人教版人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷-文庫(kù)吧資料
2024-11-24 15:41本頁(yè)面
【正文】 想象填空：阿曼達(dá)在廢墟下會(huì)想 :________________________________ 會(huì)說(shuō) :______________________ __________________________________________________________ _(2 分 ) 寫(xiě)法學(xué)習(xí)指導(dǎo)與運(yùn)用。（ 1 分） “失”的 意思有：①失掉；過(guò)失 ②沒(méi)有把握住 ③找不著 ④改變常態(tài) ⑤沒(méi)有達(dá)到目的 文中有兩個(gè)帶點(diǎn)的“失”字，第一個(gè)取意思（ ），第二個(gè)取意思（ ）。挖到第 38 小時(shí)，他突然聽(tīng)到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？” 是兒子的聲音 父親大喊 阿曼達(dá) 我的兒子 給文章的最后一段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 然而這位父親心中只有一個(gè)念頭：“兒子在等著我！” 他挖了 8小時(shí)， 12 小時(shí)， 24 小時(shí)， 36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他?！? 這位父親問(wèn)：“你是不是來(lái)幫助我？” 警察走過(guò)來(lái)：“你很難過(guò)，我能理解，可這樣做，對(duì)你自己，對(duì)他人都有危險(xiǎn)，馬上回家吧?！边@位父親雙眼直直地看著這些好心人，問(wèn)道：“誰(shuí)愿意幫助我？”沒(méi)有人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖?？吹竭@片廢墟，他們痛哭并大喊：“我的兒子！”“我的女兒！”哭喊過(guò)后，便絕望地離開(kāi)了。（ 2分） 活動(dòng)名稱(chēng)： _________________________ ___ 活動(dòng)收獲： _________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（ 30 分） 一、閱讀《地震中的父與子》片 段，回答問(wèn)題。（ 4+1=5分） 我喜歡的原因：
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