【摘要】我是少年阿凡提頭纏白頭巾黑色胡子卷又翹騎著一頭小毛驢愛(ài)打抱不平你覺(jué)得阿凡提是個(gè)怎樣的人?有正義感聰明幽默風(fēng)趣歡快活潑聽(tīng)一聽(tīng)唱一唱熱愛(ài)自然保護(hù)環(huán)境的好少年環(huán)境小衛(wèi)士-
2024-11-25 15:56
【摘要】(一).復(fù)習(xí):《小螺號(hào)》:音階(二).謎語(yǔ)導(dǎo)入241-2-3-4-5-6-7-1-24123456712412345671241
2024-12-19 15:57
【摘要】“秋天是清新的詩(shī)歌,秋天是動(dòng)人的歌曲。秋天是甘美的紅酒,秋天是絢麗的云朵,秋天是成熟收獲的季節(jié)。秋天讓人向往,令人陶醉。漫天落葉的浪漫,幾分收獲的喜悅,坦蕩豁達(dá),就在秋天這個(gè)季節(jié)里?!蔽黠L(fēng)來(lái)了,她給我們帶來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)……1/18/2021第五課西風(fēng)的話西風(fēng)的話
2024-12-20 16:32
【摘要】什么是搖籃曲?搖籃曲,又稱催眠曲。原是母親在搖籃旁為使嬰兒安靜入睡而唱的歌曲,后來(lái)逐漸發(fā)展成為一種音樂(lè)體裁。搖籃曲的音樂(lè)形象一般都具有溫存、親切、安寧的氣氛。曲調(diào)平靜、徐緩、優(yōu)美,充滿母親對(duì)孩子未來(lái)的熱誠(chéng)的祝福。伴奏中往往模仿?lián)u籃擺動(dòng)的律動(dòng)。播放聽(tīng)一聽(tīng)說(shuō)說(shuō)歌曲表達(dá)了什么樣的內(nèi)容.
【摘要】山谷靜悄悄山里有個(gè)淘氣包,躲在暗處學(xué)你叫。腔調(diào)和你一個(gè)樣,睜著眼睛找不到。情感目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)和欣賞山谷的圖片,培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力,提高學(xué)生審美情緒,引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)大自然,感受大自然的美。技能目標(biāo)pppmp
【摘要】四年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)《小小少年》?德國(guó)電影《英俊少年》?歌曲《小小少年》是德國(guó)電影《英俊少年》中的插曲,這個(gè)影片中的主人公叫海因切。他非常聰明,還很愛(ài)唱歌。海因切的母親早故,他一直跟著父親生活。他的父親被人誣陷,被判入獄,海因切和壞人展開(kāi)了機(jī)智、勇敢的斗爭(zhēng)。最終把壞人
2024-11-25 09:00
【摘要】捷克斯洛伐克歌曲介紹土風(fēng)舞是一首熱烈歡快的捷克民歌,歌曲節(jié)奏規(guī)整、旋律流暢、音樂(lè)朗朗上口,表現(xiàn)了農(nóng)民的載歌載舞慶豐收的熱鬧情景。音樂(lè)給你帶來(lái)怎樣的感覺(jué)?(歌唱時(shí)并按這種情感去演唱)()()
2024-11-25 00:09
【摘要】小學(xué)四年級(jí)音樂(lè)課種太陽(yáng)欣賞范唱學(xué)一學(xué)伴奏結(jié)束?拍拍雙手、打打節(jié)奏4/4拍強(qiáng)弱規(guī)律強(qiáng)弱次強(qiáng)弱?再
2024-11-25 09:01
【摘要】音樂(lè)知識(shí):拍號(hào):3/4讀法:四三拍節(jié)奏:(1)xxxxx|xxx(2)xxxxx|xxxxx|x3/4小步舞曲(Minuet)源于一種法國(guó)古老的民間舞曲——土風(fēng)舞,17世紀(jì)(約1650年)流入宮廷,逐步變得速度徐緩、風(fēng)格典雅,逐漸盛行于貴族社會(huì)。因其舞蹈的步
【摘要】第五課西風(fēng)的話我國(guó)20世紀(jì)30年代著名作曲家,音樂(lè)教育家。早年在美國(guó)歐伯林大學(xué)及耶魯大學(xué)學(xué)習(xí)作曲。1929年回國(guó),為我國(guó)培養(yǎng)了很多杰出的專業(yè)音樂(lè)人才。是中國(guó)早期音樂(lè)教育影響最大的奠基人。被當(dāng)時(shí)的音樂(lè)界譽(yù)為“愛(ài)國(guó)歌曲之王”。他的代表作品有清唱?jiǎng) 堕L(zhǎng)恨歌》,歌曲《花
2024-11-25 00:08
【摘要】?1聽(tīng)到一首春天的歌曲,感受到了春的氣息?2大家知道古詩(shī)名字中,帶有“春”字,兩個(gè)字的詩(shī)有?《春曉》?春眠不覺(jué)曉,?處處聞啼鳥(niǎo)。?夜來(lái)風(fēng)雨聲,?花落知多少。
2024-11-25 13:41
【摘要】??臺(tái)灣兒童歌曲。?歡快、跳躍。郊游曲總共分為幾個(gè)樂(lè)句?那些部分是相同的呢??總共分為三個(gè)樂(lè)句。?第一樂(lè)句和第三樂(lè)句是相同的。,第一樂(lè)句和第三樂(lè)句是在描述小朋友們手拉手高興去郊游的情景,那么我們?cè)撚檬裁礃拥男那楹颓榫w去演唱呢??歡快、活潑
【摘要】人民音樂(lè)出版社小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)(下冊(cè))這首歌曲的節(jié)奏和情緒是怎樣的呢?活潑歡快穩(wěn)定地重音記號(hào)>強(qiáng)中弱mpf>>>mp漸弱>>>漸弱獅子猴子猴子長(zhǎng)頸鹿海貍海貍湖水
【摘要】小溪流水響叮咚人音版四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生能準(zhǔn)確而有感情的演唱歌曲《小溪流水響叮咚》第一段;2、鞏固休止符、附點(diǎn)四分音符,能夠用連音與跳音唱法,演唱音樂(lè)中舒展與跳躍的樂(lè)句,從而表現(xiàn)音樂(lè)歡快優(yōu)美的情緒。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然、對(duì)祖國(guó)的贊美與熱愛(ài)之情;教學(xué)重難點(diǎn):1、能準(zhǔn)確而有
【摘要】納斯?fàn)柖“⒎蔡?2#123002212300#c#升記號(hào)30熱瓦普我.可對(duì)他不客氣01