【摘要】重慶市松樹橋中學(xué)備課組:熊宇翔課標(biāo)要求:了解古代希臘智者學(xué)派和蘇格拉底等人對人的價值的闡述,理解人文精神的內(nèi)涵。人文精神”一詞應(yīng)該是humanism,通常譯作人文主義、人本主義、人道主義。狹義是指文藝復(fù)興時期的一種思潮,其核心思想為:一,關(guān)心人,以人為本,重視人的價值,反對神學(xué)對人性的壓抑;二,張揚人的理性,反對神學(xué)對理性的貶低。
2024-11-26 13:00
【摘要】人類發(fā)展到現(xiàn)在,經(jīng)歷了一個漫長的過程。世界各民族為人類的發(fā)展都做出了貢獻(xiàn)。亞洲.非洲有四大文明古國.同學(xué)們想一想,在古代的歐洲,文明的發(fā)源地在什么地方?其文明表現(xiàn)在哪些地方?亞洲:古巴比倫;印度;中國;非洲:埃及;歐洲:希臘:希臘文明的主要表現(xiàn)在:;;
【摘要】人文主義者一般把歐洲的歷史分為三個時期:第一個時期:希臘羅馬古典文化時期;第二個時期:中世紀(jì)“黑暗”時期;第三個時期:文藝復(fù)興時期。中世紀(jì)宗教神學(xué)束縛下的歐洲歐洲中世紀(jì)(約公元395年—公元1500年),由西羅馬帝國滅亡開始
2025-06-27 09:02
【摘要】1.薄伽丘的短篇小說集《十日談》通過講述日常發(fā)生的故事,矛頭直指()A.專制制度B.天主教會C.資產(chǎn)階級D.羅馬教皇解析:選B??疾閷W(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)歷史知識的能力?!妒照劇啡珪灤┤宋闹髁x思想,揭露教會的腐化、貪婪,抨擊教士的偽善與丑行。2.15世紀(jì),藝壇三杰開創(chuàng)了現(xiàn)實主義藝術(shù)的新時代。
2024-12-11 18:06
【摘要】第12課希臘先哲的精神覺醒第12課希臘先哲的精神覺醒一、最早的哲學(xué)——自然哲學(xué)?代表人物:泰勒斯,被稱為“西方哲學(xué)之父”第12課希臘先哲的精神覺醒二、智者學(xué)派1、代表人物:?普羅塔哥拉:認(rèn)為“人是萬物的尺度”。第12課希臘先哲的精神覺醒2、智者學(xué)派的主要觀點:
2024-10-25 17:09
【摘要】第12課希臘先哲的精神覺醒古鎮(zhèn)高中賈清源△課標(biāo)要求:一、了解古代希臘智者學(xué)派和蘇格拉底等人對人的價值的闡述二、理解人文精神的內(nèi)涵△本課線索:一、自然哲學(xué)(探討自然界)二、智者學(xué)派(探討人類社會)人文主義的起源三、蘇格拉底(研究
2024-11-26 00:41
【摘要】第三單元從人文精神之源到科學(xué)理性時代考點6希臘先哲的精神覺醒及文藝復(fù)興巨匠的人文風(fēng)采走進(jìn)高考第一關(guān):考點關(guān)高考定位考綱要求:??解讀考綱:,理解人文精神的內(nèi)涵?智者學(xué)派有其突出特點?其一,專業(yè)性,他們多是知識淵博?才能出眾的專業(yè)教師;其二,能言善辯,智
2024-11-20 14:41
【摘要】大漢天子超人總動員哈利波特仙劍奇?zhèn)b傳英雄王子變青蛙第十九課電影與電視第19課電影與電視課標(biāo)要求:了解影視藝術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的歷程,認(rèn)識其對社會生活的影響。教學(xué)重點:電影、電視藝術(shù)起源與發(fā)展過程;電視的特點與功能。教學(xué)難點:如何看待影視藝
2024-11-25 11:55
【摘要】課標(biāo)要求:欣賞、列舉19世紀(jì)以來有代表性的美術(shù)、音樂作品,了解美術(shù)作品產(chǎn)生的時代背景、藝術(shù)價值;理解音樂作品的時代性、多樣性、民族性。1、古典主義音樂(ClassicalMusic)注重形式上的勻稱和協(xié)調(diào),遵循自然平衡的原則,強(qiáng)調(diào)風(fēng)格高雅、體現(xiàn)了樂觀向上的進(jìn)取精神。海頓、莫扎特和貝
2024-11-26 12:53
【摘要】?第9課詩歌與小說?知道《詩經(jīng)》、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等文學(xué)成就,了解中國古代不同時期的文學(xué)特色。?、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等文學(xué)成就??一、《詩經(jīng)》?1.內(nèi)容:保存從到春秋中期的詩歌,分風(fēng)、雅、頌三部分。?2.地位:是我
2024-11-25 20:07
【摘要】第一單元第1課?熟悉孔子、老子的主要思想。教學(xué)目標(biāo):?理解孔子由凡入“圣”的過程,并與知識鏈接的介紹相印證。?探討孔子、老子思想對中國文化產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。年
【摘要】課標(biāo)要求:列舉宋明理學(xué)的代表人物,說明宋明時期儒學(xué)的發(fā)展?;貞洿呵镆詠砣寮宜枷胄纬蛇^程及地位變化情況?漢代以后,儒家思想經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展歷程?兩漢隋唐三國兩晉南北朝宋元明五代十國場景一:儒家思想的發(fā)展材料一:自“罷、獨”后,儒家思想占統(tǒng)治地位。儒生們專注于考據(jù)與訓(xùn)詁。同時,將現(xiàn)實一切政治的、人生的現(xiàn)象歸
【摘要】⒈“認(rèn)識你自己”(哲學(xué)意義上的“自我”)⒉倡導(dǎo)“美德即知識”蘇格拉底學(xué)生:蘇格拉底老師,請問什么是善行?蘇格拉底:盜竊、欺騙、把人當(dāng)奴隸販賣,這幾種行為是善行還是惡行?學(xué)生:是惡行。蘇格拉底:欺騙敵人是惡行嗎?把俘虜來的敵人賣作奴隸是惡行嗎?學(xué)生:這是善行。不過,我說的是朋友而不
2024-11-27 15:00
【摘要】課標(biāo)要求:列舉李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家,知道其主要思想和對后世的影響。一、明清之際批判思想出現(xiàn)的背景政治——專制統(tǒng)治腐朽,土地兼并嚴(yán)重,農(nóng)民起義頻繁發(fā)生經(jīng)濟(jì)——商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,資’萌芽緩慢發(fā)展(根原)思想——西學(xué)東漸中,近代科技傳入中國神宗一次就賜給他的兒子福王田二百萬
2024-11-26 12:59
【摘要】第26課現(xiàn)代科學(xué)革命一、經(jīng)典物理學(xué)的危機(jī)1、17—19世紀(jì)牛頓經(jīng)典力學(xué)日趨___________。2、19世紀(jì)末以牛頓力學(xué)為基礎(chǔ)的經(jīng)典物理學(xué)無法解釋_____________而陷入危機(jī)(相對論和量子理論出現(xiàn)的背景)完善、成熟物理學(xué)的新發(fā)現(xiàn)音樂和物理伴隨愛因斯坦的一生1879年
2024-11-26 12:57