【摘要】第十章領(lǐng)導(dǎo)?了解領(lǐng)導(dǎo)的含義以及領(lǐng)導(dǎo)理論、領(lǐng)導(dǎo)方式的類(lèi)型;?理解并掌握領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)質(zhì);?了解領(lǐng)導(dǎo)工作的作用;?明確領(lǐng)導(dǎo)班子的合理構(gòu)成;?明確領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)要求并能夠正確運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。1管理學(xué)基礎(chǔ)10第十章領(lǐng)導(dǎo)湖州廣播電視大學(xué)曾益坤教授一、領(lǐng)導(dǎo)概述?:向下屬施加影響,
2025-02-15 19:34
【摘要】天文學(xué)導(dǎo)論第9講小質(zhì)量恒星演化ItissaidanEasternmonarchoncechargedhiswisementoinventhimasentencetobeeverinview,andwhichshouldbetrueandappropriateinalltimes
2025-02-10 22:30
【摘要】公司治理結(jié)構(gòu)與集團(tuán)化管理公司治理結(jié)構(gòu)與集團(tuán)化管理(2023年9月13日.北京)機(jī)密和君創(chuàng)業(yè)研究咨詢(xún)有限公司HJVANGUARDRESEARCHANDCONSULTINGLTD.此報(bào)告僅供內(nèi)部使用。未經(jīng)和君創(chuàng)業(yè)公司的書(shū)面許此報(bào)告僅供內(nèi)部使用。未經(jīng)和君創(chuàng)業(yè)公司的書(shū)面許可,其他任何機(jī)構(gòu)不得擅自傳閱、引用或復(fù)制可,其他任何機(jī)構(gòu)不得擅自傳閱、引用或復(fù)制和君創(chuàng)
2025-01-26 09:00
【摘要】權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)的理論與藝術(shù)黃崴華南師范大學(xué)公共管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師E-mail:一、導(dǎo)論?領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)既令人困惑又吸引人的課題。在過(guò)去的幾十年中出版了大量的研究領(lǐng)導(dǎo)的著作,其中既有學(xué)者的研究,有政治家的描述,也有文學(xué)家的創(chuàng)作。“領(lǐng)導(dǎo)”投射出強(qiáng)大有力的個(gè)體形象:他指揮得勝的軍隊(duì),建立富強(qiáng)的國(guó)家
2025-01-27 20:53
【摘要】教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的理論與實(shí)務(wù)界說(shuō)、研究、現(xiàn)狀、問(wèn)題、策略2023-9-9交流的主要內(nèi)容?第一部分從傳統(tǒng)的教學(xué)管理走向教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)?第二部分有關(guān)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的論述和研究?第三部分教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)狀與問(wèn)題?第四部分教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)施原則和策略建議第一部分從傳統(tǒng)的教學(xué)管理走向教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)
2025-03-12 20:56
【摘要】?領(lǐng)導(dǎo)理論是研究領(lǐng)導(dǎo)行為及其領(lǐng)導(dǎo)有效性的理論,是管理學(xué)和心理學(xué)研究的重點(diǎn)內(nèi)容之一。影響領(lǐng)導(dǎo)行為及其有效性的因素以及如何提高領(lǐng)導(dǎo)的有效性是領(lǐng)導(dǎo)理論研究的核心。這一講主要講以下問(wèn)題:?一、為什么要講西方領(lǐng)導(dǎo)理論??二、西方領(lǐng)導(dǎo)理論發(fā)展的幾個(gè)階段?1.領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論?2.領(lǐng)導(dǎo)行為理論?
2025-02-14 22:12
【摘要】《管理學(xué)—現(xiàn)代的觀點(diǎn)》第九講領(lǐng)導(dǎo)理論復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院芮明杰教授1芮明杰版權(quán)所有芮明杰教授簡(jiǎn)介?復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院副院長(zhǎng)?企業(yè)管理學(xué)科帶頭人、教授、博士導(dǎo)師?工商管理博士后流動(dòng)站站長(zhǎng)?復(fù)旦大學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)委員?復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)副主席?教育部跨世紀(jì)優(yōu)秀人才?國(guó)務(wù)
2025-02-27 12:05
【摘要】《管理學(xué)原理》第八講領(lǐng)導(dǎo)理論陳慧137640655061目錄一、領(lǐng)導(dǎo)的定義與功能二、領(lǐng)導(dǎo)者的心智模式與能力三、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論2一、領(lǐng)導(dǎo)的定義與功能1.領(lǐng)導(dǎo)的含義:1)作為名詞,領(lǐng)導(dǎo)(Leaders)指人,即領(lǐng)導(dǎo)者,有兩種類(lèi)型:?居于領(lǐng)導(dǎo)職位的人?并
2025-02-27 12:07
【摘要】page12023/3/21第三講ERP系統(tǒng)的演變、管理內(nèi)核和最新發(fā)展1-ERP的發(fā)展歷程2-核心管理思想3-系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)4-討論與體會(huì)page22023/3/21定貨點(diǎn)法MRP閉環(huán)MRPMRPIIERPERP的發(fā)展演變過(guò)程page32023/3/21
2025-03-08 17:19
【摘要】壽險(xiǎn)產(chǎn)品的演化及其經(jīng)營(yíng)差異蔣士華2023-61壽險(xiǎn)產(chǎn)品的演化及其經(jīng)營(yíng)差異一、保險(xiǎn)發(fā)展的歷史簡(jiǎn)述二、壽險(xiǎn)產(chǎn)品的演化和沖擊三、構(gòu)筑壽險(xiǎn)理財(cái)必備的金融知識(shí)四、產(chǎn)品轉(zhuǎn)型期培訓(xùn)與管理的重新定位五、原創(chuàng)是追求可持續(xù)發(fā)展的原動(dòng)力2一、保險(xiǎn)發(fā)展的歷史簡(jiǎn)述?保險(xiǎn)起源與發(fā)展?市場(chǎng)的變遷與發(fā)展?保險(xiǎn)產(chǎn)品的升級(jí)與演化?提供服務(wù)、銷(xiāo)售品質(zhì)、發(fā)展
2025-02-22 06:36
【摘要】第2章企業(yè)文化的動(dòng)態(tài)演化案例:IBM企業(yè)文化的沉與浮?IBM(InternationalBusinessMachinesCorporation),國(guó)際商業(yè)機(jī)器公司,或萬(wàn)國(guó)商業(yè)機(jī)器公司的簡(jiǎn)稱(chēng)??偣驹诩~約州阿蒙克市,1911年創(chuàng)立于美國(guó),是全球最大的信息技術(shù)和業(yè)務(wù)解決方案公司。?托馬斯·約翰·
2025-01-11 00:58
【摘要】第五章企業(yè)文化的動(dòng)態(tài)演化本章內(nèi)容提要一、企業(yè)文化的生成二、企業(yè)文化的維系和傳承三、企業(yè)文化的演化與動(dòng)態(tài)管理?理解企業(yè)文化的生成過(guò)程、生成機(jī)制;?熟知員工學(xué)習(xí)企業(yè)文化的常用方法;?了解員工入門(mén)社會(huì)化的各種方法;?理解企業(yè)文化的發(fā)展周期;?了解企業(yè)文化動(dòng)態(tài)評(píng)估的內(nèi)容、動(dòng)態(tài)調(diào)整的原則。學(xué)習(xí)目的
2025-01-11 01:08
【摘要】主講:王繼前教授。人物故事:德蘭修女人物故事:德蘭修女德蘭修女,1910年出生于前南斯拉夫的史科培城,是世界敬重的天主教慈善工作者,終身替印度加爾各答的窮人服務(wù)。先后創(chuàng)建了“仁愛(ài)傳教修女會(huì)”、“兒童之家”和“垂亡人之家”的慈善機(jī)構(gòu)。于1979年得到諾貝爾和平獎(jiǎng)。1997年在印度逝世,享年87歲?! ?/span>
2025-03-05 12:09
【摘要】《管理學(xué)—現(xiàn)代的觀點(diǎn)》第九講領(lǐng)導(dǎo)理論復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院芮明杰教授1芮明杰版權(quán)所有目錄一、領(lǐng)導(dǎo)的定義與功能二、領(lǐng)導(dǎo)者的心智模式與能力三、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論2芮明杰版權(quán)所有3芮明杰版權(quán)所有4芮明杰版權(quán)所有5芮明杰版權(quán)所有一、領(lǐng)導(dǎo)的定義與功
2025-02-27 12:01
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)與信任趙然博士閆鞏固博士1第八講領(lǐng)導(dǎo)與信任什么是領(lǐng)導(dǎo)??回想一下你過(guò)去認(rèn)識(shí)的、或打過(guò)交道的、或從文獻(xiàn)中知道的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。他可能是你的老師、直接上級(jí)、親屬或書(shū)中人物。?現(xiàn)在請(qǐng)列出至少3個(gè)最能體現(xiàn)他的領(lǐng)導(dǎo)力的行為或特點(diǎn)。閆鞏固博士2第八講領(lǐng)導(dǎo)與信任領(lǐng)導(dǎo)之本意?領(lǐng)
2025-04-10 14:59