20xx-如何做好一名責(zé)任組長(ppt71頁)-文庫吧資料
2025-02-23 10:11本頁面
【正文】 與學(xué)的過程中規(guī)范護(hù)理流程、了解新理論，掌握新進(jìn)展 ? 臨床護(hù)理技能查房：通過觀摩有經(jīng)驗的護(hù)士技術(shù)操作示范、規(guī)范基礎(chǔ)或?qū)？频淖o(hù)理操作規(guī)程、臨床應(yīng)用操作技能的技巧等，達(dá)到教學(xué)示范和傳、幫、帶的作用 如何能使護(hù)理查房堅持下來？ ? 時間的控制 ? 能真正解決問題，答疑解惑 . ? 高級責(zé)任護(hù)士有成就感 ,下級護(hù)士有學(xué)習(xí)的機會 ,大家都積極參與 . 建立 “ 質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)的護(hù)理系統(tǒng) ” 建立 “ 質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)的護(hù)理系統(tǒng) ” ? 前瞻為本，質(zhì)控前移，監(jiān)控系統(tǒng)，非懲保底 ? 建立 “ 持續(xù)改進(jìn)的護(hù)理系統(tǒng) ” ： ? 質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)的理念和文化 ? 質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)的理論 ? 質(zhì)量管理三段論 ? 質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)三維圖 ? 三級護(hù)理質(zhì)量管理（質(zhì)控）網(wǎng) ? 質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)的目標(biāo)：明確本底 /RPN值的不斷改善 持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量的理念和文化 ? PERFECT IS THE ENEMY OF GOOD ? 恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理管理模式才能促進(jìn)專業(yè) /技術(shù) /人才 /服務(wù)的發(fā)展，否則阻礙其發(fā)展進(jìn)步 ? 護(hù)理質(zhì)量是做出來的，不是檢查出來的 ? 凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。如：降低并發(fā)癥、減輕癥狀、提高病人滿意度、知識改善、低壓力等。 案例 ?如何解決跨專業(yè)的護(hù)理疑難問題？ ★ 遇有本?？撇荒芙鉀Q的護(hù)理問題時，可請相應(yīng)?？苹蚨鄬？频淖o(hù)理會診 ★ 高級責(zé)任護(hù)士以上人員具備申請會診和參與會診資質(zhì)。 高級責(zé)任護(hù)士指導(dǎo)下級護(hù)士使用?？谱o(hù)理記錄單，通過專科護(hù)理記錄單規(guī)范?？谱o(hù)理行為。 ? 推薦最新的研究理論：保持傷口適當(dāng)?shù)臐裥原h(huán)境能夠加快傷口的愈合。 案例 責(zé)任護(hù)士向高級責(zé)任護(hù)士提出 待解決的護(hù)理問題 責(zé)任護(hù)士： 針對該患者傷口情況應(yīng)采取何種處理措施能加快愈合，同時在傷口的護(hù)理過程中還需要注意哪些問題？ 案例 高級責(zé)任護(hù)士如何找問題： ? 該患者體溫過高和血糖控制不好（隨機血糖 ）將不利于傷口的愈合。已予軟枕墊高足部，避免受壓。大小 7 5cm，顏色：100%紅色，滲液量較多，周圍皮膚紅腫，無異味，疼痛不明顯。 責(zé)任護(hù)士向上級護(hù)士匯報病人的 護(hù)理措施和實施效果 患者男性， 77歲，因 “ 漸進(jìn)性排尿困難、夜尿增多 8年，尿潴留 1天 ” 入院，入院診斷：前列腺增生、 Ⅱ 型糖尿病，現(xiàn)在予以留置導(dǎo)尿、抗炎治療。 ★專科性的操作指導(dǎo) ★預(yù)測護(hù)理風(fēng)險（各種危險標(biāo)識），提示病情觀察重點 ,下護(hù)囑。 護(hù)理查房的形式探討 : ★ 查房地點的選擇，由高級責(zé)任護(hù)士評估后選擇； ★責(zé)任護(hù)士向上級護(hù)士匯報病人的護(hù)理措施和實施效果 ★責(zé)任護(hù)士向高級責(zé)任護(hù)士提出待解決的護(hù)理問題 高級責(zé)任護(hù)士責(zé)任角色 : ★ 評估責(zé)任護(hù)士對病人病情的掌握情況 . ★ 病人正確體位，各種管道通暢 。 ? 壓瘡評分超過標(biāo)準(zhǔn)的患者、院外帶入 II期以上壓瘡、院內(nèi)發(fā)生壓瘡 查房方法和步驟 ? 一級查房：每班系統(tǒng)自我查房 1次，完成日常工作以后或與病情觀察結(jié)合 ? 二級查房：每天相對固定時間查房至少一次，特殊情況可增加。 高級責(zé)任護(hù)士、組長分管的床位適當(dāng)減少，護(hù)理質(zhì)控權(quán)限下放高級責(zé)任護(hù)士、組長。 面對病人 ： 是健康的守護(hù)者，知識的傳播者，正能量的傳遞者，從“ 要我服務(wù) ” 變成 “ 我要服務(wù) ” ，提供主動，溫馨的服務(wù)，讓病人對我們滿意放心。 面對師弟師妹： 是教育者 ——善于發(fā)現(xiàn)護(hù)士的問題所在，設(shè)立重點目標(biāo)，制定培訓(xùn)計劃，并及時評價和跟進(jìn)，善于發(fā)現(xiàn)新問題。 面對上級： 是責(zé)任者 ——出現(xiàn)問題時，主動承擔(dān)責(zé)任，從自身找原因，遇到困難時，迎難而上，妥善解決問題。 與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。 注重基礎(chǔ)護(hù)理，提供人性化服務(wù)。 履行好自己的工作職責(zé)，保證護(hù)理工作的良性運行。 正能量 (Positive Energy) —— 如何做好一名 責(zé) 任 組長 沈艷麗 護(hù)士分層使用 C 如何做好責(zé)任組長 B 目錄 對責(zé)任組長的認(rèn)識 A 如何開展業(yè)務(wù)查房 D 一、護(hù)理責(zé)任組長的角色認(rèn)知 護(hù)理責(zé)任小組是指為了共同完成護(hù)理工作任務(wù)，由一定數(shù)量的護(hù)理人員在有統(tǒng)一指揮，明確分工和密切配合的基礎(chǔ)上所組成的一個工作集體 。 護(hù)理責(zé)任組長 集兵將特色于一身（兵頭將尾） 小組中的業(yè)務(wù)行政負(fù)責(zé)人 小組的組織者和指揮者 上級指令和決策的執(zhí)行者 最基層的管理者 組長的責(zé)任和工作要領(lǐng) 協(xié)助同事 配合護(hù)士長 責(zé)任組長 指導(dǎo)下屬 責(zé)任組長工作職責(zé)： 日常管理
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