四川省德陽市20xx-20xx學(xué)年高一下學(xué)期期末考試語文試題word版含答案(一)-文庫吧資料
2024-11-24 15:37本頁面
【正文】 選拔軍隊院校學(xué)員更是 ，除去高考成績，身體、心理、政治審查也是檢查的內(nèi)容。 E．陳從周以詩詞比喻蘇州園林，典雅生動，頗具見識，表現(xiàn)出蘇州園林風格迥異、境界各一，或清新空靈、或渾然天成等特點。 C．陳從周對 “ 園境與曲境 ” 的闡述看，他認為古園林建筑與昆曲藝術(shù)可以取長補短，習昆曲者也應(yīng)有一定的古園林常識。 ” （尚虞人《 “中 國 園林之父 ”陳從周》） (1)下列對文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不恰當?shù)膬身検?（ ） （ 5分） A．陳從周先生不僅是園林建筑專家，還擅長書畫、詩詞、散文和昆曲等，學(xué)養(yǎng)豐厚，多才多藝，在國內(nèi)外有廣泛的影響力。有關(guān)部門再三懇請陳從周題詞留念，他躊躇再三，在一張展開的宣紙上，大寫了 “ 回頭是岸 ” ，在場人不解其意，只知出自名家手筆，當屬殊榮。 （陳從周《中國詩文與中國園林藝術(shù)》） ?昆明滇池是我國主要的名勝風景區(qū)之一，滇池四周不少地方被填平，生態(tài)平衡遭到破壞。我認為研究中 國 園林，應(yīng)先從中國詩文入手。且看他對蘇州園林的一段描述：我曾以宋詞喻蘇州諸園一一網(wǎng)師園如晏小山詞，清新不落俗套；留園如吳夢窗詞，七寶樓臺，拆下不成片斷；而拙政園中部，空靈處如閑云野鶴來去無蹤，則是姜白石之流了。他欣然接受，并題 “ 述古還今 ” 四字，表達他古園林應(yīng)繼承和發(fā)揚并重的理念。 1999 年蘇州古園林被列為世界文化遺產(chǎn)。 1978 年，他主持了中國第一個整體園林出口項目，以蘇州 網(wǎng)師園的殿春簃 為藍本，按照蘇州園林的風格，建立一個獨立的庭院，并起名為 “ 明軒 ” 。 1991 年他考察有 “ 江南華廈，水鄉(xiāng)名圈 ” 之譽的同里的退思園，發(fā)現(xiàn)園旁有座水塔，大煞風景。于是他聯(lián)絡(luò)葉圣陶等八位社會名流提議修 復(fù)。十一屆三中全會后，蘇州修復(fù)名園。當時北京批判梁思成，陳從 周 也被作為中國營造社的外圍分子加以批判。 ” 1958 年，全國大煉鋼鐵，有人要拆蘇州城墻，用墻磚砌小高爐。 他在談到大園林與小園林的區(qū)別時說： “ 大園林宜動觀，如瀏覽水墨長卷，小園林宜靜觀，如把玩扇子和冊頁 ” ；在論述園林應(yīng)由艷麗而素雅時說，如女孩子 “ 小時候喜歡紅皮鞋，大了喜歡白皮鞋 ” ；在講授園林造型收頭處理的重要性時說，比如舊時相親， “‘ 男看皮鞋，女看頭發(fā) ’” ；稱贊樸素的空間效果是 “ 貧家勤掃地，貧女勤梳頭 ” ；在闡述保護古建筑與營造新建筑兩者的關(guān)系時，以 “ 土要土到底，洋要洋 到 家 ” 一言概括。在他的啟發(fā)下，昆曲大師俞振飛也請他到昆曲學(xué)校講授古園林建筑。為讓學(xué)生融通傳統(tǒng)文化之間的關(guān)系，他出奇招，上世紀 50 年代便把昆曲引進課堂，建議學(xué)校開辦昆曲研究班，并請昆曲名家到校園進行傳授。 他反對文、理分科太死，倡導(dǎo)文理應(yīng)互通，提倡多讀書，讀與專業(yè)相關(guān)、甚而是專業(yè)以外的書。 陳從周以古園林專家名世，但他也是匠人，一個土木匠，教書匠。 陳從周在中國傳統(tǒng)文化方面造詣頗深，其散文有晚明風格、詩詞清麗可誦、書畫秀潤清逸，還擅昆劇。他的《說園》先后被譯成英、日、德、法、西班牙等多種文字。窮十年之功，完成了皇皇八十萬言的《梓室余墨》。 “ 陋 ” 到僅七平方米，但文房四寶俱備，書香充盈。 梓室匠人陳從周 梓室，乃趙樸初先生為陳從周書齋起的名字。 (6 分 ) (4)秋葵“雙腿一軟，跪在山梁上，放聲哭了起來”的原因是多方面的，請結(jié)合作品內(nèi)容進行分析。 (2)小說中的秋葵有哪些性格特點 ?請結(jié)合全文簡要分析。 D．秋葵發(fā)現(xiàn)娘家所在的偏遠深山天比以前藍了，山也開始綠了起來，空氣似乎更加溫馨了，從正面表現(xiàn)了娘家人的生活也在悄悄改善。 B．小說關(guān)于秋葵三次回娘家而未能如愿 的描寫，把秋葵家庭的變化放到社會大背景中展現(xiàn)，既豐富了秋葵的形象，又給人以真實感。 (1)下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當?shù)膬身検牵? ） (5分 ) A．小說巧妙運用了對比手法。 木根背著行李，在秋葵身后，呆呆地站著?！? 說話時，一汪眼淚驀然間從秋葵黑亮的眼睛中涌了出來，她不 停地用袖角擦著。秋葵頓時覺得這里的天比以前藍了，山也開始綠了起來，空氣也似乎更加溫馨了。木根第一次感覺，平日里溫溫順順沉默不語的秋葵，其實挺愛說話的。 車窗外，陽光照著明媚的田野，好看極了，那些樹呀房子呀電線桿呀飛似的向后退著?? 出了火車站，換了一程大巴車，秋葵和木根走在一條在山間繞來繞去的土路上，秋葵的話一下子多了起來。走得木根出了一身熱汗。秋葵背著行李，走在前頭。 天剛蒙蒙亮，秋葵便烙好干糧，做熟飯菜，叫醒木根。 秋葵終于要回娘家了。 玉米吐纓時，秋葵對木根說：“今年糧食豐收在望，我們很快就有錢了，等收完秋，我們帶上小根回趟娘家吧。 又一年春天，木根剛要去縣城買火車票，就接到村長的通知，說村里引來了農(nóng)田水利建設(shè)扶貧項目，供水管道途經(jīng)木根的承包田，需要木根親自規(guī)劃承包田灌溉工程的實施方案。醫(yī)生一檢查，說是急性闌尾炎，需要做手術(shù)。夜里，小根肚子疼。等埋葬了公爹，木根欠下一屁股債，秋葵便將車票錢給了木根。 再后來，家里的光景一天天好了起來，秋葵便常常念叨要回娘家。這時，木根的心里就像打翻了五味瓶，橫豎不是個味兒。秋葵剛才還笑著的那張臉頓時不自然起來，嘴唇哆嗉著說：“乖兒子，外公家遠，明年咱們有錢了，就去外公家。春節(jié)過后，小根在街上玩，看到鄰居家的叔叔用自行車馱了媳婦和娃兒去外公家。流完了，照樣像往常一樣喂豬、燒飯、拉土、鋤麥，悉心伺候木根、孩子和公婆。然后，娘家的七大姑八大姨九個伯母六嬸子肯定要找上門來理論，最 終，等男人上門陪夠了禮道夠了歉，媳婦才在娘家兄弟們的護送下，大搖大擺走進家門。秋葵轉(zhuǎn)過身，躲著人，用手捂了臉，只讓淚水從指縫間悄悄流出。 木根知道秋葵心里最怕人碰的痛處，暗想，一定要善待秋葵，不能讓她傷心難過。由于缺水，娘家一帶漫山遍野光禿禿的，農(nóng)作物只長山芋和蕎麥。 三、文學(xué)類文本閱讀（ 25分） 讀 下面的文字，完成 （ 1）～（ 4）題 。 乙 選考題 請考生將以下三、四兩大題中選定一大題作答，只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。 （ 2） 《蜀道難》中運用夸張修辭方法，寫出秦蜀之間崇山疊嶺、不可逾越的句子是： “ ， ”。（ 6 分 ） （三）名篇名句默寫（ 6 分） 10. 補寫出下列名篇名句中的空缺部分。 8．詩人描寫了什么樣的早春畫面？請簡要分析。元和十年（ 815）夏，宰相武元衡被人謀殺，忠直的白居易憤而上疏，請求朝廷緝捕兇手，被誣為越職言事，于是年秋被遠貶江州。 不道江南春不好，年年衰病減心情。 亂點碎紅山杏發(fā)，平鋪新綠水蘋生。 (10 分） (1) 或謂曰：“一有謬舉，且得罪，何以多為？” (2) 堂因廣其舍為學(xué)宮，選屬官以教諸生，士人翕然稱之。他知益州時和在蜀地有能名的楊日嚴不善；建造規(guī)模宏大的銅壺閣時，終因砍伐古陵與祠廟的樹木讓蜀人不悅，訴訟增多。對鑒湖百姓自占田地被侵占一事，他不顧及豪門大族勢力而上奏；對于他人建議載物饋贈京師權(quán)貴，他竟然五年不去京城。面對上封者否定廢止發(fā)運使一事，他卻上奏贊同廢止，然后從今昔逐一 加以論述分析， 從而讓朝廷在當時采納了他的建議。他管理臨川，對估惡不俊沒人控制的李甲先勸后兵，然后果斷行事，用州兵搜出了李家的超越本分
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