20xx人教版選修外國詩歌散文欣賞隨堂練習(xí)二秋歌版含解析-文庫吧資料
2024-11-24 03:04本頁面
【正文】 ____________________________ ________________________________________________________________________ 解析： 要根據(jù)詩句的內(nèi)容進(jìn)行人物形象特點(diǎn)的概括，如 “ 她懂我 ” ， “ 幫我拭去 ” 汗水等。 她的嗓音，遙遠(yuǎn)、平靜而深沉。 她叫什么？我記得那名字溫暖，動(dòng)聽， 如同被生活流放的親人的名字。 我蒼白的額頭微微發(fā)汗， 唯有她懂得如何幫我拭去，眼里含著淚水。 因?yàn)樗?，所以我的心只為她變得透明? 也并非完全是另一個(gè)。我深愛她，她也愛我。 二、閱讀鑒賞 閱讀下面的詩歌，完成 6～ 8題。他對心靈的挖掘更為細(xì)致，寫出了更為微妙的內(nèi)心思緒。 ________， ________。 “ 一個(gè)身患重病的工人的女兒 ” 有歧義，可以理解為 “ 工人身患重病 ” ，也可以理解為 “ 女兒身患重病 ” 。 C項(xiàng)， “ (人們 )對與這些理論密切相關(guān)的邏輯思維訓(xùn)練卻常常忽視 ” 和 “ 與這些理論密切相關(guān)的邏輯思維訓(xùn)練卻常常被忽視 ” ，句式雜糅。 D．這部影片講述了一個(gè)身患重病的工人的女兒自強(qiáng)不息、與命運(yùn)抗?fàn)?的故事，對青少年觀眾很有教育意義。 B．幫助家境不好的孩子上大學(xué)，是我們應(yīng)該做的，況且這孩子各方面都很優(yōu)秀，我們一定要幫助她圓大學(xué)夢。 4． (2020 D 項(xiàng)，姹紫嫣紅：形容各種顏色的花卉艷麗、好看。 B項(xiàng)，以致：用在下半句話的開頭，表示下文是上述原因所形成的結(jié)果 (多指不好的結(jié)果 )。 D．墻壁上有著許多霜花似的花紋，在燈光的照耀下，滿墻都放射著 姹紫嫣紅 ． ． ． ． 的光芒，就好像是彩虹織成似的。 3．下列各句中，加點(diǎn)的詞語運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( ) A．即使當(dāng)我們凝視那些散落遍地、尸身不整的鳥兒腐爛而可怕的景象時(shí)，屋外也會(huì) 飄．來 ． 一陣陣鴿子的咕咕聲 ?? B．中國文化之相形見絀，中國文化因外來文化之影響而起變化， 以致 ． ． 根本動(dòng)搖，皆只是最近一百余年之事而已。” 。n” ； B項(xiàng)， “ 譎 ” 應(yīng)讀 “ ju233。) 沉 悶 ． (m232。o) 氛 ． 圍 (fēn) D．安 謐 ． (m236。) 窒 ． 息 (zh236。n) 猿 猱 ． (n225。 課時(shí)跟蹤檢測 (二 ) 秋 歌 一、基礎(chǔ)鞏固 1．下列詞語中加點(diǎn)的字，注音無誤的一項(xiàng)是 ( ) A．嗚 咽 ． (y232。) 石 棧 ． (ji224。o) B． 創(chuàng) ． 傷 (chuānɡ) 譎 ． 詐 (j) C． 吮
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