新課標(biāo)人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件：荷花-文庫(kù)吧資料
2025-05-11 14:03本頁(yè)面
【正文】 且在翩翩起舞？ 2）蜻蜓和小魚(yú)過(guò)來(lái)跟“我”說(shuō)了些 什么？還會(huì)有哪些小動(dòng)物也來(lái) 跟“我”說(shuō)些什么呢？交流后， 請(qǐng)你們分角色進(jìn)行對(duì)話。風(fēng)過(guò)了，我停止(zhǐ)舞蹈，靜靜地站在那兒。)風(fēng)飄動(dòng)。 1）“這么多的白荷花，一朵有一朵的姿 勢(shì)”，想想會(huì)有什么樣的姿勢(shì)？ 2）一池荷花就是“一大幅活的畫(huà)”，這幅 活的畫(huà)是什么樣子的？ 課文品讀 我忽然覺(jué)得自己仿 (fǎng)佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳 (shang)，站在陽(yáng)光里。如果把眼前的這一池荷花看作一 大幅 (f (1）用你喜歡的方式有感情地朗讀本段， 互相評(píng)價(jià)，看怎樣讀最好？ (2）你認(rèn)為哪個(gè)句子或詞語(yǔ)寫(xiě)得最好？ 課文品讀 這么多的白荷花， 一朵有一朵的姿 (zī)勢(shì) 。有的還是花骨朵兒，看起來(lái) 飽脹 (zh224。n)黃色的小蓮(li225。有的才 展開(kāi)兩三片花瓣兒 。荷葉挨 (āi)挨擠 (jǐ)擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 挨
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