【摘要】各位評(píng)委老師下午好,我今天說(shuō)課的題目是鮑爾吉·原野的《雪地賀卡》。下面我將從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過(guò)程四個(gè)方面對(duì)本課進(jìn)行說(shuō)明。第一方面:教材《雪地賀卡》是北師大教材七年級(jí)上冊(cè)第一單元中的第二篇課文,可以說(shuō)是頗能體現(xiàn)鮑爾吉·原野寫作風(fēng)格的一篇小小說(shuō)。文章以賀卡為線索,記敘了一個(gè)耐人尋味的故事----小
2024-11-26 23:43
【摘要】雪地賀卡鮑爾吉·原野1、知識(shí)目標(biāo):掌握生字新詞。2、能力目標(biāo):能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言復(fù)述故事。(注意:時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果)3、情感目標(biāo):珍惜純真的童心,對(duì)世界要充滿信任與期待。教學(xué)目標(biāo):作者簡(jiǎn)介:鮑爾吉·原野,蒙古族。著名的蒙古族作家、兒童作家
2024-12-08 08:08
【摘要】雪地賀卡鮑爾吉·原野大義鎮(zhèn)一中語(yǔ)文組王玉濤作者簡(jiǎn)介:鮑爾吉·原野,蒙古族。著名的蒙古族作家、兒童作家。從1981年開(kāi)始發(fā)表作品,小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、報(bào)告文學(xué)等,均多次獲獎(jiǎng)。近年來(lái)以散文創(chuàng)作為主,著有《掌心化雪》《惟一的橘子惟一的燈》等散文集13部。被評(píng)為遼寧省優(yōu)秀青
2024-11-27 01:41
【摘要】《雪地賀卡》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、了解作者的生平及主要作品。2、懂得珍惜純真的童心,對(duì)生活多一份熱情和幻想。3、感受作者樸實(shí)自然的寫作風(fēng)格。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)學(xué)習(xí)本文使學(xué)生珍愛(ài)童心、珍惜童年。教學(xué)難點(diǎn):1、理解“一個(gè)帶有秘密的童年是多么的幸福”。
2024-11-26 19:02
2024-11-17 09:36
【摘要】彭玉芳一回憶上文,導(dǎo)入新課.:雪人胸前的賀卡,引出了一個(gè)耐人尋味的故事。同學(xué)們,還記得上節(jié)課大家討論的問(wèn)題嗎?第一次,我為什么替雪人回信?生:(回憶上節(jié)課內(nèi)容):作者被劉玲關(guān)愛(ài)雪人的愛(ài)心感動(dòng)了。師:提升學(xué)生發(fā)言:當(dāng)大家都沉浸在“堆雪人”的快樂(lè)游戲時(shí),劉玲卻把雪人當(dāng)朋友,對(duì)雪人噓寒問(wèn)暖。這么善良,有愛(ài)心的孩子令
2024-12-16 23:20
【摘要】雪地賀卡鮑爾吉·原野學(xué)習(xí)目標(biāo)珍惜純真的童心,擁抱美麗童年,對(duì)世界要充滿信任與期待。知識(shí)目標(biāo)掌握生字新詞,了解作者。能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言復(fù)述故事。(注意:時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、
2024-12-16 04:59
【摘要】《雪地賀卡》隨堂練習(xí)倪花芳一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用,根據(jù)拼音寫漢字。埋沒(méi)好奇襟懷癡癡跡象驚(yà)滿臉(què)斑裝束(yōng)腫。①
2024-12-06 02:44
【摘要】雪地賀卡鮑爾吉·原野雪地賀卡鮑爾吉·原野作者簡(jiǎn)介鮑爾吉·原野我國(guó)著名的蒙古族作家、兒童作家。專家評(píng)論說(shuō):“豪放、幽默、睿智、雅潔、細(xì)膩,皆是鮑爾吉·原野作品的特色,他筆下傾心描寫的人間美善,使人回味不已?!彼万v格爾、朝戈一起,被評(píng)論稱為“草原三劍客”。
2024-12-03 22:17
【摘要】(一)傳家寶家道中落的父親,臨終,把獨(dú)子叫到床前,指指床下,顫抖著說(shuō):“這兒有一幅畫(huà),是唐代王維的真跡,你爺爺留下來(lái)的?!笨嘈α艘幌?,“這么多年來(lái),家里的錢被人坑的坑,倒的倒,可是我始終守著這幅畫(huà)。我心里很踏實(shí)。我告訴自己,我還有路,真絕了,還能把這幅畫(huà)賣了。就這樣,我居然撐了下來(lái),能把這幅畫(huà),好好地交到你手里。”話說(shuō)完,老人就咽了氣。喪事辦完,兒子在母親的
2024-12-11 00:27
【摘要】日歷馮驥才我喜歡用日歷,不用月歷。為什么?厚厚一本日歷是整整一年的日子。每扯下一頁(yè),它新的一頁(yè)——光亮而開(kāi)闊的一天便笑嘻嘻地等著我去填滿。我喜歡日歷每一頁(yè)后邊的“明天”的未知,還隱含著一種希望?!懊魈臁蹦耸侨松凶罡击攘Φ淖盅蹆?。生命的定義就是擁有明天。它不像“未來(lái)”那么過(guò)于遙遠(yuǎn)與空洞。它就守候在門外。走出了今天便進(jìn)入了全新的明天
2024-12-07 23:33
【摘要】第2課《雪地賀卡》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):掌握生字新詞。能力目標(biāo):能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言復(fù)述故事。(注意:時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果)情感目標(biāo)珍惜純真的童心,對(duì)世界要充滿信任與期待。教學(xué)重點(diǎn)1掌握生字新詞。2能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言復(fù)述故事。(注意:時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果)3體會(huì)珍惜
2024-11-27 12:08
【摘要】(一)大年初一沒(méi)下雪去年三十傍晚,廣州火車站的廣場(chǎng)突然間靜下來(lái)。時(shí)間還早,我買了份報(bào)紙,走向車廂。車廂里沒(méi)人,我選了一個(gè)靠窗的位置坐下??粗鴷?shū),不久就開(kāi)車了。不知到了哪個(gè)小站,上來(lái)一個(gè)農(nóng)民模樣的人,牽著個(gè)小女孩,對(duì)著車票仔細(xì)核對(duì)座號(hào),辨認(rèn)清楚了,他們才坐下。整個(gè)車廂其實(shí)沒(méi)幾個(gè)人,你想坐哪都行。一看就知,他們是不常坐車的。那個(gè)男人四五十歲的樣子,很像個(gè)農(nóng)民
2024-11-23 23:02
【摘要】《白洋潮》故事,三江看潮,實(shí)無(wú)潮看。午后喧傳曰:“今年暗漲潮。”歲歲如之。庚辰八月,吊朱恒岳少師至白洋,陳章侯、祁世培同席。海塘上呼看潮,余遄往,章侯、世培踵至。立塘上,見(jiàn)潮頭一線,從海寧而來(lái),直奔塘上。稍近,則隱隱露白,如驅(qū)千百群小鵝擘翼驚飛。漸近,噴沫濺花,蹴起如百萬(wàn)雪獅,蔽江而下,怒雷鞭之,萬(wàn)首鏃鏃,無(wú)敢后先。再近
2024-11-23 23:00
【摘要】《盜草》模擬試題(附答案)【模擬試題】(答題時(shí)間:45分鐘)一、根據(jù)戲劇常識(shí),說(shuō)說(shuō)下面術(shù)語(yǔ)的含義。(內(nèi)唱):〔白素貞上〕:(接唱):〔鹿童仗劍攔住〕:二、解釋下列詞語(yǔ)。莫奈何:不足惜:為哪般:
2024-12-11 00:30