政治課件高一政治市場配置資源1-文庫吧資料
2025-05-11 13:36本頁面
【正文】 質(zhì)的商品和服務(wù)，否則就會被淘汰。 教 學 建 議 資料查詢： 我國計劃經(jīng)濟年代，物資供應的特點 課前探究活動準備： 向父母、祖父母等長輩 調(diào)查了解 ，人們在“票證年代”是如何購物的？在查詢 、 探究調(diào)查 的基礎(chǔ)上，以學習小組為單位，分析“計劃”與“市場”調(diào)節(jié)作用的不同。 課標學習要求 理解 市場是配置資源的基礎(chǔ)。（行為動詞可以包括：解釋、闡釋、說明、歸納、概述、推斷、整理、賞析、感悟、體察等） 運用 —— 應用歷史的、辯證的、階級的觀點和方法，分析、比較和解釋有關(guān)的經(jīng)濟現(xiàn)象，認識事物的本質(zhì)以及綜合認識和評價有關(guān)理論問題和現(xiàn)實問題。 新課標“學習要求”按下列三級表述： 了解 —
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