就業(yè)競爭力提升解決方案(ppt34頁)-文庫吧資料
2025-02-22 06:27本頁面
【正文】 助畢業(yè)生進(jìn)行正確的職業(yè)選擇 ? 促進(jìn)畢業(yè)生的發(fā)展與成才 ? 有利于教育改革和提高學(xué)校的聲望 就業(yè)輔導(dǎo)課程內(nèi)容結(jié)構(gòu) ? 就業(yè)輔導(dǎo)課程的三大組成部分 就業(yè)信息支撐 就業(yè)能力提升 就業(yè)輔導(dǎo)溝通 人崗匹配 企業(yè) /行業(yè) 崗位勝任 能力標(biāo)準(zhǔn) 就業(yè)信息 ?崗位信 息數(shù)據(jù) ?招聘信 息 求職技能 ?求職策略 ?面試技巧 ?簡歷撰寫 提升課程 ?基本技能 ?社會技能 ?復(fù)雜問題 解決技能 ?系統(tǒng)技能 ?資源管理 技能 就業(yè)咨詢 ?心理 ?技巧 合作模式 ? 課程合作模式 院校有選擇的將相關(guān)課程納入教學(xué)計劃，其中 《 職業(yè)生涯規(guī)劃 》 課程可選擇在大一或大二開設(shè)； 《 就業(yè)能力提升 》 課程大二開設(shè)； 《 就業(yè)輔導(dǎo) 》 課程大三或畢業(yè)前一學(xué)期開設(shè)。 ? 建立在彼得 對于 學(xué)生 對于 院校 教學(xué)理念 ? 采用 “ 活動 +實踐 ”的教學(xué)手段，通過前導(dǎo)性的活動導(dǎo)圖和活動思考、概念知識掌握、技能性的實踐操作、綜合性的活動實踐等元素，并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源和 IT系統(tǒng)，創(chuàng)新式的改善教學(xué)效果，全面提升學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)激情，從而提高學(xué)習(xí)效率和效果。 就業(yè)力提升解決方案 ?優(yōu)勢體現(xiàn) 教學(xué) 模式 學(xué)習(xí) 效果 師資 資源 教學(xué) 資源 ?響應(yīng)教育部的號召，盡力就業(yè)能力培養(yǎng)的課 程體系； ?完善并優(yōu)化原有教學(xué)資源，與就業(yè)對接，培 養(yǎng)高職業(yè)素質(zhì)的學(xué)生； ?學(xué)生就業(yè)力的提升，利于學(xué)校的招生工作開展， 從而促進(jìn)長遠(yuǎn)的發(fā)展。 網(wǎng)絡(luò)實 訓(xùn)平臺 配合教 學(xué)，提 升教學(xué) 效果。 豐富的 教學(xué)資 源、課 程資源， 形式活 潑、生 動 IT平臺 體系， 提供實 訓(xùn)操作 環(huán)境， 提高學(xué) 生實踐 能力。 經(jīng)驗豐 富的， 受歡迎 的高級 培訓(xùn)師 資團(tuán)隊。 操作 靈活 資源 系統(tǒng) 適應(yīng)性 強(qiáng) 系統(tǒng)科 學(xué)的師 資培養(yǎng) 標(biāo)準(zhǔn)和 方法。 核心特色 將職業(yè)指導(dǎo)課程化整為零，分解成相對獨立的模塊， 便于和其他課程配合進(jìn)行和安排相關(guān)職業(yè)指導(dǎo)活動。 ——一位資深的高校就業(yè)指導(dǎo)工作的教師 天向就業(yè)力提升解決方案構(gòu)成 職業(yè)素質(zhì)發(fā)展檔案 一年級 二年級 三年級 / 四年級 職業(yè)生涯規(guī)劃 課程 就業(yè)能力提升 課程 （通用管理能力） 就業(yè)輔導(dǎo) 課程 在線模擬 實操訓(xùn)練 在線模擬 實操訓(xùn)練 在線模擬 實操訓(xùn)練 自動記錄 自動形成 檔案應(yīng)用 形成個性化 動態(tài)簡歷 記錄職業(yè) 發(fā)展軌跡 職業(yè)發(fā)展 成果成就保存 能夠根據(jù)不同專業(yè)和學(xué)生的特點，靈活增選擇模塊； 能夠適應(yīng)時代的發(fā)展，不斷對內(nèi)容進(jìn)行更新。 國外高等教育和職業(yè)教育中就業(yè)能力培養(yǎng)方式的借鑒 職
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