20xx秋語文s版語文六年級上冊語文百花園一ppt課件-文庫吧資料
2024-11-25 14:30本頁面
【正文】 比喻模仿不成，反把自己原有的長處失去了。 守株待兔 ：比喻死守狹隘經(jīng)驗，不知變通，或抱著僥幸心理妄想不勞而獲。 亡羊補牢： 羊逃跑了再去修補羊圈，還不算晚。比喻眼界小，見識少。 自相矛盾： 比喻說話做事前后抵觸，不能自圓其說。 性，發(fā)人思考。寓言詩的寓意： 這兩則寓言詩告訴了我們同樣的道理 —— 不能只從自己的角度，只以個人的眼光去認識事物，要遵循事物的本來面貌，才能客觀地、正確地認識它們。 ?閱讀平臺 認真閱讀課本中的 《 寓言詩兩首 》 ，體會這兩首詩所表達的意思。 在閱讀的時候，注意要抓住重點語句、場面描寫或重要情節(jié)進行思考，這是一種好方法。 賣火柴的小女孩凍兒死時的場景讓我忍不住哭了。 ： 抓住 重要情節(jié) 進行思考，體會作者在文章中蘊涵的思想感情。 ● 拓展與交流 ： 抓住 重點語句 進行思考，體會作者在文章中蘊涵的思想感情。（ ） ！ —— 快看，日環(huán)食發(fā)生啦?。? ） 表解釋、說明 表解釋、說明 表聲音的延長表意思的轉折 拓展與交流 通過本單元的學習，我們完成了一次童話寓言之旅。（ ） 2.“ 嘰嘰 —— 嘰嘰 —— ” 一大群小雞在母雞的帶領下，到院子里來覓食。 （ 3）只要聽到貓一聲“喵 —— ”，連我們都會被全部懾服。 （ 1）他的手沒有手指，卻拿著一把破扇子 —— 其
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