【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《科學(xué)》初三(上)第四章第4節(jié)機(jī)械能象山丹城二中梁瑛請(qǐng)看實(shí)驗(yàn):A、玩具小車?yán)瓌?dòng)木塊;B、舉高的鉤碼落下拉動(dòng)木塊(通過滑輪);C、一個(gè)用手拉長(zhǎng)的彈簧在釋放后拉動(dòng)木塊。復(fù)習(xí):做功的兩個(gè)必要因素是什么?提問:一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體(例小汽車)能否對(duì)其
2024-11-25 08:40
【摘要】新城中學(xué)孫威峰現(xiàn)象:金屬表面產(chǎn)生大量氣泡。鎂條稀鹽酸鋅粒鎂條稀硫酸鋅粒Mg+2HCI===MgCI2+H2↑通過剛才我們做的四個(gè)實(shí)驗(yàn),我們可以得到什么結(jié)論呢?Zn+2HCI===ZnCI2+H2↑Mg+H2SO4===MgSO4+H2
2024-11-25 08:44
【摘要】知識(shí)目標(biāo)1、知道放射性射線對(duì)物質(zhì)的穿透性。2、性了α、β解射線分別是帶正電與帶負(fù)電的微粒流。3、了解放射性在生活和生產(chǎn)中的放射性現(xiàn)象及其應(yīng)用。一、科學(xué)知識(shí)與技能教學(xué)目標(biāo)1、發(fā)展閱讀與網(wǎng)上查詢資料的能力;2、從資料中獲取簡(jiǎn)單知識(shí)并歸納總結(jié)的能力三、情感目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生整理知識(shí)的能力,以辯證觀念對(duì)待事物。
2025-05-07 03:33
【摘要】第二章第3節(jié)礦物燃料第一課時(shí)(煤)寧海躍龍中學(xué)葉顯遠(yuǎn)煤的用途煤是三大能源之一,在我國(guó)是第一大能源,是最早被人類使用的一種固體燃料,在全球礦物能源中,煤的儲(chǔ)量為豐富,石油和天燃?xì)饪砷_采的總量約為煤的一半。2、如何證明煤的祖先是植物?煤是遠(yuǎn)古的植物埋在地下,處在空氣不足的條件下,經(jīng)
2024-11-24 23:19
【摘要】安全用電鄞州區(qū)望春初中董靜美麗的夜景也需要電美麗的夜景也需要電現(xiàn)代家庭生活離不開電,那么我們?cè)鯓硬拍馨踩秒娔兀窟€是讓我們一起來學(xué)習(xí)一下安全用電吧(一)室內(nèi)布線:?水平布線:上火(相線)下零(零線)?豎直布線:左零右火?開關(guān)一端與相線相連,一端與用電器相連(觀看點(diǎn)擊)返回(二)插座接地
【摘要】第三節(jié)重要的堿第三課時(shí)劉元科1、這是一塊滿是油脂的瓷磚,你們能用那些方法把它清理干凈?實(shí)驗(yàn):?用堿面擦油脂的瓷磚?堿的用途堿的性質(zhì)?1、堿能使酸堿指示劑變色,?2、堿能與非金屬氧化物反應(yīng)。?3、堿能與酸反應(yīng)生成鹽和水。?4、堿能與某些鹽反應(yīng)。大膽設(shè)計(jì):?利用堿的性質(zhì),
2024-11-25 08:42
【摘要】家庭電路的組成鄞州區(qū)高橋中學(xué)林賽珠思考1:大家可能有過這樣的經(jīng)歷:冬天家里開著電暖器,微波爐也正在工作,突然冰箱啟動(dòng)制冷,結(jié)果家里所有電器一下子都停止了工作。有時(shí)當(dāng)你打開臺(tái)燈準(zhǔn)備做功課時(shí),燈泡閃了幾下便滅了,但其它電器卻仍能正常工作。為什么有時(shí)所有電器一起停止工作,而有時(shí)某個(gè)電器壞了卻不影響其他電器的工作呢?思考2:如果你家中
【摘要】第4節(jié)常見的鹽——石灰石、純堿、小蘇打這些美麗的建筑也有一種鹽有關(guān)——碳酸鈣(CaCO3),制生石灰的原料石灰石的主要成分也是碳酸鈣糕點(diǎn)美味糕點(diǎn)的生產(chǎn)都要用到一種鹽——碳酸鈉(NaHCO3)。布匹紙玻璃、紙、紡織品這些物質(zhì)看起來
【摘要】重要的堿寧波東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校金漪蕓葉脈書簽的制作方法?把預(yù)先準(zhǔn)備好的各種樹葉放在盛有10%氫氧化鈉溶液的大燒杯中煮沸。?學(xué)生用鑷子取一張葉片,用清水先將葉片上殘留的堿液洗去,在緩緩的流水下慢慢的將葉肉刷去,剩下的葉脈漂洗干凈并把水吸干后夾入書中壓平。堿的性質(zhì)除了腐蝕性以外,還有哪些主要的化學(xué)性質(zhì)呢?
2024-11-25 13:32
【摘要】第4節(jié)常見的鹽——粗鹽的提純本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解粗鹽提純的方法。技2、學(xué)習(xí)過濾器制作,練習(xí)溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)操作。情3、能積極動(dòng)手實(shí)驗(yàn),具有合作探究精神和認(rèn)真細(xì)致、實(shí)事求是、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度
2024-11-24 23:21
【摘要】進(jìn)入探究一、擴(kuò)散現(xiàn)象兩種物質(zhì)相互接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象思考?理由:物體內(nèi)部的分子在做永不停息的運(yùn)動(dòng)微觀演示物體內(nèi)部大量分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的激烈程度與溫度的關(guān)系提示:分子運(yùn)動(dòng)的激烈程度即擴(kuò)散的快慢,所以雖然分子看不見,可通過擴(kuò)散的快慢來推知分子運(yùn)動(dòng)的激烈程度物體內(nèi)部大量分子無規(guī)
【摘要】李紅1、由下列各組中的三種元素組成的化合物,屬于堿的一組是()A·Na、S、OB·Cu、O、HC·C、H、OD·S、O、HB2、寫出氫氧化鈉和氫氧化鈣水溶液的電離方程式。NaOH=Na++OH-Ca(OH)2=Ca2++2OH-
【摘要】你去嘗一個(gè)未成熟的柿子,會(huì)有什么感覺?這是因?yàn)槭磷永锖形镔|(zhì)堿性像氫氧化鎂和氫氧化鋁那樣的堿可以治療對(duì)人體不利的胃酸過多癥。生活中的堿工業(yè)中的堿石灰漿和水泥是用堿性氫氧化鈣制取的第一章第三節(jié)重要的堿《科學(xué)》九年級(jí)上片狀白色固體易潮解(吸
【摘要】第六章核能第一節(jié)放射性及其應(yīng)用鎮(zhèn)海區(qū)仁愛中學(xué)童佳能教學(xué)分析本節(jié)教材從日常生活中放射性現(xiàn)象的描述,介紹了三種放射性射線、現(xiàn)象的應(yīng)用與防護(hù)。本節(jié)內(nèi)容教材只要求一般了解,不作重點(diǎn)。由于本節(jié)中的放射性現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)活動(dòng)無法實(shí)現(xiàn),我們只能以介紹知識(shí)為主。學(xué)生一般對(duì)于放射性有一定的朦朧意識(shí),部分學(xué)生對(duì)其
2024-12-15 21:38
【摘要】第六章核能第一節(jié)放射性及其應(yīng)用鎮(zhèn)海區(qū)仁愛中學(xué)童佳能第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì):本節(jié)涉及到放射性的污染和應(yīng)用兩方面,而防護(hù)可以認(rèn)為是它們兩者間的紐帶。因此可以把學(xué)生分成兩大陣營(yíng),甲方以放射性的危害為觀點(diǎn),乙方以放射性的應(yīng)用為觀點(diǎn)展開辯論,最后教師以放射性的防護(hù)作為平衡并總結(jié)。課前準(zhǔn)備:事先分成兩大陣營(yíng),分別