【摘要】春天在哪里下面就跟著老師的腳步去領(lǐng)略春天的美景吧布置作業(yè)?（1）主題：我喜歡春天?（2）建議：要抓住這個季節(jié)的主要事物，景物及色彩特點
2024-12-19 04:03
【摘要】第5課折剪蝴蝶折剪蝴蝶你見過蝴蝶嗎？你能說說蝴蝶的樣子嗎？我們來欣賞美麗的蝴蝶。想一想，蝴蝶為什么被稱作會飛的“花朵”？了解一下蝴蝶的結(jié)構(gòu)。尾看一看蝴蝶的外形。前翅后翅左右對稱試一試：剪出一只左右對稱的
【摘要】收集生活中的各種絲巾，準(zhǔn)備水彩或水粉顏料、宣紙或其他吸水性強的紙。課前準(zhǔn)備說一說：欣賞想一想：這些絲巾都是怎么做出來的呢？怎么才能染出不同花樣的絲巾呢？
【摘要】閃閃的星星一張對折的紙，一邊畫上星星，一邊畫上光芒。交流制作方法用雙面膠將棍子固定在中間。（如果沒有棍子，可用鉛筆代替。）交流制作方法快速轉(zhuǎn)動這個玩具，就出現(xiàn)了“閃閃的星星”。交流制作方法你會制作了嗎？5怎樣使正面和反面的內(nèi)容相互呼應(yīng)？你有什么好辦
【摘要】第1課春天在哪里大家來找一找春天的色彩吧！春天在哪里第1課時春夜喜雨唐代杜甫好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。請說一說畫中用了哪些主要色彩來表現(xiàn)春天
2024-12-21 15:51
【摘要】第19課我們畫我們評我們畫我們評他們在干什么呢？小嘴巴，有禮貌，積極發(fā)言聲音響，自己的意見大膽講。小耳朵，最要緊，同學(xué)說話仔細(xì)聽，老師的話兒記在心。哪一張畫最吸引你？欣賞要點：空間、取舍我的周末（彩色水筆畫）袁文博8歲各個人物在畫面上的大小、遠(yuǎn)近安排，體現(xiàn)了空間感。老奶奶臉部的刻畫好生動！
2024-12-20 16:36
【摘要】第4課我的愛心卡設(shè)計、制作：卓曉霞用雙手來一起做個愛心的形狀。我的愛心卡4找一找：愛心在哪里？讓我們一起動手來做愛心卡！方法1：方法2：方法3：123459678愛心卡欣賞說一說這些愛心卡的不同特點。說一說這些愛心卡的不同特點。說一說這些
【摘要】第10課紙版畫人像設(shè)計、制作：俞東林1234快樂的大課間木刻版畫小記者和阿Q吹塑紙版畫
2024-12-19 03:46
【摘要】小琪琪12/24/2020《添畫》《草原》《故宮角樓》同學(xué)們，你們能像琪琪一樣，介紹一下自己的風(fēng)景圖片嗎？這么美的風(fēng)景能去游覽一番該多好啊！看看書，想想同學(xué)們是怎樣走進圖片的?《添畫》看一看：人們在海邊做什么？想一想：你想在海邊做什么？看
2024-11-25 09:05
【摘要】拖鞋的組合：鞋底鞋面拖鞋?嘗試設(shè)計制作一雙大小合適的拖鞋，并畫上自己喜歡的花紋和顏色，或者畫一雙漂亮而有特色的鞋。
2024-11-25 15:58
【摘要】筆筒設(shè)計第2課時?制作筆筒步驟：選擇材料制作底座裝飾美化筆筒制作步驟圖筆筒制作步驟圖第一步第三步第二步想一想你會用哪些方法將你的設(shè)計稿制作成筆筒？看一看?這些筆筒用了哪些材料和制作方法？作業(yè)二請你根據(jù)設(shè)計稿選擇身邊易找的材料，用合適的方法制作一只筆筒。
【摘要】春天在哪里第2課時除了繪畫，我們還可以用拼貼的方式來表現(xiàn)春天！我們可以嘗試用各種材料來拼貼、制作，表現(xiàn)心目中的春天！。2.兩張紙一起對折，再對折。3.畫一個花瓣，然后剪下來展開。4.將花瓣捏出漂亮的形狀，可以多做一些，加上葉子穿在一起?？梢园鸦ǘ?/span>
2024-11-25 09:06
【摘要】義務(wù)教育教科書·美術(shù)二年級（下冊）第18課暢所欲言你的童年里有哪些快樂的回憶？和大家說說吧！古人的童年爺爺奶奶的童年爸爸媽媽的童年1、你認(rèn)為這是一天中的什么時候？（清晨、中午、黃昏）2、他們是去打仗還是打仗歸來？
2024-12-19 16:02
【摘要】光與影說課流程一、說教材分析和處理二、說學(xué)情分析三、說教與學(xué)的方法四、說教學(xué)過程五、說板書設(shè)計一、說教材分析和處理《光與影》是小學(xué)科學(xué)三年級下冊第五單元的第一課，通過“影子游戲”、“尋找光的傳播路線”、“制作小孔成像盒”三個活動引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識光的直線傳播的特性，訓(xùn)練學(xué)生設(shè)計
2024-12-19 04:02
【摘要】二年級美術(shù)下冊第八課洗澡洗澡
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