【摘要】第四章牛頓運動定律、牛頓第二定律回顧a∝F正比于a∝m1a∝mF文字表述:物體加速度的大小跟作用力成正比,跟物體的質量成反比。F∝maF=kma牛頓第二定律內容:物體加速度的大小跟作用力成正比,跟物體的質量成反比,加速度的方向跟作用力的
2024-11-26 14:26
【摘要】物理:第四章第三節(jié)《牛頓第二定律》課件PPT(人教版必修1)第3節(jié)牛頓第二定律什么叫物體運動狀態(tài)的改變?物體運動狀態(tài)改變的原因是什么?物體運動狀態(tài)的改變即速度的改變即產生加速度.由牛頓第一定律可知力是改變物體運動狀態(tài)的的原因.由此可知加速度與外力有關,那加速度還與什么有關呢?如
【摘要】牛頓第二定律教學目標?知識目標:掌握牛頓第二定律的內容及意義。?能力目標:通過學生自己設計實驗,獨立操作實驗,分析數(shù)據(jù)和歸納結論,培養(yǎng)學生從事探索性研究的能力,進一步發(fā)展學生的邏輯思維能力。?德育目標:培養(yǎng)學生嚴謹認真、實事求是的實驗品質。?身心素質目標:培養(yǎng)學生的合作意識和積極樂觀向上的品質。教學的重點和難點
2024-11-26 01:11
【摘要】_______是物體慣性大小的量度。??。物體運動狀態(tài)的改變就是指速度發(fā)生了變化,即物體產生加速度。力是改變物體運動狀態(tài)的原因,即:力是產生加速度的原因.質量復習鞏固:1aFam????????????4、實驗結論:牛頓第二
【摘要】牛頓第二定律數(shù)據(jù)處理得:a∝F實驗結論:當m一定時,a和F成正比即aF1、質量m一定,加速度a與力F的關系◆回憶上節(jié)課所探究的內容2、力F一定,加速度a與質量m的關系數(shù)據(jù)處理得:am◆回憶上節(jié)課所探究的內容知識形成當取k=1,此時關系式可簡化為:物
【摘要】第4單元:超重和失重教學目標:一、知識目標:1:了解超重和失重現(xiàn)象2:運用牛頓第二定律研究超重和失重的原因。二、能力目標:培養(yǎng)學生運用牛頓第二定律分析和解決問題的能力。三、德育目標:滲透“學以致用”的思想,激發(fā)學生的學習熱情。
2024-12-17 10:04
【摘要】教學設計牛頓第二定律(人教版新教材第四章第三節(jié))李中京安徽省潛山中學二OO八年十二月十一日安慶市省教壇新星精品展示課(人教版新教材第四章
【摘要】第2單元:牛頓第二定律教學目標:一、知識目標1.理解加速度與力和質量的關系;2.理解牛頓第二定律的內容,知道定律的確切含義;3.知道得到牛頓第二定律的實驗過程。二、能力目標培養(yǎng)學生的實驗能力、分析能力和解決問題的能力。三、德育目標
2024-11-27 09:42
【摘要】第3單元:牛頓第二運動定律的應用[例1]如圖3—6—2所示,質量為4kg的物體靜止于水平面上,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為,物體受到大小為20N,與水平方向成30°角斜向上的拉力F作用時沿水平面做勻加速運動,求物體的加速度是多大?(g取10m/s2)解析:以物體為研究對象,其受力情況如圖3—6—
2024-11-27 09:41
【摘要】第四章牛頓運動定律第三節(jié)牛頓第二定律三維目標知識與技能1.掌握牛頓第二定律的內容和數(shù)學表達式。2.理解公式中各物理量的意義及相互關系。3.知道在國際單位制中的力的單位“牛頓”是怎樣定義的。[來源:學|科|網Z|X|X|K][來源:Zxxk.Com]4.會用
【摘要】二、牛頓第二定律一、教學目標1、知識與技能(1)利用實驗能正確得出加速度與力和質量間的關系。(2)理解牛頓第二定律的內容,知道牛頓第二定律表達式的確切含義。(3)會運用牛頓第二定律解答相關問題。(4)知道什么是基本單位,什么是導出單位,什么是單位制。明確單位制在物理計算中的應用。2、過程與方法(1)體驗
【摘要】牛頓第二定律(學案)一、學習目標1.掌握牛頓第二定律的文字內容和數(shù)學公式[來源:學科網]2.理解公式中各物理量的意義及相互關系3.知道在國際單位制中力的單位“牛頓”是怎樣定義的4、會用牛頓第二定律的公式進行有關的計算二、課前預習1、牛頓第二定律內容:
【摘要】《牛頓第二定律的應用》教學設計【教材分析】《牛頓運動定律》在高考《考試大綱》的“知識內容表”中,共有6個條目,其中包括“牛頓定律的應用”,為II等級要求。牛頓第二定律的應用,是本章的核心內容。由于整合了物體的受力分析和運動狀態(tài)分析,使得本節(jié)成為高考的熱點和必考內容。受力分析和運動狀態(tài)分析,是解決物理問題的兩種基本方法。并且,本單元的
【摘要】牛頓第二定律引入:?物體運動狀態(tài)的改變需要有力的作用,物體運動狀態(tài)改變的快慢(加速度),不僅與物體所受力有關,還與物體的慣性有關,牛頓第二定律揭示了加速度與質量的關系.一、加速度和力的關系如圖所示的實驗裝置,取兩個質量相同的小車放在光滑的水平板上,繩的另一端跨過定
2024-11-25 05:43
【摘要】牛頓第二定律第四章牛頓運動定律(1)當物體質量一定時,物體的加速度與外力成正比即當m一定時,(2)當物體受力一定時,物體的加速度與質量成反比即當F一定時,一、:二、牛頓第二定律內容:物體加速度的大小跟所受的作用力成正比,跟物體的質量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同,
2024-11-25 13:16