【摘要】?浣溪沙（晏殊）?一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)，夕陽西下幾時(shí)回。無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來，小園香徑獨(dú)徘徊。（），興盛于（），是一種可以合樂歌唱的新詩體。隋唐宋，故又稱（“”），因詞“合樂而歌”，故又
2024-12-02 14:12
【摘要】望海潮教學(xué)目標(biāo)：。，流暢背誦，感知次詞的聲韻之美。。課時(shí)安排：兩課時(shí)第一課時(shí)一：詞的有關(guān)知識(shí)(1)詞的起源：詞產(chǎn)生于唐，盛行于宋，在唐代廣為流傳，最初是宋代的“流行歌曲“。詞即歌詞，指可以和樂歌唱得詩體，即詞是詩的一種。詞有很多別稱，如“長短句”“詩余”“曲子詞”“曲詞”“歌詞”等。(2)關(guān)于詞牌和
2024-12-17 06:51
【摘要】《望海潮》北宋初期，歷經(jīng)五代戰(zhàn)亂，城市人口都丌多，而杭州能有十萬人家，堪不北宋都城汴京媲美，所以柳永能鋪陳其繁華?！锻３薄肥橇绖?chuàng)制的新詞牌，錢塘江潮是天下奇觀，調(diào)名當(dāng)取其意。宋真宗咸豐末年，柳永從家鄉(xiāng)前往京城開封應(yīng)試，途經(jīng)錢塘江（今浙江杭州）。柳永與孫何是布衣之交，此時(shí)孫何正好任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使，
2024-11-27 18:28
【摘要】西湖十景蘇堤春曉、曲苑風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚、雷峰夕照、雙峰插云、南屏晚鐘、三潭印月。望海潮柳永柳永仕途不順飄零淪落自由張狂東南/形勝，三吳/都會(huì)，錢塘/自古/繁華。煙柳/畫橋，風(fēng)簾/翠幕，
2024-12-02 13:36
【摘要】江南水鄉(xiāng)人間天堂杭州學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解宋詞的常識(shí)，掌握詞的風(fēng)格流派。2、了解柳永生平事跡，掌握柳永對詞的貢獻(xiàn)。3、學(xué)習(xí)詩中點(diǎn)染的表現(xiàn)手法學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.這首詞的主要內(nèi)容。的作用。
2025-01-23 07:18
【摘要】《望海潮》-------陳春江?本課要點(diǎn)：?1.作者及本詩的背景?2.熟讀成誦?3.總結(jié)主旨?4.學(xué)會(huì)鑒賞1、詞的起源：興起于隋唐，盛行于宋，并在宋代發(fā)展到高峰。詞即歌詞，指可以和樂歌唱的詩體，即詞是詩的一種，所以又稱“長短句”、“詩余”、“曲子詞”、“歌詞”等。2、詞牌
【摘要】1望海潮柳永23東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。重湖疊清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)?。千騎擁高牙，乘醉聽
【摘要】制作：廖穆明E-mail：.讓我們一同走進(jìn)古典詩詞的藝術(shù)天地
2024-11-24 22:46
【摘要】第一篇：望海潮學(xué)案 《柳永詞兩首》學(xué)案 班級(jí)：姓名：編號(hào)02-01 在美國，有一部小說釀成了一場大戰(zhàn)，就是斯陀夫人的《湯姆叔叔的小屋》。（林肯總統(tǒng)接見斯陀夫人，說她是“寫了一本書，釀成了一場大戰(zhàn)...
2024-11-16 22:40
【摘要】第一篇：《望海潮》教案 《望海潮》教案 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與能力、了解作者，掌握詩詞的誦讀技巧。、品味詩詞富有表現(xiàn)力的語言，體會(huì)詞中壯闊優(yōu)美的意境。（教學(xué)重點(diǎn)）3、學(xué)習(xí)詩詞中鋪陳的表現(xiàn)手法...
2024-11-16 02:01
【摘要】第一篇：望海潮（模版） 《望海潮》導(dǎo)學(xué)案 一、課堂教學(xué)目標(biāo) 1、掌握詞的文體知識(shí)，了解詞的幾個(gè)發(fā)展階段和兩大流派；了解作者及相關(guān)寫作背景。 2、在反復(fù)吟詠中，感受詞的音律美和語言美，品味詩詞富...
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 望海潮柳永 這首詞寫的是杭州的富庶與美麗，其詞調(diào)始見于《樂章集》，為柳永所創(chuàng)的新聲。全詩如下： 東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華，煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十...
2025-04-05 21:53
【摘要】第一篇：望海潮教案 語文備課大師 《望海潮》教案 教學(xué)目標(biāo)：，流暢背誦，感知次詞的聲韻之美。。 課時(shí)安排：兩課時(shí)第一課時(shí)一：詞的有關(guān)知識(shí) (1)詞的起源：詞產(chǎn)生于唐，盛行于宋，在唐代廣為流傳...
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《望海潮》教案 反復(fù)誦讀感受詞的音律美，品味詞中富有表現(xiàn)力的語言，學(xué)習(xí)煉字的藝術(shù)，體會(huì)詞人熱愛祖國河山秀麗風(fēng)光的情懷。欣賞詞中鋪陳描述的表...
2025-04-05 12:51
【摘要】師：請同學(xué)們反復(fù)誦讀這首詞，然后結(jié)合原詞發(fā)揮想像，寫一段文字來描繪杭州的勝景，待會(huì)兒讀給大家聽。（學(xué)生有感情地誦讀全詞后，開始埋頭寫作）師：現(xiàn)在請同學(xué)來朗讀自己的描繪。生：時(shí)間肆意涂抹，在那段冗長的歷史下，花香更加漫長。似乎一直是煙霧縈繞的天外，飄揚(yáng)的柳，雕花的橋，襯托了戶戶云云，又像是遮掩無奈珍珠的熒光。西湖碧波映翠，搖
2024-11-28 03:06
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