【摘要】生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)是,其產(chǎn)生途徑有.ATP細(xì)胞呼吸和光合作用細(xì)胞呼吸觀察與思考:感受一下:我們的呼吸?想一想:吸入的氧氣的用途是什么?呼氣中排出的二氧化碳和水到底是怎么產(chǎn)生的?細(xì)胞內(nèi)CO2
2024-11-25 15:22
【摘要】激素調(diào)節(jié)巨人癥呆小癥肢端肥大癥甲亢激素分泌不足或過多導(dǎo)致的癥狀:侏儒癥激素分泌不足或過多導(dǎo)致的癥狀:激素內(nèi)分泌腺不足過多癥生長(zhǎng)激素垂體侏儒癥巨人癥甲狀腺素甲狀腺呆小癥甲亢胰島素胰島糖尿病低血糖部分主要激素的分泌及調(diào)節(jié)功能:
2024-11-26 08:57
【摘要】四歲男童因打針輸液用藥過量變成聾啞人六歲的魏帆已經(jīng)在無(wú)聲世界里生活了兩年根據(jù)自己的家庭情況和生活經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)一個(gè)家庭藥箱。一、根據(jù)家庭人員的組成和健康狀況。如有老人和小孩,要特別注意準(zhǔn)備他們用的藥。家有高血壓病人、結(jié)核病人、冠心病病人、癲癇病人等,治療這些病的藥物應(yīng)常備不斷;家庭藥箱嚴(yán)禁混入家庭成員過敏的藥物。
2024-12-16 06:56
【摘要】教案課題關(guān)注健康(1課時(shí))課型新授課教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)目標(biāo):1、說(shuō)出一些常用藥物的名稱和作用,關(guān)注安全用藥;2、設(shè)計(jì)并配備家庭藥箱;3、嘗試人工呼吸;4、概述健康新概念。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決生活實(shí)際問題的能力。情感目標(biāo):從小養(yǎng)成關(guān)注健康、自我保健的良好習(xí)慣。重點(diǎn)
2024-11-28 00:54
【摘要】思考一在生活中,為什么有的人雖然接觸到病菌、病毒卻不會(huì)患???為什么患過麻疹的人就不患麻疹了?免疫思考二人生活的自然環(huán)境中,有許多病原體,這些病原體一旦侵入人體,就又可能引起疾病,損害人的健康。人之所以能在有許多病原體存在的環(huán)境中健康生活,是因?yàn)槿梭w具有保衛(wèi)自身的三道防線.皮膚是人體的第一道防
2024-11-26 22:19
【摘要】細(xì)胞呼吸考綱解讀:1、呼吸作用的概念2、有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的過程及區(qū)別、聯(lián)系3、光合作用與呼吸作用的比較4、影響呼吸作用的因素下列轉(zhuǎn)變需經(jīng)哪些生理過程才能實(shí)現(xiàn)?光能糖類等有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能ATP中活躍的化學(xué)能直接用于各種生命活動(dòng)①②③光合作用細(xì)胞呼吸ATP水解
2024-11-25 06:52
【摘要】第三節(jié)基因控制蛋白質(zhì)的合成從恐龍化石中提取出恐龍DNA,真的可以使恐龍復(fù)活嗎?電影《侏羅紀(jì)公園》中恐龍復(fù)活的場(chǎng)景基因的概念基因:
2024-11-25 23:35
【摘要】第三節(jié)人的性別決定主講:黃安衛(wèi)合浦縣西場(chǎng)中學(xué)第三節(jié)人的性別決定1、性染色體和常染色體課程總結(jié)構(gòu):Go?未經(jīng)整理的男性、女性染色體圖與性別決定無(wú)關(guān)的:常染色體與性別決定有關(guān)的:性染色體染色體經(jīng)過整理后的男、女染色體成對(duì)排序圖男性體細(xì)胞中的染色體
2024-12-16 12:34
【摘要】基因與性狀(一)基因通過控制酶的合成來(lái)控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀,如白化病等(二)基因還能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀,如鐮刀型細(xì)胞貧血等生物的性狀是基因環(huán)境共同作用的結(jié)果基因突變變異分類染色體變異基因重組不遺傳的變異可遺傳的變異自然突變誘發(fā)
2024-11-26 15:32
【摘要】第三節(jié)物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸·被動(dòng)運(yùn)輸:物質(zhì)順濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞,不需要消耗能量。簡(jiǎn)單擴(kuò)散易化擴(kuò)散·主動(dòng)運(yùn)輸:物質(zhì)逆濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞,而且需要消耗能量。簡(jiǎn)單擴(kuò)散1、相對(duì)分子質(zhì)量相對(duì)較小或脂溶性強(qiáng)的物質(zhì),如氧氣、乙醇、甘油等通過此方式通過細(xì)胞
2024-11-25 23:36
【摘要】第19章第3節(jié)關(guān)注健康教學(xué)策略設(shè)計(jì)學(xué)法引導(dǎo)根據(jù)生物課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教材的內(nèi)容,分析學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和已有的知識(shí),本節(jié)主要以學(xué)習(xí)任務(wù)模塊驅(qū)動(dòng)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生以下的學(xué)習(xí)方法:自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)。課堂組織形式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,提高學(xué)生的積極性和興趣。布置活動(dòng)任務(wù),將學(xué)生分成合作小組,各小組領(lǐng)取任務(wù)。根據(jù)任務(wù)要求,小組進(jìn)
2024-12-16 02:26
【摘要】思考題:1、為什么腐爛的水果會(huì)散發(fā)出酒味?2、饅頭和面包為什么松軟多孔?3、夏天,食品和衣物上為什么會(huì)發(fā)霉長(zhǎng)毛?第三節(jié)真菌真菌中的霉菌使食品發(fā)霉,但真菌并不都是有害的。有些霉菌可以用來(lái)制作豆醬、腐乳、奶酪。平常吃的蘑菇及木耳、銀
2024-12-04 20:29
【摘要】創(chuàng)作于1959年.樂曲內(nèi)容來(lái)自于一個(gè)古老而優(yōu)美動(dòng)人的民間傳說(shuō):四世紀(jì)中葉,在我國(guó)南方的家村祝家莊,聰明掃盲情的祝員外之女祝英臺(tái),沖破封建傳統(tǒng)的束縛,女扮男裝去杭州求學(xué).在那里,她與善良,純樸而貧寒的青年書生梁出伯同窗三載建立了深摯的友情.當(dāng)兩人分別時(shí),祝用各種美妙的比喻向梁吐露內(nèi)心蘊(yùn)藏已久的愛情
【摘要】第三節(jié)細(xì)胞核—系統(tǒng)的控制中心下圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(例:〔2〕細(xì)胞質(zhì))①此圖表示細(xì)胞,其判斷依據(jù)是。②[]是為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的主要場(chǎng)所。③動(dòng)、植物細(xì)胞
2025-01-22 19:24
【摘要】第三節(jié)關(guān)注健康(學(xué)案)【自學(xué)內(nèi)容】教材93~97頁(yè)的課文、97頁(yè)的課外探究?!咀詫W(xué)目標(biāo)】1、說(shuō)出一些常用藥物的名稱和作用,學(xué)會(huì)安全用藥。2、學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)并配備家庭用藥。3、學(xué)會(huì)急救方法;4、了解健康新概念以及養(yǎng)成良好健康習(xí)慣?!局攸c(diǎn)】目標(biāo)1?!倦y點(diǎn)】設(shè)計(jì)配備家庭小藥箱、目標(biāo)4。【課前準(zhǔn)備】自學(xué)課文后,(1)從
2024-12-13 09:54