【摘要】第六課我們的中華文化一、高考要求:1、中華文化源遠流長、博大精深2、中華文化的包容性3、中國文化是中國各民族人民共同創(chuàng)造的,少數(shù)民族文化是中華文化的重要組成部分。二、學(xué)習(xí)步驟1、精華回放:(默寫)2、考點梳理:(填寫)⑴中華文化源遠流長、博大精深:①
2024-12-10 08:28
【摘要】[精練精析]《我們的中華文化》(新人教必修3)一、選擇題(每小題4分,共28分)2月10日,山西朔州“金韻競風(fēng)流”地方戲曲展開幕。節(jié)目既有濃郁的地方特色,又有鮮明的時代旋律,秧歌、耍孩兒等本土戲種以其質(zhì)樸無華、雅俗共賞的特點把無窮魅力展現(xiàn)給全市群眾。這表明()①一方水土,一方文化②各地區(qū)文化帶有明顯的區(qū)域特征③中華各民族的文
2024-11-23 13:21
【摘要】第六課我們的中華文化二、博大精深的中華文化,獨領(lǐng)風(fēng)騷,一方文化,民族之驕傲二、博大精深的中華文化1、獨樹一幟,獨領(lǐng)風(fēng)騷2、一方水土,一方文化3、中華之瑰寶,民族之驕傲(1)中華文化中的文學(xué)藝術(shù)(2)中國古代的科學(xué)技術(shù)(1)中華文化具有明顯的區(qū)域特征(2)各地文
2025-08-07 13:28
【摘要】第六課我們的中華文化復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 【復(fù)習(xí)重難點】 感受中華文化源遠流長的發(fā)展歷程,中華文化的獨特性、區(qū)域性、民族性,中華文化的包容性 【知識梳理】 表現(xiàn):中華文化源遠流長作為人類文明史上唯一沒有...
2025-03-15 03:54
【摘要】1第六課我們的中華文化一、源遠流長的中華文化2?世界上最早的文明發(fā)祥地有哪些?,?他們的結(jié)局都怎樣了?3一古代——輝煌發(fā)展時期殷商時期春秋戰(zhàn)國秦漢隋唐宋元明明清文化思想在中華
2024-12-02 15:11
【摘要】第三單元中華文化與民族精神第六課我們的中華文化中華文化與民族精神我們的中華文化中華文化源遠流長、博大精深;中華文化的包容性;中國各民族對中華文化的貢獻一、中華文化源遠流長、博大精深?(提綱)(2)見證(1)表現(xiàn)①漢字:地位、作用②史學(xué)典籍:地位、作用
2024-12-01 17:55
【摘要】1、中華文化的基本特征之一2、中華文化源遠流長的見證、原因溫故知新瓷器藝術(shù)獨領(lǐng)風(fēng)騷故宮珍藏--------琺瑯器皿園林藝術(shù)無與倫比:蘇州園林文學(xué)藝術(shù)豐富絢麗中國玉器藝術(shù)中國書法藝術(shù)中國古代文學(xué)中國青銅藝術(shù)中國瓷器藝術(shù)中國古代音樂及樂器中華文
2024-11-26 00:27
【摘要】必修3第六課第一框《源遠流長的中華文化》教學(xué)設(shè)計★教學(xué)目標(biāo)(一)知識與能力了解中華文化獨具特色的發(fā)展歷程;理解中華文化源遠流長的基本特征;知道文字和史書典籍是中華文化源遠流長的見證;懂得如何再創(chuàng)中華文化輝煌。(二)過程與方法結(jié)合我國一些傳統(tǒng)文化現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展歷程的分析,培養(yǎng)學(xué)生綜合思維能力,全面、辯
2024-12-16 08:42
【摘要】《我們的中華文化》教案班級學(xué)科高中思想政治課程任課教師課題我們的中華文化講課時間教材內(nèi)容分析本課既是第三課世界文化的多樣性和第四課文化的繼承性的邏輯延伸和具體化,又是第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化的邏輯起點,起到了承上啟下的作用。本課主要介紹了中華文化獨特的發(fā)展歷程和源遠流長、博大精深的基本特征。共設(shè)兩框,即“源遠流長的中華
2025-06-13 23:25
【摘要】源遠流長的11:47國家產(chǎn)生時間發(fā)展結(jié)果古巴比倫公元前3500年公元前539年波斯入侵,巴比倫王國滅亡古印度公元前3000年公元前1500年雅利安人入侵,印度文化雅利安化古埃及公元前3000年先后希臘化、羅馬化、伊斯蘭化古代中國公元前2100年夏商周秦漢三國兩晉南北朝隋唐
2024-11-26 11:48
【摘要】第六課我們的中華文化一、源遠流長的中華文化自主探究1、中華文化在古代走過了怎樣輝煌的歷程?2、中華文化源遠流長的原因是什么?3、文字有何作用?意義是什么?我國的史書典籍有何特點?4、如何再造中華文化新的輝煌?巴比倫文化最悠久,但巴比倫國家早已夭折;印度文化因雅利安人入侵而雅
【摘要】二、博大精深的中華文化瓷器藝術(shù)獨領(lǐng)風(fēng)騷故宮珍藏-琺瑯器皿園林藝術(shù)無與倫比:蘇州園林商周四羊尊歐陽修——無酒不成文李白——人生得意須盡歡,莫使金樽空對月蘇東坡——明月幾時有,把酒問青天曹操——煮酒論英雄中華文化之酒文化篇越劇《紅樓夢》京劇話劇黃梅戲
2024-11-26 11:51
【摘要】源遠流長的中華文化一、選擇題1.中國是世界著名的文明古國,浩如煙海的文化遺產(chǎn)舉世無雙,強勁的文化傳統(tǒng)傳衍不息,擁有著輝煌的文化發(fā)展歷程。下列關(guān)于古代中華文化的說法中,正確的有()①殷周時期是古代中華文化的形成時期②春秋戰(zhàn)國時期是古代中華文化的誕生時期③秦的統(tǒng)一促進了古代中華文化的發(fā)展④漢代儒家學(xué)說成為古代中華文化的“
2024-12-10 08:30
【摘要】統(tǒng)計資料顯示,自改革開放以來,中國經(jīng)濟得到快速發(fā)展,老百姓也積累了越來越多的財富,當(dāng)前居民儲蓄在15萬億元左右。而隨著股市等金融市場的繁榮,百姓投資理財熱情高漲,到年10月初,滬深兩市投資者開戶數(shù)超過;基金資產(chǎn)凈值總計已超過3萬億元,基金投資賬戶數(shù)超過9000萬個。(1)居民個人投資主要有哪些方式?(2)如果你是一名投資者,你
2024-11-26 00:29
【摘要】第6課求索真理的歷程(認識論部分)1.:實踐是認識的來源、動3.4.,高考在本課的命題選擇題和主觀題較多。命題多集中在實踐和認識的辯證關(guān)系、真理的特點、認識的反復(fù)性和無限性等知識上。,應(yīng)能通過現(xiàn)實生活中的實例,闡明實踐是認識的基礎(chǔ),揭示實踐在發(fā)現(xiàn)真理、檢驗真理、發(fā)展真理過程中的重要作用,確信追
2024-11-25 15:07