【摘要】第23課美術(shù)的輝煌【基礎(chǔ)解讀】一、從新古典主義美術(shù)到浪漫主義美術(shù)1、新古典主義美術(shù)產(chǎn)生的背景:(1)18世紀(jì)末19世紀(jì)初,法國(guó)處于大革命前后的劇烈動(dòng)蕩中。(2)在資產(chǎn)階級(jí)對(duì)古代希臘羅馬英雄主義精神的追求中,新古典主義美術(shù)誕生了。2、新古典主義美術(shù)的特點(diǎn):(1)強(qiáng)調(diào)理性,往往以古代歷史和現(xiàn)實(shí)重大事
2024-12-13 11:33
【摘要】 第23課 美術(shù)的輝煌 課程標(biāo)準(zhǔn) 素養(yǎng)解讀 欣賞19世紀(jì)以來(lái)有代表性的美術(shù)作品,了解這些美術(shù)作品產(chǎn)生的時(shí)代背景及其藝術(shù)價(jià)值。 ,識(shí)記19世紀(jì)以來(lái)的主要美術(shù)流派、代表人物及代表作品。 ,...
2025-04-05 05:54
【摘要】第23課美術(shù)的輝煌同步試題一、選擇題,藝術(shù)風(fēng)格不同于其它的是《向日葵》《夢(mèng)》《干草堆》《麥田上的烏鴉》ABCD2.新古典主
2024-11-24 00:24
【摘要】第23課美術(shù)的輝煌★課程標(biāo)準(zhǔn):欣賞19世紀(jì)以來(lái)有代表性的美術(shù)作品,了解這些美術(shù)作品產(chǎn)生的時(shí)代背景及其藝術(shù)價(jià)值?!锝虒W(xué)要求:①知道并欣賞19世紀(jì)以來(lái)浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義、印象派主義、現(xiàn)代主義等美術(shù)作品。②了解浪漫主義和現(xiàn)代主義作品產(chǎn)生的時(shí)代背景及其藝術(shù)價(jià)值。③知道這些美術(shù)作品的作者,體驗(yàn)作品的美。
2024-12-15 00:25
【摘要】第23課美術(shù)的輝煌★課程標(biāo)準(zhǔn):欣賞19世紀(jì)以來(lái)有代表性的美術(shù)作品,了解這些美術(shù)作品產(chǎn)生的時(shí)代背景及其藝術(shù)價(jià)值。★教學(xué)要求:①知道并欣賞19世紀(jì)以來(lái)浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義、印象派主義、現(xiàn)代主義等美術(shù)作品。②了解浪漫主義和現(xiàn)代主義作品產(chǎn)生的時(shí)代背景及其藝術(shù)價(jià)值。③知道這些美術(shù)作品的作者,體驗(yàn)作品的美。
【摘要】第22課文學(xué)的繁榮人文主義文學(xué)出現(xiàn)在14至16世紀(jì)的歐洲。17世紀(jì)歐洲文學(xué)的最高成就是古典主義文學(xué)18世紀(jì)的啟蒙文學(xué)是啟蒙運(yùn)動(dòng)的重要組成部分請(qǐng)把我枯死的思想向世界吹落,讓它像枯葉一樣促成新的生命!哦,請(qǐng)聽(tīng)從這一篇符咒似的詩(shī)歌,就把我的話語(yǔ),像是灰燼和火星從還未熄滅的爐火向人間播散!讓預(yù)言的喇叭
2024-11-27 14:59
【摘要】課程標(biāo)準(zhǔn):列舉宋明理學(xué)的代表人物,說(shuō)明宋明時(shí)期儒學(xué)的發(fā)展。主講教師:劉洋一、三教合一一、三教合一儒學(xué)繁盛,確立正統(tǒng)地位一、三教合一儒學(xué)繁盛,確立正統(tǒng)地位佛教盛行并本土化,道教傳播廣一、三教合一
2024-11-26 01:19
【摘要】達(dá)芬奇《蒙娜麗莎》19世紀(jì)末諷刺達(dá)爾文進(jìn)化論的作品現(xiàn)代派美術(shù)家作品《LHOOQ》網(wǎng)絡(luò)紅人“小胖”英國(guó)喜劇明星“憨豆”四幅作品反映了哪些時(shí)代特征??文藝復(fù)興?達(dá)爾文進(jìn)化論引出的爭(zhēng)議?現(xiàn)代派美術(shù)作品——否定經(jīng)典權(quán)威,荒誕?網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的惡搞之風(fēng)藝術(shù)創(chuàng)作是社會(huì)的反映,
2024-08-28 23:38
【摘要】一、從《詩(shī)經(jīng)》到唐詩(shī)1.《詩(shī)經(jīng)》(1)概況(2)內(nèi)容風(fēng):風(fēng)土之音;雅:宮廷之音;頌:宗廟之音。精華(3)特點(diǎn)以四言為主,多重章疊句,語(yǔ)言豐富,內(nèi)容古樸,現(xiàn)實(shí)感強(qiáng)。蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方,溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人
2024-11-26 14:57
【摘要】世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化第23課經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)是指在一定區(qū)域范圍內(nèi),地理位置鄰近的若干國(guó)家,通過(guò)一系列協(xié)議和條約建立的區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作組織。經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化發(fā)展的原因各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇歐洲聯(lián)盟北美自由貿(mào)易區(qū)亞太經(jīng)濟(jì)合作組織區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化代表材料1、:1
2024-11-26 01:42
【摘要】從“中國(guó)風(fēng)”里發(fā)現(xiàn)文學(xué)之美萊蕪一中劉富軍學(xué)習(xí)借鑒提高?《東風(fēng)破》詞:方文山
2024-11-25 11:31
【摘要】課標(biāo)要求:了解詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)等文學(xué)成就,了解不同時(shí)期的文學(xué)特色。輝煌燦爛的文學(xué)賦漢唐宋元明清先秦《詩(shī)經(jīng)》楚辭詩(shī)詞曲小說(shuō)關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩,在
【摘要】古代商業(yè)的發(fā)展第3課【課標(biāo)與考綱要求】?概述古代中國(guó)商業(yè)發(fā)展的概貌.?了解古代中國(guó)商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)?1.神農(nóng)氏作……日中為市,致天下之民,聚天下之貨,交易而退,各得其所?!兑捉?jīng)?系辭》?“肇牽
2024-11-26 01:41
【摘要】制作:泰和二中肖常興一、偉大的轉(zhuǎn)折1、“文化大革命”結(jié)束后,中國(guó)將向何處發(fā)展,引人關(guān)注1976年10月“四人幫”被粉碎,十年“文化大革命”宣告結(jié)束,全國(guó)各族人民以極大的熱情投入到各項(xiàng)建設(shè)中去,但出現(xiàn)了兩年徘徊的局面。這一方面是由于“文化大革命”長(zhǎng)達(dá)十年,所造成的政治上、思想上
2024-11-26 01:20
2024-08-17 15:14