創(chuàng)意策略概念發(fā)展研究-文庫(kù)吧資料
2025-03-03 16:39本頁(yè)面
【正文】 * 在創(chuàng)意執(zhí)行上還需要做什么調(diào)整 ? Ogilvy Mather 怎么說 ? 行銷需求 ? 根據(jù)第一階段選擇的溝通重點(diǎn)， 發(fā)展出不同的創(chuàng)意執(zhí)行手法 ? 選擇出最終有效的創(chuàng)意執(zhí)行手法 ? 在此階段進(jìn)行調(diào)查的好處 ? 調(diào)查可有助于創(chuàng)意 / 品牌發(fā)展，而不只是評(píng)估 ? 制作成本較低 ? 還有時(shí)間修改，修改的成本也較低 Ogilvy Mather 調(diào)研與企劃循環(huán) 策 略 前 測(cè) 創(chuàng)意 /制作 評(píng) 估 * 廣告的沖擊力可能會(huì)怎么樣 ? * 觀眾的投入感可能會(huì)如何？ * 整個(gè)廣告活動(dòng)的效果有沒有順序性？ * 我們有多大的信心相信這種結(jié)果會(huì)在 真實(shí)的世界里同樣發(fā)生 ? Ogilvy Mather 已完成的廣告評(píng)估 ? 行銷需求 ? 決定用或不用 – 溝通是否有效 – 整體沖擊力是否足夠 ? 調(diào)查所能做的 ? 測(cè)試該廣告的溝通是否達(dá)到效果 ? 測(cè)試該廣告的沖擊力強(qiáng)度是否足夠 Ogilvy Mather 已完成的廣告評(píng)估（續(xù)） 溝通力 + 沖擊力測(cè)試 ? ADD + Impact ? Link Test ? Buy Test ? ?. Ogilvy Mather 調(diào)研與企劃循環(huán) 策 略 前 測(cè) 創(chuàng)意 /制作 評(píng) 估 * 在廣告期間對(duì)我們的品牌 發(fā)生了什么？ * 我們的廣告活動(dòng)在提升 — 能見度 / 突出性 — 品牌形象 — 品牌偏好度 — 考慮購(gòu)買意愿 等方面所達(dá)到的效果如何？ Ogilvy Mather 廣告效果評(píng)估 ? 行銷需求 ? 經(jīng)過一段時(shí)間的投放，我們的廣告到底在目標(biāo)消費(fèi)者心里留下了什么印象？有沒有達(dá)成我的目的？ ? 廣告效果追蹤調(diào)查 ? 知名度 ? 主要屬性 ? 傳播清晰度 ? 喜歡 / 不喜歡 / 為什么 ? 購(gòu)買意愿 Ogilvy Mather Research Basic Ogilvy Mather 調(diào)查方法 :質(zhì)化與量化 ? 理解 ? 探索 ? Why How ? 深挖心理 ? 感性和理性 ? 動(dòng)機(jī) ? 探索性的訪問 ? 自由的流程 ? 測(cè)量 ? 評(píng)估 ? What Who ? How many/often ? 理性和感性 ? 行為 ? 分類 ? 比較 Overtime 互補(bǔ) Ogilvy Mather 重要心態(tài) ? 小心不要盲目地讓調(diào)查扼殺創(chuàng)意 ? 調(diào)查不能解決你所有的問題，判斷還是要人的智慧 ? 正確地讓市調(diào)人員加入作業(yè)，受益無窮 ? 讓調(diào)查越早進(jìn)入你的流程越好，越早開始，幫助越大 Ogilvy Mather 如何避免被調(diào)查扼殺好的創(chuàng)意 ? 面對(duì)非常創(chuàng)新，不同且具挑戰(zhàn)性的創(chuàng)意點(diǎn)子時(shí)，如何運(yùn)用調(diào)查是十分尖銳的問題 ? 創(chuàng)意需要培育，而不是去阻礙 ? 關(guān)鍵是如何看待以及運(yùn)用調(diào)查這個(gè)工具 ? 非常有價(jià)值，幫助發(fā)展杰出創(chuàng)意 ? 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用，能極大地幫助產(chǎn)出杰出廣告 ? 運(yùn)用不小心，會(huì)摧毀或削弱創(chuàng)意 ? 并不意味要逃避調(diào)查，而是更適當(dāng)、有效地運(yùn)用 ? 不是作為一個(gè)障礙讓創(chuàng)意去跨越 ? 而是一個(gè)有用的幫手和指引 Ogilvy Mather 十大原則 ? 恰當(dāng)?shù)膽B(tài)度 ? 恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī) ? 恰當(dāng)?shù)膶?duì)象 ? 恰當(dāng)?shù)哪康? ? 恰當(dāng)?shù)暮?jiǎn)報(bào) / 說明 ? 恰當(dāng)?shù)恼{(diào)查公司 ? 恰當(dāng)?shù)募记? ? 恰
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