【摘要】中小學(xué)課件可愛的昆蟲美麗的蝴蝶中小學(xué)課件蝴蝶是昆蟲?蝴蝶是害蟲中小學(xué)課件瓢蟲是昆蟲?瓢蟲是益蟲中小學(xué)課件蚊子是昆蟲?蚊子是害蟲中小學(xué)課件知了是昆蟲?知了是害蟲中小學(xué)課件螳螂是昆蟲?螳螂是益蟲中小學(xué)課件螞蚱是昆蟲
2024-12-19 05:05
【摘要】有趣的水墨游戲筆墨紙硯筆桿筆肚筆尖吸收最多水分的地方文房四寶同學(xué)們，你們知道它們被統(tǒng)稱為什么名字嗎？墨分五色?水墨畫中的色彩是用墨色變化的形象來體現(xiàn)的，并非指的是五顏六色的色彩。中鋒用筆側(cè)鋒用筆筆法水墨畫中有粗細(xì)、干濕、濃淡的變化，原來水墨畫這么豐富多
【摘要】東華小學(xué)楊毅1、民居指的是什么呢？又稱民房，中國(guó)各地的居住建筑，民居是百姓居住的地方。由于我們祖國(guó)疆域遼闊，民族眾多，各地的自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境不同而使得各個(gè)地方、各個(gè)民族生活方式等都不相同，因此，各個(gè)地方的人們建造居住的房屋的樣式和風(fēng)格也不相同。欣賞、觀察、思考?欣賞
2024-11-25 09:58
【摘要】猜一猜：云兒見它讓路,小樹見它招手,禾苗見它彎腰,花兒見它點(diǎn)頭刮風(fēng)帶給我們的感受“風(fēng)”是我們非常熟悉的一種自然現(xiàn)象，雖然它看不見、摸不著，但是它卻無(wú)處不在???找風(fēng)?畫風(fēng)的方法?人們眼中的風(fēng)?畫風(fēng)找風(fēng)：你能感受到畫面上的風(fēng)嗎？它在哪里？
2024-12-21 10:16
【摘要】猜一猜千條線萬(wàn)條線,落在地上看不見，是什么?雨雨來了滴答、滴答下雨啦……同學(xué)們認(rèn)真想想，雨是什么樣的？?想一想?1、你能猜猜畫的是什么時(shí)候嗎？?2、下雨時(shí)小朋友會(huì)用什么雨具？?3、他們?cè)?/span>
2024-12-21 16:09
【摘要】假如自己是設(shè)計(jì)師，你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一組怎么樣的建筑物？設(shè)計(jì)步驟：我想像的蘋果屋是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的球體動(dòng)手做：異想天開地用畫筆模仿生物的樣子設(shè)計(jì)幾座奇妙的建筑吧！
2024-12-20 17:02
【摘要】作業(yè)要求：?先畫出主要人物，再添畫雨景。?畫出雨中的情景。?把主要的人物畫在紙的中間位置。
【摘要】欣賞有關(guān)黑與白的圖形黑與白生活中常見的黑與白黑與白巧妙搭配，可以使畫面對(duì)比強(qiáng)烈！藝術(shù)作品中的黑與白正負(fù)形《天空和水》現(xiàn)代埃舍爾（荷蘭）景之秀之二（版畫）現(xiàn)代鄭軍結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)練、造型夸張、加上黑白兩色的巧妙組合，可以產(chǎn)生
2024-11-25 01:08
【摘要】?上課啦！請(qǐng)安靜!!!?猜猜我是誰(shuí)？第一單元我們的玩具樂園——我的玩具伙伴?請(qǐng)和大家分享一下你的玩具伙伴（名稱、?形狀、材質(zhì)、色彩、功能）?外形→裝飾（背景）→色彩玩具不同的角度有什么不一樣的地方呢？
2024-11-25 01:51
【摘要】律動(dòng)數(shù)字謠作品分析評(píng)價(jià)表作業(yè)2各種各樣的花紋五顏六色有趣的數(shù)字變形我也來創(chuàng)作：你認(rèn)為哪些數(shù)字最有趣?怎樣設(shè)計(jì)最美?請(qǐng)你選擇自己喜歡的小組，運(yùn)用不同的變幻方法（花紋、顏色、形
【摘要】節(jié)日的餐桌請(qǐng)看菜單點(diǎn)菜?請(qǐng)選擇自己最喜歡的菜,說說?1、菜名?2、形狀?3、顏色我會(huì)煮菜?看我的布局：桌子、盤子等形狀和位置。造型：畫上自己喜歡的佳肴。填色：為畫面填上你喜歡的色彩。
2024-11-25 02:03
【摘要】剪出繽紛的生活第（）周星期（）第（）節(jié)【教學(xué)目標(biāo)】：1.了解中國(guó)民間獨(dú)特的剪紙藝術(shù)的形式、色彩、花紋的特征以及作品的內(nèi)涵。2.在比較中找出疊色剪紙與單色、套色剪紙的區(qū)別；在欣賞作品的過程中學(xué)習(xí)色彩搭配的知識(shí)、疊色和設(shè)計(jì)制作的方法。3.感受民間剪紙作品的藝術(shù)情趣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】：學(xué)習(xí)民間疊色剪紙的手法，表現(xiàn)富有情
2024-11-27 00:45
【摘要】分泥：用目測(cè)的方法將大塊的泥，按物體的比例和制作的需要，分成若干小塊來準(zhǔn)備塑造。團(tuán)圓：將泥放在兩手手心中間,雙手均勻轉(zhuǎn)動(dòng),將手中泥團(tuán)成圓球。搓長(zhǎng)：將泥放在手心，兩手前后搓動(dòng)，將泥搓成長(zhǎng)條狀或圓柱體。壓扁：用手掌或工具將搓成的長(zhǎng)條或團(tuán)成的圓球壓成片狀。抻拉：從一整塊泥中,按物體的結(jié)構(gòu)抻拉出各細(xì)節(jié)
2024-12-19 04:59
【摘要】馬王堆一號(hào)漢墓帛畫（局部）西漢?嫦娥奔月、牛郎織女，這些膾炙人口的神話故事，是我們前輩通過豐富想象和已有的生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造出來的，表達(dá)出古人們對(duì)宇宙星空的向往。?在現(xiàn)代，人造衛(wèi)星的升空與巡天，哈勃望遠(yuǎn)鏡和宇宙“天眼”的拍攝，為我們揭開了一個(gè)又一個(gè)宇宙的奧秘。
2024-11-25 14:05
【摘要】L/O/G/O我的好鄰居說一說：在舒適的小區(qū)里，樓上樓下，左鄰右舍，大家既是鄰居，又是朋友，有什么難忘的故事呢？我們都是好鄰居1、鄰居結(jié)得好，如同得大寶2、與鄰居相處應(yīng)做到互相幫助、互相諒解、互相謙讓與鄰居相處時(shí)遇到這些麻煩事，怎么辦？如果是你，你怎樣處理？
鄂ICP備17016276號(hào)-1