實(shí)施遠(yuǎn)程教育工程共享優(yōu)質(zhì)教育資源-文庫(kù)吧資料
2025-02-20 16:50本頁(yè)面
【正文】 （ 1）把遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)納入教師繼續(xù)教育范疇。電教管理工作要由專職科室來(lái)負(fù)責(zé)，設(shè)立電教主任一職，加強(qiáng)技術(shù)人員、設(shè)備的管理、應(yīng)用。由一名副校長(zhǎng)具體抓。 5/7/2023 17 泰安市教學(xué)條件裝備辦 改變傳統(tǒng)觀念，建立適應(yīng)時(shí)代要求的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍 首先，縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、校都要建立一支有極強(qiáng)針對(duì)性的積極務(wù)實(shí)的管理者隊(duì)伍，尤其是學(xué)校管理者應(yīng)具有新思想，有超前發(fā)展意識(shí)，掌握最新信息，了解現(xiàn)代教育技術(shù)的重要性和中小學(xué)開設(shè)信息技術(shù)課程的必要性。 專業(yè)師資力量不強(qiáng)，設(shè)備效益難以發(fā)揮 專業(yè)師資包括專職信息技術(shù)教師及設(shè)備專職管理、維護(hù)人員。學(xué)習(xí)不夠，掌握不多，就談不上應(yīng)用技術(shù)進(jìn)行學(xué)科輔助教學(xué)及學(xué)科間的整合；在校學(xué)生對(duì)信息技術(shù)認(rèn)識(shí)不足，僅將計(jì)算機(jī)作為一種簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)工具或娛樂(lè)機(jī)器，不會(huì)科學(xué)使用從而不能達(dá)到掌握信息技術(shù)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，鍛煉實(shí)踐能力的目的；很多教師對(duì)多媒體技術(shù)缺乏正確認(rèn)識(shí)，部分教師習(xí)慣于傳統(tǒng)的一支粉筆、一本教案搞教學(xué)，對(duì)運(yùn)用信息化手段搞教學(xué)不習(xí)慣、嫌麻煩。 最終，根據(jù)本縣（市、區(qū)）實(shí)際，泰山區(qū)、寧陽(yáng)縣教育城域網(wǎng)建設(shè)完善的縣（市、區(qū)）采用在縣級(jí)集中建設(shè)衛(wèi)星接收站點(diǎn)，安裝直播軟件，各學(xué)校通過(guò)教育網(wǎng)絡(luò)接收的模式；岱岳區(qū)、東平縣、高新區(qū)、泰山景區(qū)采用各學(xué)校建設(shè)衛(wèi)星接收站點(diǎn)，自行接收管理的方案；新泰市、肥城市則采用兩種模式相結(jié)合的方式來(lái)實(shí)施遠(yuǎn)程教育。 5/7/2023 14 泰安市教學(xué)條件裝備辦 2023年 5月， 省招標(biāo)完成； 9月，我市各區(qū)與中標(biāo)公司簽定供貨和施工合同。 5/7/2023 13 泰安市教學(xué)條件裝備辦 2023年 8月 24日， 山東省教育廳 山東省發(fā)展和改革委員會(huì) 山東省財(cái)政廳出臺(tái)《關(guān)于印發(fā)山東省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施方案的通知 (魯教基字 [2023]21號(hào) )。 2023年 7月 4日， 山東省教育廳 山東省發(fā)展和改革委員會(huì) 山東省財(cái)政廳關(guān)于印發(fā)山東省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)工作方案的通知 (魯教電字 [2023]2號(hào) )，東營(yíng)、威海、濱州三市列為試點(diǎn)市。 ? 2 、實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程意義 ? 它是促進(jìn)教育均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)公平教育的有效途徑； ? 它是推動(dòng)農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)改革的重要手段； ? 它是改善教師工作和成長(zhǎng)環(huán)境的有力措施?！稕Q定》明確提出“實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，促進(jìn)城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高農(nóng)村教育質(zhì)量和效益。 ? 相關(guān)信息共享和反饋的及時(shí)性 網(wǎng)絡(luò)教育在提供在線課程的同時(shí)，也提供豐富、翔實(shí)的在線資料庫(kù)，學(xué)員只需要輸入幾個(gè)關(guān)鍵字，就可以在短短的幾秒鐘之內(nèi)所需的資料，同樣有關(guān)考試的最新的政策、教材的最新變化也可以在第一時(shí)間傳遞到學(xué)員那里。同時(shí)可以查看別人所提到的問(wèn)題，彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中的不足。而網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)勢(shì)就是可以把全國(guó)的優(yōu)秀師資、優(yōu)質(zhì)教育成果等資源匯集到一起，使各個(gè)地區(qū)的的學(xué)員都能接收到名師的講授，欣賞、利用優(yōu)秀教育成果，從而提高整體教育水平。但傳統(tǒng)教育在教學(xué)進(jìn)度上是固定化、統(tǒng)一化的，很難顧及個(gè)別學(xué)員的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，也不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)學(xué)生的某個(gè)章節(jié)沒(méi)有聽(tīng)懂就把整個(gè)課程重新再講一遍，而遠(yuǎn)程教育的課件是事先做好了放在網(wǎng)上的，想學(xué)哪章，想學(xué)多久完全由學(xué)員自己掌握，熟悉的可以減少學(xué)時(shí)甚至不學(xué)，而自己較難理解的可以安排大量時(shí)間，完全不受任何的限制，對(duì)于一次聽(tīng)不懂的問(wèn)題，可以反復(fù)聽(tīng)，直到聽(tīng)懂為止。 5/7/2023 6 泰安市教學(xué)條件裝備辦 ? 學(xué)習(xí)地點(diǎn)上的隨心所欲，不受空間和時(shí)間的限制 遠(yuǎn)程教育可以使學(xué)員能根據(jù)自身的需要靈活的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，完全突破了學(xué)習(xí)在時(shí)間、地點(diǎn)上的種種限制，學(xué)員可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課程，很好地處理了
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