【摘要】1中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)之名著閱讀“我愛(ài)書(shū),我常常站在書(shū)架前,這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙。”——?jiǎng)子稹皶?shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師?!薄郀柣膶W(xué)名著是人類(lèi)文化和思想的精華,閱讀文學(xué)名著不僅能享受到優(yōu)良的文學(xué)藝術(shù)熏陶,還能體悟人生經(jīng)驗(yàn)與智慧,激發(fā)孩子們的人性情懷、精神理性和社會(huì)責(zé)任感。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn):
2025-01-17 03:00
【摘要】中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)7:名著導(dǎo)讀要點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理 文學(xué)名著是人類(lèi)文化和思想的精華,閱讀文學(xué)名著不僅能享受到優(yōu)良的文學(xué)藝術(shù)熏陶,還能體悟人生經(jīng)驗(yàn)與智慧,激發(fā)孩子們的人性情懷、精神理性和社會(huì)責(zé)任感?!墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面,增加閱讀量。明確要求九年義務(wù)教育階段學(xué)生課外閱讀總量應(yīng)達(dá)到400萬(wàn)字以上,倡導(dǎo)“多讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū)”。這當(dāng)然離不開(kāi)對(duì)名著的閱讀。在閱讀的過(guò)程中不但要有
2025-05-17 22:54
【摘要】....中考名著導(dǎo)讀《艾青詩(shī)選》:如何讀詩(shī)作者簡(jiǎn)介艾青是一位偉大的中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人。原名蔣海澄,筆名莪伽、克阿等。浙江金華人。1932年在上海加入中國(guó)左翼美術(shù)家聯(lián)盟。1933年第一次用艾青的筆名發(fā)表長(zhǎng)詩(shī)《大堰河——我的保姆》,感情誠(chéng)摯,詩(shī)風(fēng)清新,轟動(dòng)詩(shī)壇。以后陸續(xù)出版詩(shī)集《大堰河》(1939)、《
2025-06-03 00:50
【摘要】1、這部作品的主人公是誰(shuí)?他游歷了哪些國(guó)家?這部作品的主人公是:格列佛。他游歷了大人國(guó)、小人國(guó)、智馬國(guó)、慧骃國(guó)。2、在小人國(guó),格列佛是如何幫助利立浦特國(guó)打敗不來(lái)夫斯庫(kù)國(guó)的?格列佛把敵國(guó)的戰(zhàn)艦拖入利立浦特國(guó)的海港。3、讀書(shū)除了積累知識(shí)外,最重要的是學(xué)會(huì)思考,與大師進(jìn)行精神對(duì)話(huà)。請(qǐng)你談?wù)劯窳蟹疬@個(gè)人物形象的特點(diǎn)以
2024-12-13 09:39
【摘要】二十中學(xué)康曉丹一、作者介紹傅雷(1908—1966),文學(xué)翻譯家。翻譯作品:法國(guó)作家巴爾扎克的《人間喜劇》的大部分作品《高老頭》、《歐也妮·葛朗臺(tái)》等。二、作品簡(jiǎn)介《傅雷家書(shū)》是將我國(guó)著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家傅雷寫(xiě)給兒子的書(shū)信編纂而成的一本集子,摘編了傅雷先生195
2024-11-10 11:05
【摘要】第一篇:名著導(dǎo)讀課怎么上 名著導(dǎo)讀課常見(jiàn)誤區(qū)和應(yīng)有的教學(xué)定位 研讀語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn),關(guān)于名著導(dǎo)讀缺乏具體的定位和明確任務(wù),致使在教學(xué)實(shí)踐中,出現(xiàn)了定位不準(zhǔn)的現(xiàn)象,需一一澄清。 一、將名著導(dǎo)讀課當(dāng)成單...
2024-10-20 23:38
【摘要】第一篇:名著導(dǎo)讀專(zhuān)題復(fù)習(xí)《水滸 名著復(fù)習(xí)——《水滸》 【作品內(nèi)容】 以梁山泊起義敘寫(xiě)了農(nóng)民反封建斗爭(zhēng)發(fā)生、發(fā)展和失敗的全過(guò)程,以深刻的思想、廣泛的內(nèi)容、杰出的藝術(shù)譜出封建社會(huì)農(nóng)民起義的英雄史詩(shī)、...
2024-10-03 22:10
【摘要】第一篇:中考專(zhuān)題復(fù)習(xí):名著導(dǎo)讀 中考專(zhuān)題復(fù)習(xí):名著導(dǎo)讀 《水滸傳》:反抗封建暴政的英雄傳奇 一、知識(shí)梳理 【作者】:元末明初施耐庵【主要情節(jié)】:北宋宣和年間宋江等聚眾起義的故事。 【寫(xiě)作特色...
2024-11-09 13:35
【摘要】必修1名著導(dǎo)讀《論語(yǔ)》檢測(cè)題一、填空: 1、《論語(yǔ)》成書(shū)于__________之際,是一部_______體散文集,是孔子的_______和______________所輯錄的孔子及其弟子的言行錄。宋儒把《論語(yǔ)》和《_______》《_______》《_______》合稱(chēng)為“四書(shū)”。2、孔子,名____,字_____,_____家學(xué)派創(chuàng)始人,思想核心是_______,政治上主張___
2025-03-30 23:41
【摘要】《家》成功地塑造了一系列形象鮮明的典型人物,也深刻地展現(xiàn)了新舊兩種力量的矛盾斗爭(zhēng)。請(qǐng)你概述一個(gè)情節(jié),表現(xiàn)這種不可調(diào)和的矛盾。答:示例:參加學(xué)生運(yùn)動(dòng),在學(xué)生聯(lián)合會(huì)開(kāi)過(guò)會(huì)的覺(jué)慧,1一回到家就被叫到祖父的面前,他驚恐不安地等待閉目假寐的祖父訓(xùn)斥。1當(dāng)祖父睜眼后,卻又奇怪地?fù)]手讓他出去??烧?dāng)他走時(shí),又被叫回,嚴(yán)厲地責(zé)備他上街散傳單,又痛罵學(xué)生太囂張,太胡鬧,
2024-11-23 00:36
【摘要】七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文名著導(dǎo)讀總復(fù)習(xí)一.《童年》--高爾基(俄國(guó))1、《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲的第一部,其他兩部為《在人間》《我的大學(xué)》。2、《童年》講述的是阿廖沙(作者的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從我隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起,到外祖父叫我去人間混飯吃結(jié)束,生動(dòng)地再現(xiàn)了
2024-12-07 12:09
【摘要】第一篇:七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文名著導(dǎo)讀總復(fù)習(xí) 七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文名著導(dǎo)讀總復(fù)習(xí) 南平三中佘冬妹 一、課標(biāo)對(duì)名著閱讀要求: 學(xué)會(huì)制訂自己的閱讀計(jì)劃,具有獨(dú)立閱讀的能力,注重情感體驗(yàn),有較豐富的積累,形成良好...
2024-11-15 12:17
【摘要】第一篇:七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文名著導(dǎo)讀總復(fù)習(xí) 名著導(dǎo)讀綜合性學(xué)習(xí)(人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文) 《童年》在苦難中長(zhǎng)大(前蘇聯(lián)作家高爾基) 主要內(nèi)容: 小說(shuō)講述阿廖沙三歲到十歲的童年生活。從“我”隨母親去投奔...
2024-10-13 15:03
【摘要】第一篇:七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文名著導(dǎo)讀總復(fù)習(xí) 七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文名著導(dǎo)讀總復(fù)習(xí)《童年》人物形象——典型情節(jié)——性格特征: 1、阿廖沙:聽(tīng)外祖母講故事,還有樂(lè)觀(guān)純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻(xiàn)身于科學(xué)的知...
2024-11-15 23:38
【摘要】第一篇:文學(xué)常識(shí)之名著 中考古典名著題集萃 1、我國(guó)古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》中塑造了一個(gè)過(guò)五關(guān)斬六將、千里走單騎的英雄形象,這個(gè)英雄是關(guān)羽。這本書(shū)有關(guān)這個(gè)英雄的傳奇故事還有許多,請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)...
2024-11-09 05:49