現(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)教材-文庫吧資料
2025-02-25 14:04本頁面
【正文】 三年 。 ?文員將報(bào)表錄入電腦系統(tǒng)要及時 。 ?報(bào)表要給上級審閱、簽名 。 報(bào)表數(shù)據(jù)規(guī)范管理知識 ?報(bào)表要每個小時填寫，不能等下班后填寫。 ?數(shù)據(jù)管理的來源渠道：報(bào)表、管理看板、標(biāo)簽?；鶎庸芾硎菙?shù)據(jù)收集的直接來源。 ?只有把員工教熟練，管理人員才輕松。 ?企業(yè)同時也是一所學(xué)校。 ?培訓(xùn)是一項(xiàng)長期的工作。讓大家加深印象。 ?借助開早會時間進(jìn)行簡單培訓(xùn)。當(dāng)有新 QC進(jìn)廠時，先給他 /她講解不良缺陷現(xiàn)象，并能判定。 如何培訓(xùn)新員工 ?培訓(xùn)相關(guān)員工正確使用、填寫標(biāo)簽；使用、填寫報(bào)表。指導(dǎo)員工領(lǐng)會為止。 如何培訓(xùn)新員工 ?教員工的小竅門：自己先示范一遍，然后叫員工操作，自己在旁邊看，當(dāng)面指出 /糾正員工的錯誤。 ? 新員工犯了錯、速度跟不上時，不要嚴(yán)厲指責(zé)。 ? 安排新員工先做簡單的工作。 ? 把她放在一名有責(zé)任心、比較熟練、平時表現(xiàn)良好的老（優(yōu)秀）員工旁邊上班，以“老”帶“新”。先教她看作業(yè)指導(dǎo)書。 ?培訓(xùn)考核方式：口頭、書面、實(shí)際操作。 ?培訓(xùn)分類：上崗前培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、在職培訓(xùn)；書面、口頭、實(shí)際操作講解培訓(xùn)。 如何培訓(xùn)新員工 ?培訓(xùn)的目的：使新員工盡快熟悉本職工作。 ?總結(jié)：生產(chǎn)過程穩(wěn)定了，才能保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務(wù)。電氣安全 /化學(xué)品安全/設(shè)備安全操作。盡快解決，恢復(fù)正常生產(chǎn)。 生產(chǎn)過程控制 ?將每個 時段 的產(chǎn)量寫入看板；員工將每小時的產(chǎn)量填入報(bào)表里。如設(shè)備經(jīng)常在壞，怎能不浪費(fèi)工時？怎能不生產(chǎn)不良品？ ?典型例子：流水線經(jīng)常停 ?流水線舉例。（ SOP有規(guī)定），如未達(dá)標(biāo)，則在下一個小時趕上。如有，馬上制止。 生產(chǎn)過程控制 ?各工序產(chǎn)生的不良品是否太多，查看紅色膠盒子及功能測試位、外觀檢驗(yàn)位、修理工位的報(bào)表。 ?各工序的物料有無品質(zhì)異常。 ?查看各工序的機(jī)器設(shè)備、夾具、治具是否有異常。 ?首檢合格后，才開始大量生產(chǎn)。不良品立即清理 ,并移出生產(chǎn)線 .防止誤用 . ?生產(chǎn)技術(shù)員檢查 /調(diào)試好治具 /設(shè)備，進(jìn)入正常狀態(tài) . ?拉長下令開始投放物料，生產(chǎn)出前 5件。 生產(chǎn)前的準(zhǔn)備 ? 開線 /開機(jī)前 ,需要作好生產(chǎn)準(zhǔn)備工作 . ? 物料 (膠料 /膠件 )提前準(zhǔn)備好 .(涂裝由備料組準(zhǔn)備 ). 輔組材料 (油墨 /酒精 /碎棉布 )不要漏掉；提前備好保護(hù)膠紙、珍珠棉、隔板、吸塑盆、紙箱等包裝材料。實(shí)例講解。憑單生產(chǎn)；領(lǐng)料的依據(jù)；安排生產(chǎn)的依據(jù)。 如何看生產(chǎn)指令單 ?生產(chǎn)指令單又叫制造工單。 ? 平時可以培養(yǎng) 1名“多能”工。在清理過程中，可以叫前面工序的員工放緩速度。 ? 助理組長多幫組新員工。 ? 按照作業(yè)指導(dǎo)書規(guī)定的人數(shù)來排線。 如何消除“堆機(jī)”現(xiàn)象 ? 工藝課檢討工藝編排是否合理。（助拉或拉長頂位）。 ?某個員工上廁所或去喝水離位，但無人頂位。 ?人員安排少了，本應(yīng)兩個人做的工作，卻用一個人做。（放瓶子照片）。漏工序是很嚴(yán)重的問題。加大了員工的壓力。 ?作業(yè)員手忙腳亂，影響士氣。都堵在一個工序。線上堆了一大堆產(chǎn)品。 比如組裝線曾經(jīng)發(fā)生過 T32壓裝視窗工位
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