5s管理實戰(zhàn)訓練教材(ppt41頁)-文庫吧資料
2025-02-21 23:19本頁面
【正文】 意點： 責任化、制度化。 2. 可以避免的問題 3. 如何實施 3S 3 S 清 掃 ◇將工作場所清掃干凈。 ? 數(shù)量指示：標明此地有多少物品。 ? 方位指示：標明物品在哪里。 2S可以避免的問題 1. 材料移動的浪費 2. 動作的浪費 3. 尋找的浪費 沒有人能找到開柜子的鑰匙，正巧柜子里放著要用的工具 4. 次品的浪費 5. 不安全的環(huán)境 6. …… 如何實施 2S？ 1. 使用頻次 2. 同時使用的工具 3. 自動歸位的工具 4. 放置地點的大小 5. 合并 “ 同類項 ” 6. 根據(jù) “ 功能 ” 或 “ 產(chǎn)品 ” 放置 7. 減小不必要的動作產(chǎn)生的浪費，保持舒適的姿勢和動作 ? 雙手同時開始和結(jié)束動作 ? 運用自然重力而非肌肉 ? 避免 “ Z”型運動 ? 移動的節(jié)奏應該是平穩(wěn)的 ? 如用腳來控制開關(guān) 確定合適的物品放置地點 將常用的工具放在 方便拿到的地方。 辦公場所，班長座位 櫥具、保管箱、棚架上的不用書類及圖畫等，試驗品、樣品之類 必要品的分類處理 利用率 使用頻率 處理方法 不用 過去一年未使用過的物品 丟棄 低 過去 612月中，只使用過一次的物品 保存在較遠的地方 中 過去的 26個月中，只使用過一次的物品 一個月只使用一次左右的物品 作業(yè)現(xiàn)場集中拜訪 高 一周只使用一次的物品 每天都要使用的物品 每小時都要使用的物品 放在工位附近 隨身攜帶 紅單運動 ? 物品如果貼紅單 …… 1. 該物品是需要的嗎？ 2. 如果是需要的，是需要這么多的數(shù)量嗎？ 3. 如果是需要的，它需要放在這里嗎？ 紅單運動的建議 1. 一個物品一張紅單 2. 數(shù)量多余也應貼紅單 3. 預先估計需多少紅單 4. 紅單用料可以考慮回收利用 5. 做好記錄匯總和跟進 如何處理紅單 1. 放入 “ 紅單存放區(qū) ” 一段時間看看是否需要的 2. 丟棄 3. 重新放置 —— 放到它們應該放的地方 2 S 整 頓 1. 定義 2. 關(guān)鍵 3. 可以避免的問題 4. 如何實施 2S 5. 2S流程 2S定義 ? 定義：將需要的物品合理放置，加以標識，以便于任何取放！ 三易： 易取、易放、 易管理 三定： 定位、定量、 定容 每個物品都有一個放置 的地方，每件物品都放在 它應該放置的地方。 屋外 看它的生銹情形，即知已多年為動過的材料。 易聚集 “ 不需要 ” 物品的地方 工具箱，抽屜，櫥具 ? 個人所有的槌子，扳手，刀類等工具箱 ? 小型量具，游標卡等測量用具 ? 抹布，手套，油類等消耗品 ? 書本，報刊等私用品 地板 ? 不用的或已經(jīng)不能用的設(shè)備，大型器具、臺車之類 ? 未報銷的材料，在制品及廢品之類 ? 工作臺下面，窗戶邊，柱子下面所堆積的，不能辨別究 竟是良品或不良品 易聚集 “ 不需要 ” 物品的地方 材料、零件、備品倉庫等 看它的臟污即知多年不動的材料、部件等呆料。 ? 采取對策 1. 培養(yǎng)和指導；
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