20xx春浙教版科學八下33化學方程式ppt課件1-文庫吧資料
2024-11-25 13:50本頁面
【正文】 MnO4 + MnO2 + O2 （ ） 練習 CA B D MnO2 點燃 ? 用化學方程式來表示： ? 氫氣在氧氣中燃燒生成水 ? 氫氣與灼熱的氧化銅反應生成銅和水 ? 水通電后生成氫氣和氧氣； ? 鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵 ? 用高錳酸鉀制取氧氣的反應； ? 氯酸鉀在高錳酸鉀催化作用下制取氧氣的反應 ? 過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下分解的反應； 作業(yè)： 整理學過的化學反應方程式： 切記?。?！ 寫出碳、硫、磷、鐵在氧氣中燃燒的化學方程式 寫出呼吸作用的化學方程式 用高錳酸鉀制取氧氣的反應； 氯酸鉀在高錳酸鉀催化作用下制取氧氣的反應 過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下分解的反應 : 點燃 CC CCO2 ++ O2 1）表示什么物質(zhì)參加反應，結(jié)果生成了什么物質(zhì)。配平時只允許在化學式前面配系數(shù)，不可改動化學式。 KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 加熱 2 S+O2 SO2 點燃 H2O H2 +O2 通電 2 2 水在通電條件下，生成氫氣和氧氣 加熱分解高錳酸鉀 硫在氧氣中燃燒 以葡萄糖為例的呼吸作用 實驗室用過氧化氫制取氧氣（ MnO2為催化劑） 加熱分解氯酸鉀（ MnO2為催化劑） 細鐵絲在純氧中燃燒 Fe+ O2 Fe3O4 點燃 2 3 C6H12O6＋ O2 CO2＋ H2O 6 6 6 酶 H2O2 H2O +O2 2 2 MnO2 加熱 KClO3 KCl+ O2 2 2 3 MnO2 必須根據(jù)化學反應的 事實 書寫化學方程式，不能主觀臆造事實上不存在的反應的化學方程式 。 如果是溶液中發(fā)生的反應 ,反應物中無固體 ,生成物 中有固體的，則在固體的化學式右邊要注 “ ↓ ” 號 CuSO4+2NaOH===Na2SO4+Cu(OH)2↓ 如果反應物中沒有氣體 ,而生成物 中有氣體，則在氣體中的化學式右邊要注“ ↑ ” 號； 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 ↑ 加熱 : 點燃 C CO2 ++ O2 4P+5O2 2P2O5 化學反應式中的 “ +”號相當于 “ 跟 ” 、 “ 與 ” 、“ 和 ” 等字的意思； “ =”除表示反應式兩邊每一種元素的原子總數(shù)相等外，還表示 “ 反應生成 ” 的意思。 4 5 2 點燃 2H2O 通電 2H2↑ + O2↑ CO2 + Ca（ OH） 2 CaCO3↓ + H2O 如果反應物中沒有氣體，而生成物中有氣體產(chǎn)生，則在氣體的化學式旁邊用“ ↑”號表示； 如果是溶液中發(fā)生的反應，反應物中無固體而生成物中有固體的，則在固體的化學式旁邊用“ ↓”號表示。 如 :碳和氧氣在點燃的條件下發(fā)生反應 ,生成二氧化碳 . 相對原子質(zhì)量比 :12: 32: 44 微粒個數(shù)比 : 1 :1 :1 每 12份質(zhì)量的碳和 32份質(zhì)量的氧氣反應 ,生成 44份質(zhì)量的二氧化碳 . 怎樣來書寫化學方程式呢？ 書寫化學方程式必須遵循什么原則？ ? （ 1）以客觀事實為依據(jù) （ 2）要遵循質(zhì)量守恒定律 . (即在式子左、右兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等。 2）表示各物質(zhì)間原子和分子的個數(shù)比。 用物質(zhì)的化學式表示化學反應的式子 ———— 化學方程式 化學方程式包含哪些意義？ C + O2 點燃 CO2 表示反應在什么條件下進行 表示各物質(zhì)之間原子和分子的個數(shù)比 表示什么物質(zhì)參加反應，結(jié)果生成了什么物質(zhì) 表示反應物、生成物各物質(zhì)間的質(zhì)量比 化學方程式的意義 : 點燃 CC CCO2 ++ O2 1）表示什么物質(zhì)參加反應，結(jié)果生成了什么物質(zhì)。 復習 1：幾種常
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