北京課改版語(yǔ)文九上家同步練習(xí)-文庫(kù)吧資料
2024-11-24 15:38本頁(yè)面
【正文】 造的快樂(lè)，閱讀的快樂(lè)，欣賞大自然和藝術(shù)的快樂(lè)，情感體驗(yàn)的快樂(lè)，無(wú)所事事地休閑和遐想和快樂(lè)，等等。譬如說(shuō)寫作，寫作誠(chéng)然是一種艱苦的勞動(dòng)，但必定伴隨著創(chuàng)造的快樂(lè)，如果沒(méi)有，就有 理由懷疑它是否蛻變成了一種強(qiáng)迫性的事務(wù)，乃至一種功利性的勞作。 這里我還要說(shuō)一說(shuō)那種出自內(nèi)在責(zé)任的忙碌，因?yàn)槲页３ＵJ(rèn)為我的忙碌屬于這一種。至于說(shuō)到責(zé)任，可分三種 情形，一是出自內(nèi)心的需要，另當(dāng)別論，二是為了名利而承擔(dān)的，可以歸結(jié)為名利，三是既非內(nèi)主自覺(jué)，又非貪圖名利，完全是職務(wù)或客觀情勢(shì)所強(qiáng)加的，那就與苦難相差無(wú)幾了。如果說(shuō)窮人和悲慘的人是受了貧窮和苦難的逼迫，那么，忙人則是受了名利和責(zé)任的逼迫。我想補(bǔ)充指出的是，除此之外，還有另一類例證，就是忙人。同樣，心靈中擁有開(kāi)闊的空間也是最重要的，如此才會(huì)有思想的自由。你同意作者的觀點(diǎn)嗎？聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，談?wù)勛约旱目捶?。人世命運(yùn)莫測(cè)，但有了一個(gè)好家，有了命運(yùn)與共的好伴侶，莫測(cè)的命運(yùn)仿佛也不復(fù)可怕。用了何種修辭手法 ？你能用這種修辭手法仿寫兩個(gè)句子嗎？（ 3 分） 10．概括選文的內(nèi)容。？（ 2 分） 9． \39。？（ 2 分） 8．你如何理解 \39。 7．為什么說(shuō) \39。 \39。 我心中閃過(guò)一句詩(shī)： \39。四周時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，但只要這只獵是牢固的，一切都化為美麗的風(fēng)景。 于是我轉(zhuǎn)念想，對(duì)于我們，家又何嘗不是一只船 ?這是一只小小的船，卻要載我們穿過(guò)多么漫長(zhǎng)的歲月。這時(shí)，我恍然悟到，船就是漁民的家。迎面駛來(lái)一只漁船，船上炊煙裊裊。在江蘇教育出版社組織、承辦的這次全國(guó)教育出版社圖書展示會(huì)上，有 35 家出版社與會(huì)， 6000 種圖書參展，匯集了 全國(guó)教育類圖書的精華，充分展示了全國(guó)教育出版社近年來(lái)形成的新品種書多、重點(diǎn)書多的優(yōu)勢(shì)。 6．請(qǐng)為下面一則題為《全國(guó)教育圖書匯展南京》的消息寫出導(dǎo)語(yǔ)，不能超過(guò) 20 個(gè)字。 ⑶他說(shuō)話的態(tài)度那么蠻橫，真讓人難以接受。（ 4 分） ⑴人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江。橫 \39。 29 日，該委員會(huì)通過(guò)對(duì)中國(guó)執(zhí)行公約情況的報(bào)告所作出的評(píng)價(jià)，肯定中國(guó)在發(fā)展兒童事業(yè)方面取得的巨大成績(jī)。（ 3分
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