賓派督政府執(zhí)政府)八月起義熱月政變霧月政變1830年七月革命1848年二月革命
2024-11-25 20:01
【摘要】第六單元近代中國(guó)的民主思想與反對(duì)專制的斗爭(zhēng)2課標(biāo)要求:?(1)了解19世紀(jì)后半葉“中學(xué)為體、西學(xué)為用”的基本主張,認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)各階層對(duì)西方民主政治制度的反應(yīng)。?(2)簡(jiǎn)述康有為、梁?jiǎn)⒊蛯O中山關(guān)于民主的主要論述,比較其觀點(diǎn)的異同。?(3)說出辛亥革命前后反對(duì)專制斗爭(zhēng)的史實(shí),認(rèn)識(shí)中國(guó)近
【摘要】選修2第五單元法國(guó)民主力量與專制勢(shì)力的斗爭(zhēng)課標(biāo)要求:中波旁王朝被推翻、共和國(guó)建立史實(shí)為例,認(rèn)識(shí)民主力量與專制勢(shì)力斗爭(zhēng)深刻性和艱巨性;拿破侖帝國(guó)建立和波旁王朝復(fù)辟基本經(jīng)過,體會(huì)民主力量反對(duì)封建專制勢(shì)力斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、曲折性;法蘭西第二帝國(guó)建立和法蘭西第三共和國(guó)確立共和制度的基
2024-11-25 20:03
【摘要】專題三第三課識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)理解核心要點(diǎn)把握熱點(diǎn)考向應(yīng)用創(chuàng)新演練基礎(chǔ)隨堂鞏固課時(shí)跟蹤訓(xùn)練法國(guó)人民的民主追求1.了解法國(guó)森嚴(yán)的封建等級(jí)制度和18世紀(jì)末法國(guó)封建統(tǒng)治的危機(jī)2.掌握巴黎人民的三次武裝起義,把資產(chǎn)階級(jí)民主革命不斷推向前進(jìn),雅各賓派的“恐怖統(tǒng)治”和法國(guó)大革命的深遠(yuǎn)影
2025-01-14 12:47
【摘要】選修2近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐第1課時(shí)近代歐洲的民主思想·阿奎那“君權(quán)神圣”和英國(guó)國(guó)王詹姆士一世“君權(quán)神授”等君主專制思想的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)君主專制統(tǒng)治產(chǎn)生的理論基礎(chǔ)和歷史背景。、洛克和盧梭民主思想的基本內(nèi)容,理解民主思想與專制理論的根本區(qū)別,樹立支持民主、倡導(dǎo)進(jìn)步的歷史意識(shí)。
2024-11-26 14:55
【摘要】第1課歐洲的君主專制一、中世紀(jì)的封建制度(5—15世紀(jì))君主專制加強(qiáng)前的歐洲君主專制加強(qiáng)中的歐洲15C—18C四、加強(qiáng)君主專制的影響本課線索二、新君主國(guó)三、歐洲封建君主專制的典型(1)“朕即國(guó)家”(法國(guó))(2)沙皇專制(俄國(guó))
2024-11-25 19:41
【摘要】第1課西方專制主義理論課標(biāo)要求:1)了解托馬斯?阿奎那君權(quán)神圣和詹姆斯一世君權(quán)神授等君主專制思想的主要內(nèi)容。2)認(rèn)識(shí)君主專制統(tǒng)治的理論基礎(chǔ)和歷史背景。本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):1)理解中世紀(jì)基督教教會(huì)的地位。2)了解托馬斯?阿奎那“君權(quán)神圣”的內(nèi)容。3)封建社會(huì)后期王權(quán)壯大的原因
2024-11-25 19:47
【摘要】第2課近代西方的民主思想課標(biāo)要求:1)知道斯賓諾莎、洛克和盧梭民主思想的基本內(nèi)容。2)理解民主與專制理論的根本區(qū)別,樹立支持民主,倡導(dǎo)進(jìn)步的歷史意識(shí)。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1)理解斯賓諾莎思想背景、內(nèi)容及影響。2)理解洛克思想背景、內(nèi)容及影響。3)理解盧梭思想背景、內(nèi)容及影響。
2024-11-27 15:01
【摘要】1、民主成為社會(huì)發(fā)展主流思想是近代資本主義發(fā)展的結(jié)果。2、民主成為現(xiàn)實(shí)經(jīng)歷了民主思想、實(shí)踐、民主制度三個(gè)層面。3、民主的實(shí)質(zhì)是人民群眾(包括資產(chǎn)階級(jí))斗爭(zhēng)的產(chǎn)物。5、在近代社會(huì),中國(guó)面臨比西方更加艱巨的民主建設(shè)任務(wù)。4、在西方社會(huì),人權(quán)成為民主基石,代議制成為民主的基本框架,法治和分權(quán)成為民主的根本保障。6、世界任何
2024-11-27 15:33