20xx屆高三語文第四次復(fù)習(xí)檢測試題新人教版第6套-文庫吧資料
2024-11-24 15:12本頁面
【正文】 造。（ 6分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （ 4）現(xiàn)代藝術(shù)的畫家們尊稱塞尚為“現(xiàn)代藝術(shù)之父”“現(xiàn)代繪畫之父”，有人卻說塞尚是一個孤獨者，你同意這個觀點嗎 ? 請結(jié)合文體進(jìn)行分析（ 8分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 第Ⅱ卷 表達(dá)題 五、語言文字運用（ 20分） ，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ） ，嚴(yán)禁官員大吃大喝。 （ 2）“塞尚和薰衣草一樣，是一個紫藍(lán)色符號”，如何理解這句話的含義。菲格為模特的 25件作品中，我們看到了這位塞尚夫人的容貌的 變化，也反映塞尚窮困潦倒的一生。 C． 1862年塞尚再次來到巴黎，此時他的 畫“頗為浪漫”，但由于他對即定畫理及當(dāng)時 畫風(fēng)的抵抗，致使他的作品仍未被世人理解，他的性格由此變得反復(fù)無常。由于父親的強(qiáng)烈反對，他被 迫在?？怂勾髮W(xué)學(xué)習(xí)了兩年的法律。 塞尚和薰衣草一樣，是一個紫藍(lán)色符號，是普羅旺斯的驕傲。他追求形式觀感的藝術(shù)方法，為后來出現(xiàn)的現(xiàn)代油畫流派提供了引導(dǎo)。 塞尚繪畫的主觀性改變了整個西方藝術(shù)的進(jìn)程，對以后的藝術(shù)家產(chǎn)生了觀念上的震撼，導(dǎo)致了藝術(shù)思想的全面解放。 或許，正是妻子臉上的疲憊才讓他決定接受這筆遺產(chǎn)的。 真正讓他日子充裕的還是父親創(chuàng)下的家底。孩子和債務(wù)同時來了，而成功猶遙不可及，一時一刻都放松不下來啊。 后來的畫，她便是辛苦的小婦人。他留下來的作品中，以她為模特的有 25件，《紅沙發(fā)上的塞尚夫人》，她還是少女的容顏。 消息傳到家鄉(xiāng)，父親震怒，以斷絕生活費相脅。 她未必符合他意念中的貴族少女形象：金色頭發(fā)，栗色肌膚，面容姣好，誘人的明亮眼睛，纖細(xì)的手腳，薄紗裙子，姿態(tài)優(yōu)雅。她的溫柔使在模特處多次碰壁的塞尚感動不已。菲格，她以極大的耐心面對他的孩子氣的反復(fù)無常。他能聽到色塊和立體尖叫的聲音，苦于抓不住，這使他抵抗既定的畫理及前人或時人的畫風(fēng)。筆下的畫和周圍的人，都不像大自然那般賞心悅目。 1862年 11月，塞尚再次回到巴黎。一對面容酷似而內(nèi)心迥然的父子。人們批評他：好像把一支裝滿各種顏色的手槍向著畫布狂掃。 他狂愛的顏色在鬧別扭，初期作品不能令人滿意。母親快樂得尖叫，父親失聲驚呼：“孩子，孩子，想想將來，天才是要餓死的 !”在父親焦灼的念叨聲中，塞尚勉強(qiáng)在埃克斯大學(xué)法科聽了兩年課。母親是敏感的婦人 ，有著世俗的伶俐，將熱情大半給了眩暈在色塊、立體中，長著寬大額頭和鷹鉤鼻子的矮胖兒子塞尚。（ 8分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 四、實用類文本閱讀 12．閱讀下面的文字，完成（ 1）～（ 4）題。（ 6分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ (4)作者巧妙地借助 “ 聆聽聲音 ” 來表達(dá)文章深刻的主旨，可見聆聽很重要。 (2)閱讀文章 ① ④ 段，簡要歸納作者描寫了蟲鳴聲哪些特點。 D．作者描寫草籽可憐巴巴地冒出精瘦的 綠色，批判了密實而堡壘森嚴(yán)的水泥地對自然的破壞。 B．作者聽出了蟲鳴聲中 “ 哀戚和愁緒 ” ，其實是作者對自己三十年來拋擲時間行為的反省。歌者的一生，哪怕繁華落盡，卻仍然余音不絕。不僅 是包括我在內(nèi)的人，就是那些樹木與月兒，也都靜靜地聆聽著那生命精彩的絕唱。秋天一過，它們要么深入泥土預(yù)備度過一個漫長的冬天，要么連同它們飄蕩在草木間的歌聲和一縷精魂，化成了那么一小點泥土。即使是那些密實而堡壘森嚴(yán)的水泥地之下，也有生命在無聲活動；即使是干凈而空蕩的水泥地之上，那些哪怕是僅僅落得下一粒草籽的小小坑洼里，也會有精瘦的綠色，可憐巴巴地冒出來呢。 ⑧我心底還是無比清楚的，那鳴聲，分明是生命的歌聲，是生命的象征，是生命的旗幟 — — 是大地的聲音。我莫名地驚詫，繼而又莫名地激動起來。 ⑥我又想它們到底為何要這么不辭辛勞地夜夜長鳴呢？是在低聲祈禱吧，是在高聲歌唱吧，是在朗誦詩篇吧，是在念誦經(jīng)文吧，是在呼朋引伴吧，是在促膝長談吧??有那么一個時刻，我躺在池塘邊濕漉漉的既做綠化樹的圍欄又充作了坐騎的條凳上，雙手情不自禁地和著那隱秘的節(jié)奏，在空氣中像音樂指揮家那么劃動起來 —— 那些音樂竟驚奇地在我的手臂 和呼吸間流動起來；那些音樂，像低垂的夜幕里極柔和的云朵，更像來自我的身體，我的靈魂。我想，這大概是因它們把自身的生命體悟也融進(jìn)了曲子吧，更或是命運逼迫它們用身體發(fā)出唧啾之聲的呢。 ④初聞其聲，以為雜亂無章，重復(fù)無趣，只是風(fēng)吹草動驚起的回聲罷了。 ③繁星一般密集的鳴叫聲，從池塘對面的一疊濃墨潑就似的小山里和岸邊的草叢中源源不斷地傳誦出來。我實在是太粗心大意了，近三十個夏天，竟被我故作大方地一擲而去 —— 我沒有一次認(rèn)真地聆聽那些動人的唧唧聲。一整個夏天，就是在它們的鳴叫聲中過去了；我經(jīng)歷的那些不算短的歲月，就是在它們的鳴叫聲中過去了。（ 25 分） 大地 的聲音 向迅 ①秋蟲唧唧的叫鳴，把個初秋的夜晚鬧騰得豐腴而清涼。只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。 （白居易《琵琶行》） 乙 選考題 請在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。 （李白《夢游天姥吟留別》） ⑤ ，潦倒新停濁酒杯。 （歐陽修《醉翁亭記》） ③ 狗吠深巷中， 。（ 6分） ① 故木受繩則直， 。（ 5分） 9．這首詩表達(dá)了詩人多方面的感情，請結(jié)合全詩簡要分 析。 ④ 佳人：知心朋友。 ② 癡兒：指作者自己。 萬里歸船弄長笛，此心吾與白鷗盟。 落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一 道月分明。 （二）古代詩歌閱讀（
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