【摘要】常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)鋒面系統(tǒng)冷鋒暖鋒氣壓系統(tǒng)低氣壓高氣壓氣旋反氣旋準(zhǔn)靜止鋒地面冷氣團(tuán)暖氣團(tuán)鋒面鋒線(xiàn)?冷暖氣團(tuán)位置?鋒線(xiàn)?鋒面:概念、附近天氣狀況鋒面的基本知識(shí)
2024-11-25 07:44
【摘要】第二節(jié)大氣圈與天氣、氣候(第4課時(shí))【課前準(zhǔn)備】教材P43~P46和《高中地理圖冊(cè)》P17相關(guān)內(nèi)容,完成【課前預(yù)習(xí)】。?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】、讀圖、析圖等,掌握鋒面系統(tǒng)氣候特點(diǎn)。、讀圖、析圖等,掌握氣旋、反氣旋系統(tǒng)對(duì)氣候的影響。【課前預(yù)習(xí)】?基礎(chǔ)知識(shí)梳理一、鋒面系統(tǒng)常見(jiàn)的天
2024-11-27 23:02
【摘要】第二節(jié)大氣圈與天氣、氣候鞏固練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1.下列說(shuō)法正確的是()A.大氣是以氮氧為主的混合物,氮氧占99%B.大氣中的氧是人類(lèi)和生物維持生命活動(dòng)必需的物質(zhì)C.大氣中的氮是植物光合作用的重要原料,對(duì)地面還有保溫作用D.固體塵埃和氧是成云致雨的必要條件2.云、霧、雨、雪等天氣現(xiàn)象發(fā)生在()A
2024-12-13 05:49
【摘要】第二節(jié) 大氣圈與天氣、氣候【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解大氣圈的組成與結(jié)構(gòu)。2、繪圖說(shuō)明大氣的受熱過(guò)程,理解大氣保溫作用的原理。3、舉例說(shuō)明熱力環(huán)流的形成;掌握近地面風(fēng)向的形成原因。4、繪制全球氣壓帶、風(fēng)帶示意圖,了解氣壓帶、風(fēng)帶的形成,分析其分布、移動(dòng)規(guī)律及對(duì)氣候的影響,提高分析問(wèn)題的能力。5、通過(guò)讀冬、夏海平面氣壓分布圖,分析海陸分布對(duì)氣壓帶的影響,理解季風(fēng)的成因
2025-06-16 02:08
【摘要】第二單元從地球圈層看地理環(huán)境第二節(jié)大氣圈與天氣、氣候?qū)W案導(dǎo)學(xué)第一課時(shí)大氣的受熱過(guò)程及水平運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、閱讀示意圖說(shuō)明大氣受熱過(guò)程、大氣保溫作用的基本原理2、繪制簡(jiǎn)單示意圖,理解大氣熱力環(huán)流的形成過(guò)程3、理解大氣水平運(yùn)動(dòng)的成因。4、通過(guò)大氣熱力環(huán)流的基本原理解釋城市熱島效應(yīng)、海陸熱力環(huán)流等現(xiàn)象學(xué)習(xí)重難點(diǎn):大氣的運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)梳理:一
2025-06-13 23:54
【摘要】保護(hù)大氣圈1為什么地球最適宜人類(lèi)居住?2大氣圈對(duì)流層(10-20Km)平流層(30Km){中間層(50Km)電離層(500Km)散逸層(600Km)一大氣圈的作用二溫室效應(yīng)溫室效應(yīng),是指二氧化碳含量升高,增強(qiáng)大氣對(duì)太陽(yáng)光中紅外線(xiàn)輻射的吸收,使地球表面溫度上升。由環(huán)
2024-11-14 17:33
【摘要】第二單元第二節(jié)大氣圈與天氣、氣候?qū)W(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、組成與結(jié)構(gòu),掌握熱力環(huán)流的概念及其成因;、風(fēng)帶的形成過(guò)程、分布和移動(dòng)規(guī)律;;能說(shuō)出鋒面、氣旋、反氣旋等天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)和影響,并能掌握主要的幾種氣候類(lèi)型特點(diǎn)及其成因和分布。,說(shuō)明大氣的水平運(yùn)動(dòng)——風(fēng)的成因;通過(guò)繪制全球氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖,提高動(dòng)手能力、讀圖和分析問(wèn)題的能力;學(xué)會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)易天氣圖,簡(jiǎn)要分析鋒面、
2025-06-13 23:08
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)繪制氣壓帶和風(fēng)帶分布示意圖,從中分析大氣運(yùn)動(dòng)的規(guī)律性。2、了解氣壓帶、風(fēng)帶位置的季節(jié)移動(dòng)規(guī)律及原因。學(xué)習(xí)重點(diǎn):三圈環(huán)流的形成;七個(gè)氣壓帶六個(gè)風(fēng)帶的名稱(chēng)及分布。學(xué)習(xí)難點(diǎn):難點(diǎn)一:低緯環(huán)流的形成難點(diǎn)二:極鋒附近氣流情況學(xué)習(xí)方法:自主學(xué)習(xí)、合作探究、讀圖繪圖【新課導(dǎo)入】播放根據(jù)PPT制作的地理版《十年》,啟發(fā)學(xué)生如果將枯燥
2025-06-16 00:34
【摘要】高中自然地理——大氣圈復(fù)習(xí)嚴(yán)慧溫度與人類(lèi)的關(guān)系垂直變化原因離子態(tài)的氣體吸收太陽(yáng)紫外線(xiàn)熱量主要直接來(lái)自地面輻射復(fù)雜多變天氣臭氧吸收紫外線(xiàn)航空飛行反射無(wú)線(xiàn)電短波集中3/4大氣質(zhì)量和幾乎全部水汽與雜質(zhì)大氣水平運(yùn)動(dòng)天氣晴朗
2025-01-14 13:40
【摘要】EvolutionoftheAtmosphereReviewoflastlecture?Themodernclimatology(meteorology)wasborninthe1940s(averyyoungscience!),buthasbeengrowingveryfast!Nowwehaveaglobalo
2025-03-28 04:57
【摘要】第二節(jié)大氣圈與天氣、氣候(第一課時(shí))大氣圈的組成與結(jié)構(gòu)、大氣的受熱過(guò)程為什么燃燒柴草放出煙霧可以預(yù)防霜凍?一、大氣圈的組成與結(jié)構(gòu)二、大氣的受熱過(guò)程三、大氣的運(yùn)動(dòng)第二節(jié)大氣圈與天氣、氣候四、全球的氣壓帶與風(fēng)帶五、常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)統(tǒng)攬全局第二節(jié)大氣圈與天
2025-06-13 13:01
【摘要】解釋大氣是如何起到“保溫被”作用的太陽(yáng)輻射地面吸收地面輻射大氣吸收大氣逆輻射(一)讀圖文資料,回答下列問(wèn)題。(9分)“地球一小時(shí)”是世界自然基金會(huì)在2022年向全球發(fā)出的一項(xiàng)倡議,呼吁各國(guó)在每年3月的最后一個(gè)星期六20:30開(kāi)始熄燈1小時(shí),以激發(fā)人們對(duì)氣候變化等環(huán)境問(wèn)題的思考。2022年3月21日世界
2025-05-09 22:04
【摘要】植被覆蓋度反映了植物進(jìn)行光合作用面積的大小以及植被生長(zhǎng)的茂盛程度,能夠在一定程度上代表植被的生長(zhǎng)狀態(tài)和生長(zhǎng)趨勢(shì)。我國(guó)華北平原光熱資源豐富,主要種植冬小麥、玉米、高粱等農(nóng)作物。同一農(nóng)業(yè)耕作區(qū)內(nèi),不同農(nóng)作物的植被覆蓋度差異明顯。下圖示意華北平原植被生長(zhǎng)期內(nèi)林地和耕地生態(tài)區(qū)植被覆蓋度變化趨勢(shì)。(1)說(shuō)明該地林地生態(tài)區(qū)生長(zhǎng)期內(nèi)植被覆蓋度變化趨勢(shì),并分析
2024-08-18 00:08
【摘要】bag/?/trousers/au/shoes/u:/sweater/e/T-shirt/?:/hat/?/shorts/?:/socks/?/shirt/?:/skirt/?:/Translate我是小小翻譯官
2024-12-01 12:56
【摘要】濟(jì)寧第一中學(xué)朱婷開(kāi)辟文明交往的航線(xiàn)太平洋大西洋太平洋印度洋亞洲歐洲非洲大洋洲北美洲好望角十五、十六世紀(jì)之交,西歐各國(guó)本想探尋通往東方的航線(xiàn),經(jīng)過(guò)一系列航海探險(xiǎn)活動(dòng),開(kāi)辟了通往印度和美洲等世界各地的航路,這些航路通常被
2024-10-06 18:50