蘇教版中職語文基礎模塊下冊第11課項脊軒志1-文庫吧資料
2024-11-25 19:15本頁面
【正文】 今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也。相當于“的”。 吾妻之美我者，私我也。 石之硿然有聲者，所在皆是也。譯為：“ ?? 的”、“ ?? 的人（東西、事情、地方）”，或不譯。 ⑴ 附在別的詞或短語之后，組成名詞性短語。 《 石壕 》 卜者知其意。 ⑶ 定語后置的標志，不譯。 《 鄒忌 》 ） 哀吾生之須臾，羨長江之無窮 《 赤壁賦 》 ⑵ 放在主謂語之間，取消句子獨立性。 ⑴ 結構助詞，譯為“的”。 久之，能以足音辨人。 ⑴ 作代詞，他、她、它（們）、這 二、之 ★★★★ 居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。 【 尋而、既而、已而、俄而、繼而 】 等，表示時間短暫。 【 而后 】 才，方才；然后。 【 而已 】 相當于 “ 罷了 ” 。 某所，而母立于茲。來，用來。 于是從散約敗，爭割地而賂秦。 表惡其能而不用也（ 《 赤壁之戰(zhàn) 》 ） ⑺表因果。 青，取之于藍，而青于藍（ 《 勸學 》 ） ⑹表示遞進關系。 ⑸表示承接關系。名詞、形容詞 +而 +名詞、形容詞， “ 而且 ” 、 “ 又 ” 、 “ 和 ” 或不譯。 永州之野產(chǎn)異蛇，黑質而白章。 ⑶表假設。 人而無信，不知其可。（ 〈 愚公移山 〉 ） ⑵表修飾。 填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走。 一、而 ★★★★★ 固一世之雄也，而今安在哉？ ⑴表轉折。 第四、五段文言知識補充 故 嘗為廚 久之能 以 足音辨人 軒 凡 四遭火 殆 有神護者 余 既 為 此志 或 憑 幾 學書 且 何 謂閣子 其 制 稍異于前 以前 根據(jù)、憑借 一共 大概 已經(jīng) 寫 有時 桌子 什么 形式、格局 第四段：敘己閉門苦讀的情景以及小軒多次遭火未焚的事。 第一段文言知識點補充 顧 視無可置 者 三五 之 夜 桂影 斑駁 環(huán)顧 …… 的地方 結構助詞，的 錯雜 一段：敘述項脊軒修葺前后的不同景象。 ? （ 4）吾妻來歸，時至軒中， 從 余問古事， 或 憑幾學 書 。 ? 農(nóng)歷十五的夜晚，明月高懸，照亮半截墻壁。 ? 借來的書堆滿書架，我悠然自得，大聲歌吟，有時靜默獨坐，自然界的聲響都能清晰地聽到。 ? 在前面開了四扇窗戶，圍著庭院砌上圍墻，用來擋住南邊射來的陽光，日光返照，室內才明亮起來。o 不自禁 jīn ? 余扃牖而居 jiōng yǒu ? 知識點歸納 ? 古今異義 ? 項脊軒，舊南閣子也 （舊，原來的） ? 南北為一 （一，整體） ? 室僅方丈
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