【摘要】森林中的紳士茅盾文學史界公認茅盾是中國社會剖析派小說的壇主。茅盾,作家,政治活動家。原名沈德鴻,字雁冰。浙江桐鄉(xiāng)人。1913年考入北京大學預科。1916年畢業(yè)后進上海商務印書館編譯所任職。1920年任《小說月報》主編。同年12月底,與鄭振鐸等發(fā)起成立文學研究會。第一次國內革命戰(zhàn)爭時期,任國民黨
2024-11-20 17:15
【摘要】復習虛實相生“實”:指可見可感的人、事、景等形象。“虛”:指這些形象未顯現(xiàn)的部分或滲透在這些形象里的復雜、微妙的思想感情。茅盾豪豬又叫箭豬,從它的背部到尾部,箭一樣的棘刺。特別是臀部上的棘刺長得更粗、更長、更多,其中最粗者宛苦筷子,最長約達半米。每根棘刺的顏色都是黑白相間,很是鮮明。生活在小坡、草地或密林
2024-11-20 19:28
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《森林中的紳士》教學教案 教學目標: 知識目標:正確把握課文重點,總結出主要描寫對象——豪豬的特點。 能力目標:提高歸納總結能...
2025-04-05 12:34
【摘要】?實:詳細為實,具體為實,有據(jù)為實,有行為實,景為實,有者為實,顯者為實,當前為實,客觀為實,已知為實。眼前人、事、景等形象是“實”??梢酝ㄟ^視覺、聽覺等感覺捉摸到的部分是實??陀^世界中存在的實象、實事、實境是實。教師明確學習內容?虛:抽象為虛;假托為虛;徒言為虛。情為虛;想象
2024-12-07 08:02
【摘要】廈門市啟悟中學李龍宗一、整體把握1.教材解讀本單元的主題是“如真似幻的夢境”,主要解決的是現(xiàn)代散文的虛與實的關系,包括三篇散文《森林中的紳士》《云霓》《埃菲爾鐵塔沉思》及一篇指導散文閱讀的短文《現(xiàn)代散文的虛與實》。虛實結合是中國古代藝術重要的審美原則,也是現(xiàn)代散文的一個突出特點?,F(xiàn)代散文重在表達作家對人生的一種感悟。所謂“感”是說作家
2024-12-16 22:32
【摘要】7C中小學課件上課要求:坐姿正確,書寫規(guī)范認真傾聽,糾錯補充聲音洪亮,巧做筆記7C中小學課件文學史界公認茅盾是中國社會剖析派小說的壇主。7C中小學課件現(xiàn)代文學大師——茅盾茅盾(1896—1981),原名沈德鴻,字雁冰。浙江桐鄉(xiāng)人。中篇小說農村三部曲:《春蠶》《
2024-12-19 04:31
【摘要】生態(tài)環(huán)境保護研究環(huán)境問題的四大步驟:特點分布概念原因危害防治措施人為,自然第一節(jié)森林及其保護森林:覆蓋大面積土地并以喬木為主體的植物群落森林資源:指森林和林業(yè)生產地域上的土地和生物的總稱,包括森林、林木植物、野生生物、微生物、土壤和氣候等自然資源。一、濫伐森林的生態(tài)災難
2024-11-25 04:41
【摘要】1森林與湖泊?額爾齊斯河IrtyShRiver額爾齊斯河是我國唯一流入北冰洋的河流,源出我國阿爾泰山西南坡,山間兩支源頭??σ罓柼睾雍蛶煲罓柼睾訁R合后成為額爾齊斯河,自東南向西北奔流出國,一路上將喀拉額爾齊斯河、克蘭河、布爾津河、哈巴河、別列則克河等北岸支流匯入后,流入哈薩克斯坦境內齋桑湖,再向北經俄羅斯的鄂畢河注入北冰洋。全
2024-11-25 23:33
【摘要】聽賞歌曲《森林中的回聲》1、說說歌曲中哪些地方模仿了回聲的效果?2、音樂是通過怎樣的手段表現(xiàn)的?歌曲通過力度的對比和重復的手法來表現(xiàn)回聲。力度音樂進行時的強弱程度,是塑造音樂形象、營造氣氛、表達思想感情的又一重要手段。力度變化極為豐富,演唱(奏)者可根據(jù)作品風格及自己的理解進一步處理。常用的
2024-12-08 04:35
【摘要】森林中的紳士一、語基落實,每對的讀音都不相同的一項是().繪/模.仿豪.豬/濠.江渡.江/踱.著方步.灑/嘯.傲啃.著/肯.定角.質/鉤心斗角.脹./漲.價調.門/調.料哀號./號.令如山.親/鳴鏑
2024-11-24 03:14
【摘要】森林中的紳士,茅盾,第一頁,編輯于星期六:一點二十五分。,你知道什么是紳士嗎?,本詞最早出現(xiàn)在英國,一般說來當時的英國紳士通常會手拿文明棍,頭戴大禮帽,身著筆挺的西裝,足登亮皮鞋。紳士風度,彬彬有禮,...
2024-10-25 15:00
【摘要】森林中的紳士茅盾解題:《森林中的紳士》請同學們再讀課題,你看到這個題目,你會產生什么疑問呢?你印象中的“紳士”應該是什么樣子的呢?學習指導:四人一組輪流朗讀課文,邊讀邊劃出具有紳士特點的句子,準確的用第一人稱作生動
2024-12-07 04:32
【摘要】第四章生態(tài)環(huán)境保護第一節(jié)森林及其保護課前預習導學KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標導航預習引導課程標準1.舉例說出主要的生態(tài)環(huán)境問題及其產生的原因。2.以某種生態(tài)環(huán)境問題為例,描述其形成的一般過程。3.舉例說明某一區(qū)域的生態(tài)環(huán)境問題對其他區(qū)域的影
2024-11-26 14:17
【摘要】音樂這是什么人在做著怎樣的工作?請你猜一猜:鐵匠鐵匠,就是打鐵或鍛造鐵器的工匠。打鐵是一門古老的職業(yè),距今已有2300多年的歷史。鐵匠憑手中一把小小的鐵錘就能打造出各式各樣的生產工具和生活用品來。欣賞(音樂故事)森林中的鐵匠【德】米夏
2024-11-25 16:04
【摘要】第3課阿里改革的后果穆罕默德〃阿里的對外擴張改革后國力的增強,鞏固專制統(tǒng)治和民族獨立第一階段:1811—1831年打著素丹的旗幟,打擊分裂勢力、實行對叛逆者討伐的擴張手法第二階段:1831—1841年直接挑戰(zhàn)奧斯曼帝國,以圖取而代之四次出兵分別指向四國:東方的阿拉伯半島、南方的蘇丹、西北的希臘、
2024-11-25 04:36