【摘要】小小數(shù)數(shù)的的性性質(zhì)質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與技能】1.通過(guò)觀察比較,知道小數(shù)部分的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變。2.能運(yùn)用小數(shù)的性質(zhì),對(duì)小數(shù)進(jìn)行改寫(xiě)和化簡(jiǎn)?!具^(guò)程與方法】1.通過(guò)先獨(dú)立思考,再小組討論的教學(xué)手段,讓學(xué)生經(jīng)歷自主探索的過(guò)程。2.用圖形面積相等和推算等方法比較小數(shù),從而讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)得出小
2024-11-26 16:07
【摘要】小數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用【教學(xué)目標(biāo)】1.通過(guò)生活實(shí)例了解小數(shù)的性質(zhì)在生活中的應(yīng)用。2.利用小數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行小數(shù)的化簡(jiǎn)與改寫(xiě),并能運(yùn)用小數(shù)的性質(zhì)比較小數(shù)的大小。3.培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維能力?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】通過(guò)生活實(shí)例了解小數(shù)的性質(zhì)在生活中的應(yīng)用。【教學(xué)難點(diǎn)】小數(shù)性質(zhì)在化簡(jiǎn)上的應(yīng)用?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】實(shí)物投影儀【教學(xué)過(guò)程
2024-11-26 19:25
【摘要】小數(shù)的性質(zhì)【教學(xué)目標(biāo)】:1.通過(guò)觀察比較,知道小數(shù)部分的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變。2.初步會(huì)用小數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行小數(shù)的化簡(jiǎn)與改寫(xiě)。3.培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維能力?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】:理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)。【教學(xué)難點(diǎn)】:理解“小數(shù)部分的末尾添上‘0’或去掉‘0’,小數(shù)的大小不變”的意思?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】:
【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì),同學(xué)們要結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握小數(shù)的性質(zhì),能夠應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。復(fù)習(xí):在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù):1分米=()厘米=()毫米1元=()角=()分3米=()分米=(
2024-12-07 21:32
【摘要】小數(shù)的讀法與寫(xiě)法教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.掌握小數(shù)的讀寫(xiě)法。2.重點(diǎn)探究整數(shù)部分是0的小數(shù)讀法,小數(shù)部分有幾個(gè)0的讀法。過(guò)程與方法:通過(guò)練習(xí),使學(xué)生自發(fā)總結(jié)小數(shù)的讀寫(xiě)法。情感與態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力。教學(xué)過(guò)程:一、中心階段:(一)讀小數(shù):1.情景引入:2021年,上海正式成為
2024-12-06 10:18
【摘要】本節(jié)課我們主要來(lái)應(yīng)用小數(shù)的意義解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。同學(xué)們要掌握小數(shù)的意義,以及小數(shù)與分母是整十、整百數(shù)互化的方法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),在購(gòu)買(mǎi)下列任一款物品時(shí),你會(huì)怎樣付錢(qián)呢?名稱橡皮信封練習(xí)本價(jià)格0.3元0.05元1.48
2024-12-19 03:47
【摘要】。。,同學(xué)們要感受到數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。讀出下列各物品的價(jià)格和重量。薯片每筒洗衣粉每袋一袋蘋(píng)果重一只南瓜重探究一時(shí)間20世紀(jì)50年代19911992202120212021市區(qū)人均公共綠地面積(m2)202
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的性質(zhì)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的意義,同學(xué)們要在現(xiàn)實(shí)的情景中通過(guò)猜想、驗(yàn)證以及比較、歸納等活動(dòng),理解并掌握小數(shù)的性質(zhì),會(huì)應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)化簡(jiǎn)或改寫(xiě)小數(shù)。4人小組討論后全班交流。橡皮和鉛筆的單價(jià)相等嗎?為什么?=它們的單價(jià)相等。3個(gè),也可以看作3個(gè),所以=
2024-11-25 14:03
【摘要】本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng),同學(xué)們要理解并掌握小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的規(guī)律,知道小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)會(huì)引起小數(shù)怎么樣的變化,能夠根據(jù)小數(shù)的變化規(guī)律解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題?!?0=×100=×1000=00000(3)把,得多少?小數(shù)點(diǎn)向什么方向移動(dòng)幾位,原數(shù)乘
2024-11-25 09:07
【摘要】垂線的畫(huà)法。,哪些是互相平行的。垂線。垂足兩條直線相交成直角時(shí),這兩條直線叫做互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線。垂線的畫(huà)法過(guò)直線上一點(diǎn)畫(huà)這條直線的垂線過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)這條直線的垂線下一步過(guò)直線上一點(diǎn)過(guò)直線上一點(diǎn)過(guò)直線上一點(diǎn)過(guò)直線上一點(diǎn)
【摘要】小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便計(jì)算,同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際例子理解整數(shù)的運(yùn)算定律在小數(shù)中同樣適用,能夠應(yīng)用加減法的運(yùn)算定律解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題??谒悖?847+52+4875+139+61+2258368-273-27=9847+(52+48)加法的交換律a+b=b+a=(75+2
【摘要】小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便計(jì)算,同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際例子理解整數(shù)的運(yùn)算定律在小數(shù)中同樣適用,能夠應(yīng)用加減法的運(yùn)算定律解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題??谒悖?847+52+4875+139+61+2258368-273-27=9847+(52+48)加法的交換律a+b=
2024-12-07 00:06
【摘要】因?yàn)椋?分米=,300毫米=3分米=300毫米所以:=不改變小數(shù)的大小,把下面各數(shù)改寫(xiě)成小數(shù)部分是三位的小數(shù)。3==3=把相等的數(shù)用線連起來(lái)。
2024-12-07 12:29
【摘要】本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)湊整,同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際問(wèn)題理解四舍五入的含義,能夠用四舍五入法將一些小數(shù)按照要求進(jìn)行湊整。要了解去尾法和進(jìn)一法的含義,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。整百數(shù)整千數(shù)整萬(wàn)數(shù)12753560980一、用“四舍五入”法將下列數(shù)按要求湊整。用“四舍五入”法湊整要看被省略的尾數(shù)最高位上的數(shù)字是否小于5。小于5的
2024-11-25 13:51
【摘要】本節(jié)課我們主要來(lái)復(fù)習(xí)四則混合運(yùn)算及相關(guān)的應(yīng)用題,同學(xué)們要理解并掌握混合運(yùn)算的運(yùn)算過(guò)程和計(jì)算方法,能夠正確的分析、表示應(yīng)用題中已知量和未知量的關(guān)系,能夠列式解答一些圖示應(yīng)用題。直接說(shuō)出得數(shù):48÷4-24÷4=(60+40)÷5=12+6÷6-2=