企業(yè)運(yùn)營(yíng)電子對(duì)抗系統(tǒng)介紹-文庫(kù)吧資料
2025-02-12 20:40本頁(yè)面
【正文】 脫穎而出 ?參訓(xùn)學(xué)生在“實(shí)踐”中學(xué)習(xí)管理，從“成功”和“失敗”中積累經(jīng)驗(yàn)，不冒風(fēng)險(xiǎn)，輕松學(xué)習(xí)，提升實(shí)際分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的綜合能力 電腦模擬的訓(xùn)練核心 ?電腦模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)訓(xùn)練有效解決了傳統(tǒng)教學(xué)偏重理論學(xué)習(xí)的不足，通過(guò)學(xué)生親自參與和實(shí)戰(zhàn)演練，有效的將理論與實(shí)踐結(jié)合，加深和鞏固了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握 ?電腦模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)訓(xùn)練不同于一般的學(xué)習(xí)，它沒(méi)有一成不變的問(wèn)題和標(biāo)準(zhǔn)答案，其核心的是一套完善的模擬系統(tǒng)和全面、專(zhuān)業(yè)的管理學(xué)知識(shí)體系、經(jīng)濟(jì)模型、決策支持系統(tǒng) 電腦模擬教學(xué)實(shí)驗(yàn)方法 ?運(yùn)用系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與博弈理論 ?通過(guò)模擬企業(yè)運(yùn)營(yíng)學(xué)習(xí)管理知識(shí) ?學(xué)員分組，角色扮演，模擬競(jìng)賽 ?在實(shí)踐中學(xué)習(xí)管理，并提升技能 電腦模擬與沙盤(pán)模擬的不同點(diǎn) ? 模擬方式 ，電腦模擬全程在電腦網(wǎng)絡(luò)下訓(xùn)練 ? 模擬程度 ，電腦模擬可更真實(shí)的模擬現(xiàn)實(shí)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理，而沙盤(pán)模擬則受到很多手工操作限制 ? 參與程度 ，電腦模擬下學(xué)生更加投入，參與性更強(qiáng)，學(xué)習(xí)更具針對(duì)性，訓(xùn)練效果更好 ? 進(jìn)程控制 ，電腦模擬使講師更輕松控制學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)與訓(xùn)練進(jìn)程，講師更多時(shí)間放在引導(dǎo)學(xué)生思考、分析、討論、決策、互動(dòng)等對(duì)提升學(xué)生能力更有用的方面 ? 講師要求 ，電腦模擬對(duì)講師要求低，講師易于使用 ? 技術(shù)先進(jìn) ，電腦模擬是目前國(guó)際上高校普遍采取的實(shí)踐教學(xué)方法，而沙盤(pán)模擬主要用于企業(yè)培訓(xùn) ? 應(yīng)用層面 ，兩者可結(jié)合使用，手工沙盤(pán)作為入門(mén)級(jí)學(xué)習(xí)，電腦模擬作為進(jìn)階級(jí)訓(xùn)練 企業(yè)運(yùn)營(yíng)電子對(duì)抗系統(tǒng)主要特色 ?B/S模式，易于應(yīng)用與維護(hù) ?講師全程控制，易于授課教學(xué) ?逼真模擬企業(yè)運(yùn)營(yíng)，全程經(jīng)營(yíng)實(shí)戰(zhàn) ?數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)生成，學(xué)生重點(diǎn)放在討論交流、數(shù)據(jù)分析與經(jīng)營(yíng)決策上 ?數(shù)據(jù)規(guī)則系統(tǒng)控制，避免人為因素干擾結(jié)果 ?綜合評(píng)價(jià)企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效，客觀公正 ?在線幫助，操作簡(jiǎn)便，快速上手 系統(tǒng)特點(diǎn)示例
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