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正文內(nèi)容

高中物理人教版選修3-1課件:110電容器的電容-文庫吧資料

2024-11-25 12:52本頁面
  

【正文】 課堂講義 對點(diǎn)練習(xí) 電容器的電容 電容器的電容是反映電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量 , 用比值 C= 來定義 , 但電容的大小與 Q、 U無關(guān) . 由公式 C= 知 , 影響電容器電容大小的因素是電介質(zhì)的相對介電常數(shù) εr、 電容器極板的正對面積 S和極板間的距離 d. QU 4rSkd??課堂講義 一 、 對電容的理解 目標(biāo)定位 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 課堂講義 對點(diǎn)練習(xí) 電容器的電容 C= 是電容的定義式 , 對某一電容器來說 , Q∝ U; QU2. C= 與 C= 的比較 QU 4rSkd??但 C= 不變,反映容納電荷本領(lǐng); QU反映了影響電容大小的因素 C= 是電容器電容的決定式 , C∝ S, C∝ , 4rSkd??1d課堂講義 例 1 下列關(guān)于電容的說法正確的是 ( ) A.電容器簡稱電容 B.電容器 A的電容比 B的大,說 明 A的帶電荷量比 B多 C.電容在數(shù)值上等于使兩極板 間的電勢差為 1 V時(shí)電容器需 要帶的電荷量 D.由公式 C= Q/U知,電容器 的電容與電容器兩極板間的 電壓成反比,與電容器所帶 的電荷量成正比 目標(biāo)定位 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 課堂講義 對點(diǎn)練習(xí) 電容器的電容 兩個(gè)不同的概念 解析 電容器 A容納電荷 的本領(lǐng)比 B強(qiáng) 與 是否帶電、電荷量多少 無關(guān) 定義式 ,對某一電容器來說 ,Q∝ U; Q/U比值不變, C反映容納電荷本領(lǐng) . C 課堂講義 借題發(fā)揮 C的大小與 Q、 U無關(guān) C= Q/U為比值定義法 目標(biāo)定位 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 課堂講義 對點(diǎn)練習(xí) 電容器的電容 例 1 下列關(guān)于電容的說法正確的是 ( ) A.電容器簡稱電容 B.電容器 A的電容比 B的大,說 明 A的帶電荷量比 B多 C
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