【摘要】北師大版四年級下冊第三單元小數(shù)乘法一條春蠶吐出的絲長約多少千米?×=()×2501251500千米答:一條春蠶吐出的絲長約。一條春蠶吐出的絲長約多少千米?×=1×1+
2024-11-25 00:07
【摘要】算一算。×2×北師大版四年級下冊第三單元小數(shù)乘法買包裝紙需要多少元?估一估,算一算。×=()×8擴大到原來的10倍擴大到原來的10倍268×208
2024-12-19 03:28
【摘要】北師大版四年級下冊第六單元數(shù)據(jù)的表示和分析班里同學(xué)的生日分別在什么季節(jié),我們一起來調(diào)查一下吧!說說你準(zhǔn)備如何調(diào)查。1個格子代表1個人,在格子里涂色。說一說,從上面的統(tǒng)計圖中你發(fā)現(xiàn)了什么?,需要調(diào)查同學(xué)們最喜歡哪些特色體育項目。與同學(xué)交流你想怎樣調(diào)查。,調(diào)查你們班的同學(xué)最喜歡哪
2024-12-19 03:27
【摘要】《數(shù)學(xué)》(北師大.四年級下冊)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)乘小數(shù),同學(xué)們要掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法,能夠結(jié)合整數(shù)乘法的計算方法正確的計算小數(shù)乘小數(shù)的乘法,并能解決相關(guān)的實際問題。包裝紙:每米彩帶:每米包裝一個禮品盒用紙,需要多少元?×8擴大10倍擴大10倍26
2024-12-07 22:18
【摘要】n千克的蘋果,賣了6天后,還有20千克,商店原有蘋果()千克。當(dāng)n=6時,商店原有蘋果()千克。X元,買了5本,付出100元,應(yīng)找回()元。:1.用a、b表示兩個數(shù),加法交換率律可表示成()。2.用字母a表示蘋果的單價,b表示數(shù)量,c表示總價。那么c=(
2024-12-07 22:17
【摘要】生活中你還見過運用三角形和平行四邊形的情況嗎?三角形不易變形,具有穩(wěn)定性。你知道其中的道理嗎?
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊沙金九年一貫制學(xué)校作者宋振軍專業(yè)分:綜合素質(zhì):總分:59專業(yè)分:綜合素質(zhì):5號和9號選手誰的總分高呢?高多少?爸爸用兩條長度分別是、,接口處共用去繩子,接好后的繩子有多長?+=
【摘要】1、1,2,3,4,5,m,7,8萬能的mm表示()2、老師的身高是m表示()3、一只鴨子重km表示()把結(jié)果相同的式子用線連起來:7的平方7×2a+aa×a2aa的平方
【摘要】畫出下例圖形的軸對稱圖形。這些圖案是怎么得到的?這些圖案是怎么得到的?這些圖案是怎么得到的?
【摘要】《數(shù)學(xué)》(北師大.四年級下冊)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)確定位置,同學(xué)們要知道從不同的位置觀察物體,所看到的結(jié)果不同,初步理解主視圖,俯視圖,左視圖的含義。下面三幅照片分別是在哪個位置拍攝的?把拍攝位置的編號填寫在照片下面的里。123③②①將拍攝位置的編號填在相應(yīng)圖形下的括號里。(
2024-12-07 04:08
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來欣賞美麗的圖案,同學(xué)們在欣賞的同時要了解一下圖案是由哪些常見的圖形組成的,能夠自己繪制漂亮的圖案。畫出下例圖形的軸對稱圖形。這些圖案是怎么得到的?這些圖案是怎么得到的?這些圖案是怎么得到的?這節(jié)課你有什么收獲?
【摘要】奧運中的數(shù)學(xué)奧運精神數(shù)字奧運獎牌榜中的數(shù)學(xué)田徑有46個項目,共46枚金牌,其中男子24項,女子22項。金牌數(shù)約占金牌總數(shù)的15100閃電速度刷新成績飛人大戰(zhàn)劉翔110米欄2020年奧運會110米欄決賽成績1劉翔2特拉梅爾
2024-11-25 13:47
【摘要】北師大版四年級下冊第六單元數(shù)據(jù)的表示和分析(21)(18)(15)(12)(9)(6)(3)(0)(24)小明開心淘氣小蘭小英笑笑姓名蒜苗高/厘米第一小組蒜苗第15天生長情況統(tǒng)計圖新課導(dǎo)入?淘
【摘要】知識回顧??加法交換律(a+b)+c=a+(b+c)?乘法交換律S=ab?加法結(jié)合律a+b=b+a?正方形的周長
【摘要】3搭一搭學(xué)習(xí)目標(biāo)?能根據(jù)給定的平面圖形的形狀和個數(shù),搭出這個立體圖形。情景導(dǎo)入同學(xué)們,你們知道《畫楊桃》的故事嗎?探索新知淘氣用4個正方體搭了一個立體圖形,從正面、右面和上面看到的形狀如下,你能搭出這個立體圖形嗎?正面右面上面探索新知笑笑用4個正方體搭了一個立體