【摘要】基礎演練一、選擇題1.下列對從互聯網上下載的有償信息認識正確的是()A.是商品,因為它有使用價值B.是商品,因為它既是勞動產品,又用于交換C.不是商品,因為它是無形的服務D.不是商品,因為它雖然有價格但不是勞動產品[答案]B[解析]商品是用于交換的勞動產品,有償信息既是勞動產品又用于交換,所以是商品,故B應選。
2024-12-11 08:48
【摘要】第一課神奇的貨幣揭開貨幣的神秘面紗練習一、選擇題:1.2021年7月河北省救災物資采購公開招標無網熱熔花棉被、78式軍大衣、超輕超薄帳篷(195×90×90cm)、吊掛式多功能應急燈、長袖夾克式迷彩服、救災專用折疊床等,用來幫助受災群眾安置。這里的“救災物資”()A.是商品,因為
【摘要】股市上漲欣喜萬分交不起學費而神情苦惱交易失敗極度沮喪拿到工資開懷大笑幾家歡樂幾家愁,所為何事?第一課神奇的貨幣第一框揭開貨幣的神秘面紗神秘?神奇?商品的兩個基本屬性A商品為什么要交換?使用價值不同B商品為什么可以實現交換?價值
2025-01-24 01:53
【摘要】股市上漲欣喜萬分交不起學費而神情苦惱交易失敗極度沮喪拿到工資開懷大笑幾家歡樂幾家愁,所為何事?第一單元神奇的貨幣第一框揭開貨幣的神秘面紗神秘?神奇?如果李先生生活在古代,他能享用的交通工具不可能是汽車,可能是馬車、轎子等,如何得到?
2024-11-26 00:29
【摘要】P4“探究問題1”提示:(1)共同特征:耗費人類勞動,是勞動產品;需要購買,需要交換。(2)不是。雖是勞動產品,但不用于交換。P4“探究問題2”提示:(1)賣咖啡的與擁有紅珍珠的人能成交。(2)需要搭配成相互需要對方商品的雙方。(3)找到大家都普遍樂意接受的商品作為交換媒介。P5
2025-01-20 02:13
【摘要】第一課神奇的貨幣第一框一、貨幣的本質1、商品的含義:用于交換的勞動產品商品的兩個基本條件商品、勞動產品、物品的區(qū)別、聯系?物品勞動產品商品思考:(1)從含義看,物品:自然界和人類社會存在的有形和無形的東西;勞動產品:經過人類加工的物品;商品:用于交換的
2024-11-29 02:12
【摘要】從商品分離出來固定地充當一般等價物的商品(2)貨幣和一般等價物不同,只有當貴金屬金銀固定地充當一般等價物時,才標志著貨幣正式產生。(3)貨幣可以和其他一切商品相交換,起一般等價物的作用,并且固定地充當一般等價物(1)貨幣是一種商品,但又與其他商品不同,它是一般等價物,是可以和其他一切商品相交換的商
2025-01-13 11:39
【摘要】第一課神奇的貨幣揭開貨幣的神秘面紗知識回顧一﹑貨幣的本質1、商品①含義:用于交換的勞動產品②特征:a、是勞動產品b、用于交換二者缺一不可雪山上待售的氧氣練一練:自然界的空氣母親為你織的毛衣
2025-01-20 02:44
【摘要】第一單元生活與消費第一課神奇的貨幣教學目標:知識目標:識記貨幣的含義與本質;貨幣的基本職能;理解貨幣的產生發(fā)展過程,紙幣與貨幣的關系。能力目標:培養(yǎng)學生邏輯推理能力和理論聯系實際的能力。德育目標:通過對貨幣的本質和貨幣與紙幣關系的學習,幫助學生樹立正確的價值
2024-11-26 11:52
【摘要】第一單元生活與消費第一課神奇的貨幣1、商品的基本屬性?2、貨幣的產生與本質?4、金屬貨幣與紙幣?3、貨幣的基本職能?最初的商品交換——物物交換想一想:上述二者的商品①為什么要進行交換?②為什么能夠進行交換?滿足人們的不同需要都耗費了無差別的人類勞動
2025-01-19 22:39
【摘要】經濟——就是指在一定的生產關系資料所有制基礎上進行的生產、交換、分配、消費等活動,以及在這些活動中結成的人與人之間的關系。生活與消費生產、勞動與經營收入與分配面對市場經濟生活主題生活的體驗生活的創(chuàng)造生活的規(guī)劃生活的
2025-01-19 00:04
【摘要】第一課神奇的貨幣第一框揭開貨幣的神秘面紗經濟生活離不開錢-?錢是怎么來的呢?是歷來就有?是天神創(chuàng)造?還是……小品導入情境1.一顧客是店主多年不見的一好友,她看上了一禮品,店主便送了一份給她。問:在這種情況下,該物品是否是商品?情境2.另一名顧客偶然來商店逛逛,他也看上了那種禮品,經過一番
2025-01-24 01:36
【摘要】第一課神奇的貨幣第一節(jié)揭開貨幣神秘的面紗一、貨幣的本質?——用于交換的勞動產品。:——使用價值和價值有用性耗費人類勞動物品勞動產品商品(1)貨幣產生發(fā)展的過程物物交換以一般等價物
2024-11-26 11:53
【摘要】學習教學資源店!揭開貨幣的神秘面紗?【教材分析】(一)地位作用本課從學生具有一定生活體驗的“錢”入手,是全書的開篇,起著引領和導入作用,必須高度重視。首先,從日常生活體驗中感悟經濟道理,透過經濟現象把握經濟規(guī)律是經濟學科的核心能力之一,是培養(yǎng)學科思想的重要環(huán)節(jié);而第一堂課能否在這方面有所突破至關重要。其次,商品、貨幣是現代市場經濟非?;钴S而不可或缺的要素,是深刻認識各
2025-06-13 18:54