一般科研項(xiàng)目申報(bào)技巧-文庫吧資料
2025-02-26 15:18本頁面
【正文】 同行都能夠看得懂。千萬不要去貶低前人或別人的東西，如填補(bǔ)空白之類，也不要對別人的成果評價(jià)過低，如這方面不好，那方面不足，過于吹噓自己。論述時(shí)要把自己的觀點(diǎn)推 出 ，找出與前人不同的觀點(diǎn)。 目的 ： 了解你的選題研究在這個(gè)研究領(lǐng)域里的地位。 案例： 我國要素收入分配結(jié)構(gòu)對經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量的影響及其調(diào)整對策研究 （ 2023年） （ 2） 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評 衡量申請者學(xué)術(shù)水平的一個(gè)重要方面。 第二，緊密結(jié)合形勢，圍繞當(dāng)前急需解決的重大問題。 所謂立地就是要密切結(jié)合政策方針，突出應(yīng)用性。 選題設(shè)計(jì)要把頂天和立地相結(jié)合，把國家目標(biāo)和個(gè)人興趣、個(gè)人基礎(chǔ)做到完美結(jié)合。選題的好壞，反映了我們申報(bào)人的學(xué)術(shù)積累和學(xué)術(shù)素養(yǎng)，更反映了我們的學(xué)術(shù)視野和學(xué)術(shù)取向。 （ 6）研究學(xué)科交叉性 注重原創(chuàng)性、開拓性和學(xué)科的交叉融合。 （ 5）研究目標(biāo)結(jié)合性 國家目標(biāo)和個(gè)人興趣的結(jié)合。在課題申報(bào)中高度關(guān)注本學(xué)科的新方法。 （ 3）課題團(tuán)隊(duì)協(xié)同化 由教師單兵作戰(zhàn)向協(xié)同攻關(guān) ,形成特色團(tuán)隊(duì)轉(zhuǎn)變，需要把分散的科研力量凝聚成有沖擊力的整體。 ） ? 項(xiàng)目級別： ? 國家級、省部級、廳局級、學(xué)會(huì)級、校內(nèi)級 ? 國家級： ? 省部級 ? 廳局級 二、科研項(xiàng)目政策解析 ? 國家級 ? 省部級 ? 廳局級 三、科研項(xiàng)目申報(bào) （ 1）申報(bào)單位多元化 申報(bào)單位的變化，過去申報(bào)單位主要是名牌大學(xué)，但是近幾年一些小學(xué)校開始增多。 ? 經(jīng)費(fèi)來源： ? 縱向科研項(xiàng)目（ 是指國家、部、省、廳、市等政府機(jī)構(gòu)下達(dá)的科研項(xiàng)目，資金由政府部門提供。其成果形式主要是專利、專有技術(shù)、具有新產(chǎn)品基本特征
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