華師大版數(shù)學八上162矩形、菱形、正方形的性質正方形的性質同步測試-文庫吧資料

【摘要】正方形的性質◆隨堂檢測1、正方形具有而菱形不一定具有的性質是()360°2、正方形具有而矩形不一定具有的性質是()3、下列結論中，正確的有(

2024-12-10 23:31

北師大版數(shù)學八上矩形、正方形之一-文庫吧資料

【摘要】我們生活中充滿了矩形和正方形這兩種幾何圖形，教室里的黑板，門窗，課桌的桌面，信封明信片等都是矩形或正方形的形狀，而你是否了解這兩種幾何圖形的性質呢？這節(jié)課我們一起來學習一下吧！我們先由矩形開始吧！活動一：思考討論1:矩形是平行四邊形嗎？2:平行四邊形經(jīng)過怎樣的變化就成為了矩形呢？有一個內角

2024-12-08 08:34

北師大版數(shù)學八上矩形、正方形之二-文庫吧資料

【摘要】正方形、矩形、菱形以及平行四邊形四者之間的關系：有一組鄰邊相等且有一個角是直角(1)(2)(3)(4)平行四邊形矩形菱形正方形①有一個角是直角的平行四邊形②有三個角是直角的四邊形③對角線相等的平行四邊形①有一組鄰邊相等的平行四邊形②四條邊都相等的四

2024-12-16 14:23

蘇科版數(shù)學八上35矩形、菱形、正方形同步測試-文庫吧資料

【摘要】、菱形、正方形一、選擇題1．四個角都相等的四邊形是()(A)任意四邊形(B)平行四邊形(C)菱形(D)矩形2．下列命題中,正確的命題是()形線相互垂直的四邊形是菱形形3．用兩個完全相同的直角三角形拼下列圖形:(1)平行四邊形,(2)矩形,(3)菱形,(4)正方

2024-12-13 08:55

華師大版數(shù)學八上162矩形、菱形、正方形的性質矩形的性質同步測試-文庫吧資料

【摘要】矩形的性質◆隨堂檢測1、矩形是軸對稱圖形，它有______條對稱軸．2、在矩形ABCD中，對角線AC，BD相交于點O，若對角線AC=10cm，邊BC=8cm，則△ABO的周長為________．3、如圖1，周長為68的矩形ABCD被分成7個全等的矩形，則矩形ABCD的面積為（）．

2024-12-10 23:31

北師大版數(shù)學八上矩形、正方形2課時-文庫吧資料

【摘要】矩形、正方形（1）教學目標：知識與技能目標：1．掌握矩形的概念、性質和判別條件.2．提高對矩形的性質和判別在實際生活中的應用能力.過程與方法目標：1．經(jīng)歷探索矩形的有關性質和判別條件的過程，在直觀操作活動和簡單的說理過程中發(fā)展學生的合情推理能力，主觀探索習慣，逐步掌握說理的基本方法.2．知道解決矩形問題的基本思想是化為

2024-12-17 08:12

華師大版數(shù)學八上162矩形、菱形、正方形的性質菱形的性質同步測試-文庫吧資料

【摘要】菱形的性質◆隨堂檢測1、在菱形ABCD中，AC＝6，DB＝8，則菱形的面積為.2、菱形的周長是，兩個鄰角之比為1：2，則這個菱形較短的對角線長為.3、菱形的一邊與兩條對角線所構成的兩角比5：4，則它的各內角度數(shù)為.4、如圖，在菱形ABCD中，點

2024-12-10 23:31

滬科版數(shù)學八下203矩形菱形正方形同步測試-文庫吧資料

【摘要】矩形菱形正方形同步測試一、填空1.菱形的兩個鄰角之比為2：3，周長為4a，則較短的對角線的長為___________2.正方形ABCD中，對角線BD的長為20cm，點P是AB上任意一點，則點P到AC、BD的距離之和是_______________-.3.如圖，在矩形ABCD中，CE⊥BD，E為垂足，∠D

2024-12-08 12:14

北師大版數(shù)學八上矩形、正方形word說課教案2課時-文庫吧資料

【摘要】第四章四邊形性質探索４．矩形、正方形（一）一、學生起點分析學生已經(jīng)學習了平行四邊形的性質和判定，也學習了一種特殊的平行四邊形——菱形的性質和判定，對于類似的問題有一定的學習精力、經(jīng)驗和感受，這將更有利于學生對本節(jié)課的學習。二、教學任務分析教學目標：知識目標1．掌握矩形的概念、性質和判別條件.

2024-11-26 22:13

湘教版數(shù)學八下正方形同步測試-文庫吧資料

【摘要】【駐足“雙基”】1．正方形ABCD的對角線相交于O，若AB=2，那么△ABO的周長是_______，面積是________．2．如圖，已知E點在正方形ABCD的BC邊的延長線上，且CE=AC，AE與CD相交于點F，則∠AFC=________．3．順次連接正方形各邊中點的小正方形的面

2024-11-23 02:08

華師大版數(shù)學八上162矩形、菱形、正方形的性質-文庫吧資料

【摘要】矩形、菱形與正方形的性質教學目標1．探索并掌握矩形的概念及其特殊的性質。2．學會識別矩形。3．在觀察、操作、推理、歸納等探索過程中，發(fā)展學生的合情推理能力，進一步培養(yǎng)學生數(shù)學說理的習慣與能力。教學重點與難點重點：矩形特殊特征與性質的探索過程。難點：學生數(shù)學說理能力的培養(yǎng)。教學準備矩形紙

2024-12-16 23:13

北師版初二數(shù)學矩形、正方形-文庫吧資料

【摘要】我們生活中充滿了矩形和正方形這兩種幾何圖形，教室里的黑板，門窗，課桌的桌面，信封明信片等都是矩形或正方形的形狀，而你是否了解這兩種幾何圖形的性質呢？這節(jié)課我們一起來學習一下吧！我們先由矩形開始吧！活動一：思考討論1:矩形是平行四邊形嗎？2:平行四邊形經(jīng)過怎樣的變化就成為了矩形呢？矩形定義：

2024-11-14 12:48

北師大版數(shù)學八上函數(shù)同步測試-文庫吧資料

【摘要】第六章一次函數(shù)數(shù)當你用溫度計測量水的溫度時，溫度計水銀柱的高度是隨溫度的變化而如何變化的？當你坐在勻速行駛的客車上時，汽車行駛的路程是隨時間的增加而怎樣變化的？在我們的生活中，變化無時不在.在報紙或電視上，你見過以下圖形嗎？圖甲是某次比賽中四位選手的得分情況，圖乙是某種股票某月內的收盤價的變

2024-11-23 00:38

蘇科版數(shù)學八上35矩形、菱形、正方形-文庫吧資料

【摘要】課題3．5矩形、菱形、正方形（1）課型新授教學目標1、理解矩形的概念，掌握矩形的性質.2、經(jīng)歷探索矩形的概念與性質的過程，在直觀操作活動和簡單的說理過程中發(fā)展學生的合情推理能力，主觀探索習慣，逐步掌握說理的基本方法.教學重點矩形的性質的理解和掌握.教學難點矩形的性質的綜合應用.教具準備多媒體，課件

2024-12-16 13:47

北師大版數(shù)學八上梯形同步測試-文庫吧資料

【摘要】梯形一、選擇題（）2∶3∶3∶4，則這個四邊形是（）a=16,b=13為梯形的兩底，c=10，d=6為腰畫梯形，這樣的梯形（）2個ABCD中，AD∥BC，AB

2024-12-11 03:01

北師大版數(shù)學八上矩形、正方形同步測試(留存版)

北師大版數(shù)學八上矩形、正方形同步測試-文庫吧

北師大版數(shù)學八上矩形、正方形同步測試-wenkub

北師大版數(shù)學八上矩形、正方形同步測試(已修改)