20xx秋浙教版語(yǔ)文八上第3課核舟記ppt課件2-文庫(kù)吧資料
2024-11-25 18:21本頁(yè)面
【正文】 特殊的技藝 直徑一寸 做，這里指雕刻 沒(méi)有 根據(jù) ,依據(jù) 模擬 贈(zèng)送 乘船浮行 jī零數(shù) 大約 緩緩地 起 指胡須 靠近 1佛印 絕類 彌勒 1舟尾橫臥一 楫 1其人視 端 容寂 1其船背稍 夷 1虞山王毅叔遠(yuǎn) 甫 刻 1鉤畫(huà) 了了 1其色 墨 1其色 丹 為 人五；為窗八 2而計(jì)其長(zhǎng) 曾 不 盈 寸 2蓋簡(jiǎn)桃核 修狹 者為之 清清楚楚 黑 朱紅色 刻 尚，還 滿 長(zhǎng)而窄 極 像 船槳 正 平 古代男子的美稱 ⑵ 其人視端容寂，若聽(tīng)茶聲然。 ① 古代省略量詞應(yīng)補(bǔ)出。 豎：形容詞的使動(dòng)用法，使 ...豎起。使 ...彎曲。 臥：動(dòng)詞的 使動(dòng)用法 ，使 ...臥。 用石青。 用箬蓬。 那。 代詞，這。 表轉(zhuǎn)折， 卻、但是。 文言積累 可 高 可 二黍許 大約 珠 可 歷歷數(shù)也 可以 語(yǔ) 如有所 語(yǔ) 說(shuō)話 此中人 語(yǔ) 云 告訴 虛詞 中峨冠 而 多髯者為東坡 啟窗 而 觀 而 計(jì)其長(zhǎng)，曾不盈寸 徑寸 之 木 蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為 之 其 兩膝相比者 其 人視端容寂 表并列， 并且、而且。 為 宮室、器皿、人物 雕刻。 明 有 奇巧人曰王叔遠(yuǎn) 有。 蓋 簡(jiǎn) 桃核修狹者為之 甫 通 “ 父 ” 男子美稱，多附與字之后 一詞多義 奇 有 為 明有 奇 巧人曰王叔遠(yuǎn) 奇異、罕見(jiàn)。 詘 右臂支船 “衡 ” 通 “ 橫 ” ，橫。 通假字 “有 ” 通 “ 又 ” ，還有零頭。題目中的“ 記 ” 在這里是 描述、摹寫(xiě) 的意思。 ? 從語(yǔ)言看 ， 《 桃花源記 》 多用 描寫(xiě) ；而 《 核舟記 》則多用 說(shuō)明 。布局頗具匠心。 分寫(xiě)部分，按照空間順序?qū)憽? 課文如此細(xì)致地介紹核舟這雕刻品的藝術(shù)形象，說(shuō)明了什么？ 說(shuō)明雕刻家構(gòu)思的巧妙，贊美他的高超技藝，也顯示出我國(guó)古代工藝美術(shù)的卓越成就。作者從船的中部寫(xiě)起，有什么好處？ 先寫(xiě)船中間的船艙部分，敘述它的窗子數(shù)量、位置，特別點(diǎn)明右窗扇上刻的是蘇軾的《 后赤壁賦 》 中的 “ 山高月小，水落石出 ”兩句，左窗扇刻的是 《 前赤壁賦 》 中 “ 清風(fēng)徐來(lái)，水波不興 ” 兩句，和第一段末句的“ 大蘇泛赤壁 ” 相照應(yīng)，突出了雕刻品的主題。嘻，這技藝也真靈巧奇妙??！ 刻 和，連同 然而，可是 它的 尚、還 滿 挑選 長(zhǎng)而窄 相當(dāng)于“了啊” 魏學(xué)洢 核舟記 概述王叔遠(yuǎn)精湛的雕刻技藝 ,點(diǎn)名雕刻品“核舟”的主題及其來(lái)歷 . （ 1段） 總 詳寫(xiě)核舟的精妙 2—5段 ）分 （ 6段）總 正面 背面 船艙 船頭 船尾 空間順序 小結(jié)總計(jì)全核舟的人、物、文字的數(shù)目，贊嘆核舟的雕刻技藝。 可是計(jì)算它的長(zhǎng)度還不滿一寸。嘻，技亦靈怪 矣哉 。 而 計(jì) 其 長(zhǎng) 曾 不 盈寸。還刻著一方篆刻圖章，文字是“初平山人”，字的顏色是紅色的。又 用 篆章一，文 曰 “ 初平山人 ”，其色丹。 拿 撫摸 那 這里指眼神、眼光 臉上的神情、氣色，神色 安詳、靜寂 …… 的樣子 譯 :位于左邊的撐船的人，右手拿著一把蒲葵扇，左手撫摸著火爐，爐上有一把水壺，那個(gè)人眼光正視著茶壺，神色平靜，好像在聽(tīng)茶水聲音似的。位于右邊的撐船的人，梳著錐形發(fā)髻，仰著臉，左手倚著一根橫木，右手扳著右腳趾頭，好像在大聲呼叫的樣子。 譯 :舟尾橫放著一只船槳。楫左右 舟子 各一人。 佛
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1