2016春北京版生物八下152免疫1-文庫(kù)吧資料

【摘要】新課導(dǎo)入你知道器官移植嗎？當(dāng)一個(gè)人腎功能衰竭而急需腎移植時(shí)，醫(yī)生是否可將任何一個(gè)健康人捐獻(xiàn)的腎移植給病人呢？我們生活的自然環(huán)境中，有許多病原體，據(jù)統(tǒng)計(jì)每1m3的空氣中就有2500個(gè)左右的病原體。我們時(shí)刻都與病原體“親密接觸”，這些病原體一旦侵入人體，就有可能引起疾病，損害人的健康。可是據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)，人類(lèi)的正常得病率只有20%左

2024-12-15 15:25

20xx春濟(jì)南版生物八下522人類(lèi)的進(jìn)化ppt課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】人類(lèi)的進(jìn)化邊讀邊想，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了簡(jiǎn)單的石器和使用過(guò)的獸骨。你能得出什么結(jié)論？1、就“露西”少女的骨骼化石來(lái)看，她的骨盆的髖骨較寬闊，下肢骨的股骨較粗壯，和現(xiàn)代人類(lèi)較為相似。想象一下她的運(yùn)動(dòng)方式會(huì)是怎樣的？，說(shuō)明了什么？“露西”到北京猿人，腦容量逐漸增加。這對(duì)人類(lèi)的進(jìn)化會(huì)有哪些方面的影響？，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了簡(jiǎn)單的石器和使用過(guò)的

2024-11-25 09:07

20xx春北京版生物八下134植物-文庫(kù)吧資料

【摘要】第十三章生物的多樣性第一節(jié)生物的分類(lèi)第二節(jié)原核生物第三節(jié)原生生物第四節(jié)植物第五節(jié)真菌第六節(jié)動(dòng)物第七節(jié)病毒回顧上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容哈！藻類(lèi)植物的主要特征：植物體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；沒(méi)根、莖、葉的分化；多數(shù)生活在水中。生物圈中已知的綠色植物，大約有50多萬(wàn)種

2024-12-05 22:25

2016春北京版生物八下131生物的分類(lèi)1-文庫(kù)吧資料

【摘要】如果想要了解螃蟹的生長(zhǎng)發(fā)育和行為，你將從下列幾本書(shū)中選擇哪一種？能說(shuō)一說(shuō)理由嗎？圖片中的是同一種植物的果實(shí)嗎？八角茴香莽草第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)是研究生物的一種基本方法。生物分類(lèi)主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類(lèi)群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類(lèi)群之

2024-12-15 21:11

20xx春冀教版生物八下631生命的起源ppt課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】一切生命都來(lái)自神的創(chuàng)造?；瘜W(xué)進(jìn)化說(shuō)原始地球景觀模擬圖生命的產(chǎn)生過(guò)程大致分為三個(gè)階段：簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)小分子簡(jiǎn)單的有機(jī)小分子復(fù)雜的有機(jī)大分子原始生命（原始海洋）化學(xué)進(jìn)化說(shuō)米勒的模擬實(shí)驗(yàn)裝置化學(xué)進(jìn)化說(shuō)1965年,我國(guó)科學(xué)工作者在世界上首次利用氨基酸

2024-11-25 15:56

20xx春蘇科版生物八下231生命的起源ppt課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】第22章生命進(jìn)化的長(zhǎng)河我們已經(jīng)知道人類(lèi)是由400萬(wàn)年前的古猿進(jìn)化來(lái)的，那么古猿從哪里來(lái)的呢？第1節(jié)地球上生命的起源地球誕生于46億年前，地球上最初有沒(méi)有生命？最早的生物是怎樣的？如果把地球起源到現(xiàn)在的時(shí)間比作一年，人類(lèi)的出現(xiàn)是在12月31日的下午5點(diǎn)一、有關(guān)生命起源的幾種假說(shuō)1.神創(chuàng)論2.

2024-11-25 00:38

北京版生物八下環(huán)境對(duì)生物的影響ppt課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】閱讀14—18頁(yè)，探究下列問(wèn)題：1、環(huán)境的變化會(huì)對(duì)生物的生存產(chǎn)生影響嗎？2、影響生物生活的環(huán)境因素有哪些？這些因素又有哪些？3、歸納出探究的一般過(guò)程？5、實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是圍繞什么來(lái)進(jìn)行的？探究報(bào)告包括哪些過(guò)程？4、（光對(duì)鼠婦生活的影響）這一實(shí)驗(yàn)?zāi)銖闹辛私饬颂骄康姆椒ㄓ心男?？?shí)驗(yàn)中的變量是什么

2024-11-27 07:00

北師大版生物八下細(xì)菌、真菌和病毒ppt課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】第4節(jié)細(xì)菌真菌病毒學(xué)習(xí)目標(biāo)能說(shuō)出細(xì)菌\真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)\營(yíng)養(yǎng)和生殖方式,以及它們與人類(lèi)的關(guān)系.通過(guò)對(duì)細(xì)菌真菌與人類(lèi)關(guān)系的認(rèn)識(shí),樹(shù)立一分為二的辯證觀點(diǎn)和生命科學(xué)的價(jià)值觀,養(yǎng)成預(yù)防疾病的良好衛(wèi)生習(xí)慣.細(xì)菌球形桿形螺旋形一、分布：分布范圍廣

2024-11-26 17:58

20xx春濟(jì)南版生物八下623能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)ppt課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】第三節(jié)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)魯濱遜流落在不毛的荒島上，只有15Kg玉米和一只母雞可以食用，那么使自己活的最長(zhǎng)的辦法是：，然后吃玉米，同時(shí)用部分玉米喂雞，吃雞生產(chǎn)的蛋，最后再吃雞先吃雞，再吃玉米我反對(duì)！為什么要先吃我？本節(jié)目標(biāo)一、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)

2024-11-25 00:23

20xx春蘇科版生物八下241人體的免疫防線ppt課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】第23章人體對(duì)疾病的抵御第1節(jié)人體的免疫防線陳輝病原體：使人致病的生物人體的免疫防御第一道防線：。人體體表的皮膚和消化道、呼吸道等管道黏膜第二道防線：體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞（如白細(xì)胞）這些

2024-11-25 09:15

2016春北京版生物八下151傳染病1-文庫(kù)吧資料

【摘要】第八單元健康地生活第一章傳染病和免疫第一節(jié)傳染病及其預(yù)防P72頁(yè)通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)，你將知道：1、傳染病的病因是什么？2、傳染病流行的基本環(huán)節(jié)有哪些？3、如何預(yù)防傳染?。肯胍幌?，議一議請(qǐng)你根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)填寫(xiě)下表。疾病名稱流行性感冒麻

2024-12-15 15:25

20xx春蘇教版生物八下241現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用ppt課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用本節(jié)目標(biāo)?舉例說(shuō)出轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用。?舉例說(shuō)出克隆技術(shù)的應(yīng)用?；蚬こ?概念按照人的意愿，運(yùn)用人工的方法，對(duì)生物的基因組成進(jìn)行“移花接木”是改造的重組技術(shù)。?意義被廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、環(huán)境保護(hù)等。小鼠變大鼠

2024-11-25 00:41

20xx春魯教版物理八下71壓強(qiáng)ppt課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】FFF壓力圖例3壓力：垂直作用在物體表面上的力叫做壓力FGGFGF1.壓力都是物體受重力而產(chǎn)生的嗎？2.壓力的三要素和重力的三要素相同嗎？3.壓力的施力物體和重力的施力物體相同嗎？4.壓力產(chǎn)生的作用效果是什么？它由什么決定呢？壓力=重力?受力物體施力物體施力

2024-11-25 00:40

2016春北京版生物八下141環(huán)境對(duì)生物的影響1-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一節(jié)環(huán)境對(duì)生物的影響分析東北虎棲息地環(huán)境的組成因素識(shí)別出的生命物質(zhì)推測(cè)得知的非生命物質(zhì)巖石水土壤陽(yáng)光空氣溫度樹(shù)木灌叢草本苔蘚蘑菇鳥(niǎo)野兔狍子鹿類(lèi)昆蟲(chóng)天敵光水溫度空氣生物因素

2024-12-15 15:26

20xx春蘇科版生物八下252關(guān)注家庭生活安全ppt課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二節(jié)關(guān)注家庭生活安全食品保存嘔吐腹痛、休克食品保存的方式?為了確保食品營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生和使用安全可靠，可通過(guò)以下幾種方法達(dá)到保存食品的目的，這些方法是：?1、除去食品所含的水分，如干燥、脫水。?2、冷藏食品，如冷卻、冷凍。?3、運(yùn)用加熱的方法，如罐裝。?4、曬干?4、采用化學(xué)方法，

2024-11-25 15:57

20xx春北京版生物八下135真菌ppt課件1-免費(fèi)閱讀

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20xx春北京版生物八下135真菌ppt課件1(完整版)

20xx春北京版生物八下135真菌ppt課件1(更新版)