20xx-20xx學年人教版化學九年級上學期11月份月考試題含解析-文庫吧資料
2024-11-24 04:18本頁面
【正文】 ． 【點評】 化學式是最重要的化學用語之一，應用廣泛，是考查的重點和熱點，對化合價的計算，明確化合物中元素化合價的代數和為 0，是解題的關鍵． 6．水分子分解的微觀過程如圖所示．下列說法錯誤的是（ ） A．原子是化學變化中的最小粒子 B．在化學反應前后，分子和原子的個數都不變 C．在化學變化中，分子可以再分，原子不能再分 D．在一定條件下，水能分解生成氫氣和氧氣 【考點】 微粒觀點及模型圖的應用；化學反應的實質． 【專題】 化學反應模擬圖型． 【分析】 觀察水分子分解的微觀過程圖，根據微粒的變化， 分析分子、原子的變化，分子該反應的反應物、生態(tài)物．等 【解答】 解： A、由原子的概念以及圖示的信息可知，原子是化學變化中的最小粒子，說法正確． B、由微粒的變化可以看出，在反應中原子不會改變而分子發(fā)生了改變，說法錯誤． C、化學變化的實質是分子的分開，原子的重新組合，原子沒有分開，說法正確． D、水電解的宏觀意義是生成了氫氣與氧氣，說法正確． 故選 B． 【點評】 此類題是中考的熱點題型，解答本題的關鍵是要充分理解圖中的信息，只有這樣才能對問題做出正確的判斷． 7．日常生活常接觸到 “ 含氟牙膏 ” 、 “ 高鈣牛奶、碘 鹽 ” 、 “ 富硒茶葉 ” 、 “ 加鐵醬油 ”等用品，這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是（ ） A．單質 B．原子 C．離子 D．元素 【考點】 元素的概念；物質的元素組成；人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用；礦物質與微量元素． 【分析】 可以根據人們的習慣說法和相關化學知識進行分析、解答． 【解答】 解：日常生活常接觸到 “ 含氟牙膏 ” 、 “ 高鈣牛奶、碘鹽 ” 、 “ 富硒茶葉 ” 、 “ 加鐵醬油 ” 等用品，這里的氟、鈣、碘、硒、鐵等通常是指元素． 故選： D． 【點評】 本題主要考查了日常生活用品中的元素組成問題，要注意理解． 8．冰毒 是一種毒品之一，它的化學式為 C10H15N，有關冰毒的敘述正確的是（ ） A．冰毒是由 10個碳元素、 15個氫元素和 1個氮元素組成的 B．冰毒的相對分子質量為 135 C．冰毒中 C、 H、 N元素的質量比為 10： 15： 1 D．每個冰毒分子中 C： H： N原子個數比為 10： 15： 1 【考點】 化學式的書寫及意義；相對分子質量的概念及其計算；元素質量比的計算． 【專題】 化學用語和質量守恒定律． 【分析】 A、根據冰毒化學式的含義、元素只講種類、不講個數，進行分析判斷； B、根據相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量 之和，進行分析判斷； C、根據化合物中各元素質量比 =各原子的相對原子質量 原子個數之比，進行分析判斷； D、根據每個冰毒分子的構成進行分析判斷． 【解答】 解： A、元素只講種類、不講個數，冰毒是由碳元素、氫元素和氮元素組成的，故選項說法錯誤； B、冰毒的相對分子質量為 1210+115+14=149 ，故選項說法錯誤； C、冰毒中 C、 H、 N元素的質量比為（ 1210 ）：（ 115 ）：（ 141 ） ≠10 ： 15： 1，故選項說法錯誤； D、每個冰毒分子是由 10個碳原子、 15個氫原子、 1個氮原子構成的，每個冰毒分子中 C：H： N原子個數比為 10： 15： 1，故選項說法正確． 故選： D． 【點評】 本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力． 二、填空題（本題共有 4小題，共 17分） 9．（ 4分）用適當的化學符號填空： 1個氧分子 O2 ，兩個氫原子 2H ，顯 +3價的鋁元素 ， 1個鎂離子 Mg2+ ． 【考點】 化學符號及其周圍數字的意義． 【專題】 化學用語和質量守恒定律． 【分析】 本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還 是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目． 【解答】 解：根據分子的表示方法， 1個氧分子表示為： O2； 由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故兩個氫原子表示為： 2H． 元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，所以顯 +3價的鋁元素，故可表示為：； 離子的表示方法 ：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶 1個電荷時， 1要省略，若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字，其中一個某離子，其中的一也要省略，所以 1個鎂離子可以表示為： Mg2+． 故答案為： O2； 2H； ； Mg2+； 【點評】 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易． 10．（ 4分）通電分解水時，在正極得到 氧 氣，同時可在負極得到 氫 氣，正極與負極所 得氣體的
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1