【摘要】自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案:《第二課我與我們第3框》時間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】認識并正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系;理解集體主義和個人主義、小團體主義的區(qū)別?!局R框架】【自主學(xué)習(xí)】1.集體的紀律集體的紀律是指集體中的各種,包括班級公約、學(xué)校章程以及為了實現(xiàn)
2024-12-16 00:09
【摘要】我與我們集體的力量01懂得團結(jié)產(chǎn)生力量02了解團結(jié)的重要性和必要性03正確認識競爭與合作的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)1A為什么說合作才能鑄就團隊?B如何正確理解競爭?2自主學(xué)習(xí)(P11-P13)團結(jié)的含義?團結(jié)力量大^生活中你還看見了哪些“合作的力量”?造林
2024-11-25 01:52
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道為什么及如何愛護自己的班級和學(xué)校。2.能夠明白同學(xué)和老師對自己成長的重要性,學(xué)會珍惜他們。3.使學(xué)生在認識學(xué)校對個人成長的作用的基礎(chǔ)上,依戀班級、喜愛學(xué)校。課前預(yù)習(xí)1、教室里的和班級的都是用辛勤的創(chuàng)造出來的。
【摘要】矛盾和沖突濟南市匯文實驗學(xué)校觀察思考在一些居民樓內(nèi),有的居民經(jīng)常將自家的自行車、過期的廢舊報紙、紙箱等雜物堆放在樓道內(nèi),不僅使樓里的公共通道變得越來越窄,給其他住戶的出行帶來不便,而且還存在安全隱患,對其他人的生命財產(chǎn)構(gòu)成潛在威脅。我們周圍還存在著哪些只顧自己方便卻妨礙公共利益的事例?對此你有何感
2024-11-25 10:04
【摘要】第10課認識刑法1、犯罪與刑罰2、罪刑法定與無罪推定3、正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險1、犯罪與刑罰學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認識社會生活的紛繁復(fù)雜,加強法律學(xué)習(xí),樹立法律意識,遠離犯罪。
2024-11-25 20:38
【摘要】集體靠大家2、知道為班級、學(xué)校承擔(dān)責(zé)任,懂得換位思考,懂得奉獻1、認識到自己是班級的主人,學(xué)會為集體做出自己的貢獻學(xué)習(xí)目標(biāo)自主學(xué)習(xí)(P18-P22)1、如何正確看待班集體中的學(xué)生干部?2、承擔(dān)責(zé)任有什么代價和好處?為什么說我們都是集體的主人?主人翁意識被管理者在一個有歸屬感的集體中,出于集體
2024-11-25 01:51
【摘要】第一課大家之家第一課時我愛我家【討論】什么是家?家給我們什么樣的感覺?歡迎回家:學(xué)校家的感覺體驗?開學(xué)了,回到學(xué)校的心情怎樣?對學(xué)校、班級的感情與以前相比有什么變化?體驗?完成教材第3頁下面的內(nèi)容:用親身經(jīng)歷的事描述自己對學(xué)校、班級的歸屬感。歸屬感心理學(xué)研究表明:
【摘要】第六課公共利益的維護在維護公共利益方面,每一個人都扮演著特定的角色,也都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。第一部分:履行分內(nèi)職責(zé)請同學(xué)們閱讀P50頁中間關(guān)于紅其拉甫邊防哨所的文字,讀完后談?wù)勛约旱母惺?。想一想每個人都履行份內(nèi)的職責(zé)對維護公共利益有何重要作用?
【摘要】課堂小結(jié)三、與人為善,將心比心,己所不欲,勿施于人1、將心比心是與人為善的思考方式和行為方式2、將心比心的具體表現(xiàn):(1)將心比心就是急人所難(2)將心比心就是成人之美(3)將心比心就是不傷害別人3、要培養(yǎng)與人為善的品德就必須擯棄
2024-11-25 20:32
【摘要】011、什么是社會流行?022、怎樣看待社會行?“社會流行”是復(fù)雜的社會文化現(xiàn)象,是一定時期社會的經(jīng)濟、文化、心理的綜合反映。第一單元做人之本2017北京時間8月8日21時19分,四川九寨溝縣震亂石飛瀉處涉險逆行的最美逆行者---張國全思考:“
2024-11-25 18:19
【摘要】集體的力量教學(xué)目標(biāo)1.情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)珍視集體的團結(jié),發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神;培養(yǎng)敢于競爭、善于合作的意識;養(yǎng)成團結(jié)合作、樂于助人的品質(zhì)。懂得團結(jié)產(chǎn)生力量,學(xué)會與他人的競爭與合作,提高善于合作的能力。3.知識目標(biāo)了解團結(jié)的重
【摘要】項目一身邊的公共利益自學(xué)教材思考:身邊的公共利益有哪些?一、公共場所二、公共設(shè)施三、公共衛(wèi)生四、公共教育猜猜“我”是誰人們的休閑、健身、購物、娛樂等都離不開我;節(jié)假日,大家會投入我的懷抱享受閑暇時光;有時我是泉城的大客廳,有時我是孩子們游戲的天堂;有了我人們可以日行
【摘要】第10課認識刑法1、犯罪與刑罰2、罪刑法定與無罪推定3、正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險2、罪刑法與無罪推定學(xué)習(xí)目標(biāo):1.情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)認識法律的權(quán)威,增強對法律的敬畏感,樹立
2024-11-25 20:41
【摘要】第10課認識刑法1、犯罪與刑罰。2、罪刑法定與無罪推定。3、正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險3、正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險學(xué)習(xí)目標(biāo):、態(tài)度與價值觀目標(biāo)增強同違法犯罪做斗爭的意識,懂得作為一個公民要善于運用
2024-11-25 10:06
【摘要】你參加過運動會嗎?運動會上你跑100米需要多長時間?小張是八年級的一位同學(xué),在校運動會上他以,決賽中,他的兩名對手均因特殊原因退出比賽,小張同學(xué)的決賽成績卻是。第1課時競爭,前進的動力1、競爭的含義2、區(qū)分良性競爭和惡性競爭3、競爭有什么影響?(積極和消極影響)4、我們應(yīng)如何面對競爭的壓力?說一說:我們身邊有
2024-11-25 02:10