【摘要】《得數(shù)是6、7的加法》說(shuō)課稿一：說(shuō)教材教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)（蘇教版）一年級(jí)上冊(cè)第八單元《加和減（一）》中第52頁(yè)的例題和“試一試”，第52～53頁(yè)的“想想做做”等習(xí)題。教材分析:《得數(shù)是6、7的加法》是九年制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（蘇教版）小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)第52、53頁(yè)的內(nèi)容。本
2024-12-17 13:49
【摘要】6、7減幾7-3=-=7-=-=644315651想一想，填一填。7-6=7-1=
2024-12-19 05:39
【摘要】認(rèn)識(shí)０小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)點(diǎn)此播放視頻課件哎！一個(gè)蘑菇也沒(méi)有采到。地上沒(méi)有蘿卜了！
2024-11-25 20:34
【摘要】認(rèn)位置認(rèn)位置說(shuō)一說(shuō)你的前面是誰(shuí)？后面是誰(shuí)？前后左右做游戲左手握拳頭，右手握拳頭；左邊拍拍手，右邊拍拍手；左手摸右耳，右手摸左耳。美羊羊右邊是誰(shuí)？左邊是誰(shuí)?右邊有哪些東西？左邊有哪些？上下（作業(yè)本）
2024-11-25 20:31
【摘要】9+()=1019+1+2=()9+1+7=()9+1+5=()9+1+3=()12171315101010109＋3=1210129＋7=16101671715151、圈一圈，算一算。
2024-11-25 02:14
【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)湊十法一起和我拍拍手看大數(shù)分小數(shù)湊成十算得數(shù)先圈出10根，再計(jì)算。9+=312江蘇省電化教育館制作先圈出10根，再計(jì)算。+=9817江蘇省電化教育館制作9+1+1=
【摘要】圖中都有什么形狀的積木？你知道這些圖形的名字嗎？正方體長(zhǎng)方體圓柱球正方體長(zhǎng)方體圓柱球請(qǐng)小朋友來(lái)幫幫我，分一分類我要把答錯(cuò)的小朋友吃掉。不錯(cuò)嘛，那這個(gè)你們能做對(duì)嗎？4422還吃不了你們，那在來(lái)一題更難的?？蓯?，我一定會(huì)
【摘要】比一比
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?，初步學(xué)會(huì)按一定的標(biāo)準(zhǔn)分類，并能在日常生活中初步應(yīng)用。?，初步體會(huì)分類的思想，培養(yǎng)初步的分類能力。?，初步養(yǎng)成通過(guò)分類整理物品的習(xí)慣。今天我們學(xué)會(huì)了整理學(xué)習(xí)用品和生活用品，還知道了同樣的東西可以用不同的分類方法。你今天有什么收獲呀？
2024-11-25 10:10
【摘要】得數(shù)是8的加法和相應(yīng)的減法7＋03＋35－32＋33＋26－25－42＋23＋46－37－61＋66375428281838485862．看圖
【摘要】一（3）班的小朋友很聰明，今天我來(lái)考考大家！4+2=67-3=42+4=67-4=31+6=76-5=13+3=67-5=24+3=7
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)灌云實(shí)驗(yàn)小學(xué)孫老師33任何數(shù)加上0或減去0還等于這個(gè)數(shù)。444400410211453255004442223330011............1
【摘要】看圖列式4+()=()3+()=()看圖列式4+（3）=（7）(3)+4=7看圖列式6—（）=（）看圖列式
【摘要】總復(fù)習(xí)回顧反思整理知識(shí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)8雪山樂(lè)園——總復(fù)習(xí)一、情境導(dǎo)入仔細(xì)觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)？一共有幾只小鳥(niǎo)？我走到第10個(gè)臺(tái)階了。我第一。今天來(lái)了10個(gè)同學(xué)滑雪。堆雪人要用不同形狀的……雪人頭的形狀是……瞧，多美的冰雕！
2024-12-20 17:13
【摘要】532422514435232113復(fù)習(xí)6、7的分與合2021/1/193學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們熟悉6和7的組成與分解。2.能夠熟練地寫(xiě)出6和7的組成。用兩只手拿6個(gè)氣球，可以怎樣拿？61562
2024-12-21 16:13
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