【摘要】(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題(每小題4分,共60分)1.我國有文字可考的歷史開始于商朝,是因為商朝()A.有了史官B.有了確切紀(jì)年C.有了史書D.留下了記載歷史資料的甲骨文解析:本題考查的是甲骨文在歷史研究中的地位,商代甲骨文是目前所知最早的成熟的文字。該題是一道反向思維的選擇題
2024-11-23 01:10
【摘要】(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題(每小題4分,共60分)1.(2021·北京市東城區(qū)高三期末教學(xué)檢測)孔子是世界公認的文化名人,其思想主張對當(dāng)今建設(shè)和諧社會仍具有積極意義的是()A.君使臣以禮,臣事君以忠B.己所不欲,勿施于人C.不憤不啟,不悱不發(fā)D.君子喻于義,小人喻于利
2024-12-10 14:43
【摘要】第一篇:中國古代詩歌散文欣賞單元測試 《中國古代詩歌散文欣賞》第1、2單元基礎(chǔ)測試 姓名___________分數(shù)____________考試時間:45分鐘滿分:100分 一、選擇題(每題4分,...
2024-10-20 21:49
【摘要】第一篇:中國古代政治制度專題單元測試 岳池一中高2010級歷史第一輪復(fù)習(xí)測試題 必修(Ⅰ)專題一古代中國的政治制度 一、選擇題 、擴大了疆域的制度是 3.“元元黎民,得免于戰(zhàn)...
2024-10-17 21:05
【摘要】第2課建筑奇觀同步測試(無答案)一、填空題1.朝時,杰出工匠設(shè)計和主持建造了趙州橋。,即今浙江;北達,即今。是世界上的運河3.明長城西起,東到。4
2024-11-23 21:33
【摘要】鄞州五鄉(xiāng)中學(xué)楊奕信課堂目標(biāo)學(xué)會從不同的角度貫穿知識點,形成眾多知識鏈學(xué)會運用科學(xué)的歷史觀分析評價文化現(xiàn)象;了解優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)弘揚愛國主義精神和民族精神通過課堂復(fù)習(xí)明確高考在文化史方面的趨勢與今后復(fù)習(xí)方向;知識梳理規(guī)律認識課堂程序直擊高考知識歸納
2024-11-17 22:52
【摘要】第四單元思想文化與科學(xué)技術(shù)第18課思想文化【基礎(chǔ)知識鞏固】1.我國著名的史學(xué)著作《資治通鑒》成書于()A.西漢B.北宋C.東漢D.南
2024-12-11 18:09
【摘要】第一單元我們生活的世界單元測試卷一、單項選擇題(20題,每題2分共40分)1、古代有許多關(guān)于世界的說法,其中中國人認為世界是?????????()A、天圓地方B、由一只站在龜背上的大象馱著C、世界是浮在海洋上的半球D、世界是一個扁平的圓盤2、公元
2024-12-09 04:52
【摘要】第4課成吉思汗與忽必烈同步測試(無答案)一、填空題1.12世紀(jì)時,族是生活在我國北方的一支古老的游牧民族。2.元朝設(shè)置作為管理琉球(今臺灣)和澎湖列島的專門機構(gòu)3.年,元朝統(tǒng)一中國4.元朝的繁榮在《》一書中有充分的反映。5.在北方蒙古草原上,
2024-12-10 14:34
【摘要】第5課明清小說同步測試(無答案)一、填空題1.為適應(yīng)商品經(jīng)濟發(fā)展后壯大的市民階層的需要,在明代繁榮起來。2.明代小說,百花綻放,有演繹時代風(fēng)云的,奇特瑰麗的神魔小說,展示多彩多姿的市民生活的。3.曹雪芹創(chuàng)作的,是我國最優(yōu)秀的古典小說。全書以
【摘要】第4課唐詩與宋詞同步測試(無答案)一、填空題1.是我國詩歌發(fā)展的巔峰,留下姓名的詩人有多位,創(chuàng)作出近首詩歌。2.寫出雄奇瑰麗的西部樂章,描摹出大自然的優(yōu)美與寧靜,大筆抒寫豪情與壯志,關(guān)愛著人民的苦樂與冷暖3.
【摘要】第一章??中國古代建筑發(fā)展概況 春秋 三國 南 宋史前―夏―商―周―― ―秦―漢――魏―晉――――北-隋-唐-五代-遼――元-明-清 戰(zhàn)國 朝 金原始 奴隸社會 封建(前) 封建(中) 封建(晚
2025-06-27 13:11
【摘要】第19課明清小說點擊新目標(biāo)1.了解四大名著的內(nèi)容和明清小說繁盛的原因。2.記住中國古典四大名著的名稱、作者及朝代。3.了解四大名著的影響。鏈接舊知識1.讀一讀:指導(dǎo)叢書63頁知識建構(gòu)。2.問一問:“詩仙”“詩圣”分別是指誰?白居易的代表作是什么?宋詞的代表人物有哪些?課堂進行時【情景創(chuàng)
2024-12-16 22:59
【摘要】第5課明清小說教學(xué)目標(biāo):1、知識與能力:了解明清小說的成就;理解、分析四大名著的時代特點。2、過程與方法:通過學(xué)習(xí)、閱讀、分析史料和圖片資料,找出四大名著的時代特點,提高學(xué)生的識圖能力和分析史料的能力。3、情感態(tài)度價值觀:學(xué)會欣賞中國古典小說四大名著的藝術(shù)性,認識在中國及世界文壇中的地位。教學(xué)重點[四大名
2024-11-27 20:29
【摘要】初一(下)語文第七單元測試卷(滿分:100分;時間:90分鐘)姓名:__________班級:___________學(xué)號:___________得分:__________第一部分:文言文閱讀38分一、默寫:(每空1分,共9分)1、______________,生長明妃上有村。2
2024-12-08 12:28