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商品和價值-文庫吧資料

2025-01-24 12:42本頁面
  

【正文】 “商品價值量與體現(xiàn)在商品中的勞動量成正比,與這一勞動的生產(chǎn)力成反比。所以,在相同的時間里,復雜勞動者的收入報酬是簡單勞動者的若干倍。復雜勞動者在勞動中除了支出體力,主要的還是支出了大量的腦力。 ? 復雜勞動對簡單勞動的折算是在社會競爭過程中自發(fā)形成的。 ? 商品的價值量是以社會必要的簡單勞動時間為單位來確定的。 第二章 47 第二節(jié) 價值量 ?一、個別勞動時間與社會必要勞動 時間 ?二、簡單勞動與復雜勞動 ?三、勞動生產(chǎn)率與價值量 ?四、技術(shù)、管理與價值創(chuàng)造 第二章 48 第二節(jié) 價值量 商品價值量 概念: 是生產(chǎn)商品所耗費的 勞動量 —— 勞動時間 在 社會正常的生產(chǎn)條件 下,在 社會平均的勞動熟練程度和勞動強度 下制造某種使用價值 所需要的勞動時間 一、個別勞動時間與社會必要勞動時間 價值實現(xiàn)就是經(jīng)營成功:個別勞動時間低于社會必要勞動時間可獲超額價值 社會必要勞動時間的重要意義 社會必要勞動時間縮短意味社會生產(chǎn)力發(fā)展 生產(chǎn)某種個別使用價值 所需要的勞動時間 第二章 49 甲 乙 丙 8小時 10小時 12小時 10小時 社會必要勞動時間 個別勞動時間 多盈利 正常補償 虧損 社會必要勞動時間決定商品的價值量 第二章 50 勞動時間 勞動量 價值量 不同產(chǎn)品的社會必要勞動怎么計算與比較呢 ? 討論 第二章 51 二、 簡單勞動和復雜勞動 概念 簡單勞動: 不需要經(jīng)過專門訓練和培養(yǎng)的一般勞動者都能勝任的勞動 復雜勞動 : 需要經(jīng)過專門訓練和培養(yǎng)、具有一定文化知識和技能的勞動者才能從事的勞動 社會分工、科技發(fā)展的差別及在生產(chǎn)中應(yīng)用程度決定 區(qū)別 換算 一定量的復雜勞動等于多倍的簡單勞動 是通過千萬次交換,在市場競爭中自發(fā)形成的 第二章 52 ? 是否經(jīng)過專門的培訓和學習,且具有一定的知識和技能是區(qū)分簡單勞動與復雜勞動的主要標志。商品生產(chǎn)者努力改進技術(shù),提高生產(chǎn)率,使自己的勞動更多地表現(xiàn)為社會勞動;另一方面,也使商品生產(chǎn)者發(fā)生分化,引起生產(chǎn)資料在少數(shù)人手中集中,從而使資本主義生產(chǎn)關(guān)系出現(xiàn)。這直接決定著商品生產(chǎn)者的命運。 第二章 46 四、個別勞動和社會勞動 私人勞動與社會勞動的矛盾運動對商品生產(chǎn)者及商品社會發(fā)展的影響 由于勞動以私人形式進行,所以,勞動產(chǎn)品是否符合社會需要,能否實現(xiàn)價值成為不確定的事情。 ? 私有制使這種社會性表現(xiàn)為: 商品必須對社會有用; 商品具有價值。 在私有制條件下,私人勞動只能通過商品交換的方式來表現(xiàn)自己社會勞動的性質(zhì)。因此,生產(chǎn)者的勞動必須表現(xiàn)為社會勞動。 第二章 42 四、個別勞動和社會勞動 個別勞動轉(zhuǎn)化為社會勞動的條件 交換 生產(chǎn)者產(chǎn)品全部都交換出去,其個別勞動就全部轉(zhuǎn)化為社會勞動,或說全部得到社會承認; 部分交換出去,就部分轉(zhuǎn)化為社會勞動,部分得到社會承認; 全部都不能交換出去,生產(chǎn)者的個別勞動就全部都不能轉(zhuǎn)化為社會勞動,全部都得不到社會承認。 在商品經(jīng)濟的條件下,由于社會分工,生產(chǎn)者的勞動只是社會總勞動的一部分,生產(chǎn)者的產(chǎn)品要通過出售來滿足社會的需要,他們的勞動是相互聯(lián)系,相互依賴的。 個別勞動與社會勞動的含義、原因 個別勞動轉(zhuǎn)化為社會勞動的條件 個別勞動與社會勞動的矛盾是簡單商品經(jīng)濟的基本矛盾 第二章 41 四、個別勞動和社會勞動 個別勞動 在商品經(jīng)濟的條件下,由于生產(chǎn)資料屬于不同所有者,生產(chǎn)者都是獨立地進行生產(chǎn)的,生產(chǎn)什么,怎樣生產(chǎn),生產(chǎn)多少,產(chǎn)品如何處理,完全是所有者自己的事情。 第二章 37 抽象勞動 具體勞動 抽象勞動具體勞動勞 動 二 重 性 三、具體勞動和抽象勞動 不同質(zhì) 使用價值 相同質(zhì)價值 特定具體形式 無差別人類勞動 商品 商 品 二 因 素 勞動二重性 決定 商品二因素 第二章 38 三、具體勞動和抽象勞動 具體勞動 概念: 是在一定具體形式下進行的勞動 創(chuàng)造商品的使用價值,反映人和自然的關(guān)系,具有永久性 特點 概念: 撇開具體形式的無差別的一般人類勞動 特點: 抽象勞動 形成商品的價值,社會屬性,歷史范疇。 第二章 34 二、商品的使用價值和價值 討論 有人說,商品交換的實際比例取決于對異種勞動的估價和對商品的需求迫切程度等 主觀 因素,你怎么看? 第二章 35 三、具體勞動和抽象勞動 商品有二因素是因為生產(chǎn)商品的勞動有二重性:具體勞動與抽象勞動。這對未進行量化到個人的國有企業(yè)員工來說,也是極不公平的??墒牵勒瞻瓷a(chǎn)要素所有權(quán)分配的原則,作為國家所有制的北京大學出資,并相應(yīng)地因此而享受減交企業(yè)所得稅的特殊待遇,并且,企業(yè)員工按當時國有制的分配體制,已取得屬于個人的勞動報酬,因而在重新界定企業(yè)資產(chǎn)的過程中是一個兼顧國家、企業(yè)與個人利益的問題,與價值創(chuàng)造沒有直接的聯(lián)系。這么簡單的問題,為什么就一直扯不清? ” 案例 第二章 31 勞動價值論是說生產(chǎn)性的活勞動創(chuàng)造商品的新價值,這與商品價值的分配或企業(yè)資產(chǎn)的界定和歸屬是兩回事。是資本投入創(chuàng)造價值,還是勞動創(chuàng)造價值?有人提出,方正是學校投資 40萬起步的,不管現(xiàn)在是 4個億,還是 8個億,都是原先的 40萬投資創(chuàng)造的。到目前為止,北大方正已向?qū)W校上繳了 2500萬元,是當時投資的 62. 5倍,他們上繳投入開發(fā)的費用,等于國家 10個實驗室的總投資。 1987年,一個偶然的機會,北京玉潭鄉(xiāng)給方正注入了 420萬元的資金,靠這 420萬元和北大作擔保,方正從銀行貸出 1000萬元。當時,北大從教學科研經(jīng)費中擠出 40萬元作為發(fā)展基金,兩間辦公室,開始創(chuàng)業(yè)。 資本主義經(jīng)濟中工資 、 利潤 、 土地是一切收入的源泉 。 吳:他們與斯密和李嘉圖弟子犯的是同樣的錯誤 。 價值只有通過交換價值才能表現(xiàn)出來。這種共同的內(nèi)容不是它們的使用價值,也不是它們的效
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